《教科版小学四年级上册科学《相互协作的人体器官》教学课件(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学四年级上册科学《相互协作的人体器官》教学课件(3)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 相互协作的人体器官,一、 人体的各个器官怎样协同工作,二、 人体的各器之间的联系,三、 呵护自己身体,作业,一、人体的各个器官怎样协同工作,1、经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。 2、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。 3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。 4、消化食物的时候，也会消耗氧气的。,骨骼、肌肉 等运动器官,肺,人体运动,心脏,消化器官,氧气,二氧化碳,进行,提供氧气,提供养分水分,运输氧气水分养分,二氧化碳,排泄器官,运输废物,人身体各个器官都离不开氧气、水分和养分的支持！,三、
2、呵护自己身体的好行为,早起早睡，参加适宜的体育活动， 睡前不吃零食，饭前便后洗手， 早晚刷牙，不挑食不偏食。,（视频）,第7课 相互协作的人体器官作业,（一）判断 1、经常参加体育锻炼能使人体质好，有益于身体健康成长。（ ） 2、保持正确的坐、立、走姿势，可以保证我们的身体健康发育。 （ ） （二）选择 1、呼吸系统包括（ ）。 A口腔、食管、胃、小、大肠 B.鼻腔、气管、支气管、肺 C.心脏、血管 2消化系统是由（ ）组成的。 A口腔、食管、胃、小肠、大肠 B.骨骼、关节、肌肉 C.心脏、血管,A,B,第7课 相互协作的人体器官作业,（一）判断 1、经常参加体育锻炼能使人体质好，有益于身体健康成长。（ ） 2、保持正确的坐、立、走姿势，可以保证我们的身体健康发育。（ ） 3、人的一切活动都是身体各器官的单一工作才能完成。（ ）,二、你有哪些呵护自己身体的好行为？,答：1、早睡早起；2、积极参加体育运动；3、睡前不吃零食，早晚刷牙。,
