教科版小学四年级上册科学《我们关心天气》教学课件(7)

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1、1.我们关心天气,晴,雷阵雨,多云,多云转晴,阴转多云,阴转多云,小雨转阴,中到大雨,小雨,大到暴雨,小雨,多云转雷阵雨,晴,今天的天气对我们的生活有什么影响?,阴天,室外上体育课,不能晒被子,不用带伞,多穿衣服,光线较暗, 宜开灯,?,洗衣服 不容易晒干,关节炎 容易发作,气泡图:阴天对我们生活的影响,生物预报,蚂蚁搬家,必有雨下。,每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时,人们会说:“燕子低飞,天要下雨。”,蜻蜒在空中上下飞窜时,预示一二小时后将有大雨出现。,泥鳅在雷雨到来前,常常显示得焦躁不安。,一、判断 1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。( ) 2.天气预报只报道阴、

2、晴、雨、雪的天气情况。( ) 3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。( ) 4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。( ) 5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。( ),二、选择 1.我们上体育课适合的天气是( ) A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为( ) A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响,C,B,三、考 一 考小 小 气 象 员,四、简答 1.我们知道哪些天气现象? 2.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?,晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等,可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网 查询等,还可以根据动植物行为变化判断天气变化。,

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