《教科版小学四年级上册科学《我们关心天气》教学课件(6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学四年级上册科学《我们关心天气》教学课件(6)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
我们关心天气,（教科版）四年级科学上册课件,天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。 虽然天气在不断地发生着变化，但是科学家却能根据大气、云、风、降水量等来判断未来一段时间的天气情况。,我们知道的天气现象,天气每天都在发生着变化，气象预报员是怎么预报天气的？,看书第二页，城市天气预报图。,从这幅天气预报图中，我们知道图中各种符号表示的意思吗？ 我们还知道哪些天气现象？,对我们知道的天气现象归类： （按云量、降雨量、气温、风速和风向分类）,画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨,描述今天的天气怎样？ 要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象描述出来。,今天有云 会不会下雨呢 天气有点凉 有风吹，操场上的旗子在飘动,天气的变化会影响着我们的生活。 今天的天气对我们的生活有什么影响呢？ 看书第三页的网状图。,总 结,1、通常可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2、认识几种常见的天气符号。,课堂练习,你会看这个天气预报吗？,24小时天气预报 2006年11月08日 06:00,同学们 再见,
