教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)

上传人:mengy****infei 文档编号:136199825 上传时间:2020-06-25 格式:PPT 页数:21 大小:200.50KB
返回 下载 相关 举报
教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)_第1页
第1页 / 共21页
教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)_第2页
第2页 / 共21页
教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)_第3页
第3页 / 共21页
教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)_第4页
第4页 / 共21页
教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版小学四年级上册科学《声音的变化》教学课件(7)(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、声音的变化,1.观察比较声音的强弱变化,一把钢尺,怎样使它发出声音? (1)实验:使钢尺的一部分伸出约10cm,用一只手压住尺子的一端,另外一只手拨动另一端。注意拨动尺子时避免尺子和桌面撞击。,小结:,声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。,2.观察比较声音的高低变化,观察橡皮筋音高的变化 装置:一块木板钉两个钉子,钉子之前绑一个橡皮筋。 想一想:还记得怎样让橡皮筋发出声音吗?在今天的让橡皮筋发声的实验中,有新的要求:先拨动橡皮筋,让它发出声音;把橡皮筋拉得紧写,再拨弹。观察橡皮筋发出的声音有什么变化?稍稍放松橡皮筋,再拨弹,注意发出的声音的变化。同时注意

2、,在这个过程中,橡皮筋的振动发生了什么变化?,小结:,声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快,发出的声音就越高;振动越慢,发出的声音就越低。音高的单位是赫兹。,电话的原理及其发明过程,电话通信是通过声能与电能相互转换,并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信,最简单的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。(1)当发话者拿起电话机对着送话器讲话时,声带的振动带动空气振动,形成声波。(2)声波作用于送话器上,使之产生电流,这被称为话音电流。,(3)话音电流沿着线路传送到对方电话机 的受话器内。 (4)受话器的作用与送话器刚好相反 把电流

3、转化为声波,通过空气传至 人的耳朵中。这样,就完成了最简单的 通话过程。如今,电话走进了千家万户, 你知道电话是谁发明的吗?,科学品读:电话的发明,电话的发明人是贝尔。贝尔于1847年 生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教 学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛 看到声音的机器。 1873年,成为美国波士顿 大学教授的贝尔开始研究在同一线路上传送 许多电报的装置多工电报,并萌发了利 用电流把人的说话声传向远方,使远隔千山 万水的人能如同面对面的交谈的念头。,于是,贝尔开始了电话的研究。1875年6月2日, 贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验 多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔。 华生房间

4、里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁 上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。 与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机 上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把 振动从一个房间传到另一个房间里了。,贝尔的思路顿时大开,他由此想到: 如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动,若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动、发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗? 贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中,一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,

5、请到我这里来!” 这句话由电话机经电线传到了华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月7日,贝尔成为电话发明的专利人。,超声波与次声波,人耳能够听见的声音,其频率范围在20Hz20000Hz之间。频率小于20Hz的声音叫做次声波,频率大于20000Hz的声波叫做超声波。 次声波和超声波在空气中的传播速度是相同的。 次声波的波长较长,传播距离较远,如地震、台风、核爆炸、海啸、火箭起飞、导弹的发射都能产生次声波。,超声波的波长短,直线传播的性能 很好,可以定向发射来确定物体的位置, 如声纳就是利用超声波来定位的,动物 中的蝙蝠,海豚都能利用超声波的这种 特性来进行定位。 超声波在医学上也有应用, “

6、B超”就是利用B型超声波来检测人体 内部器官的。另外超声波还可以粉碎小 的微粒,用于表面清洗。“超声波加湿器” 也是利用了超声波的特性。,什么是声学,声学是研究声波的产生、传播、接收和效应的物理学分支学科。声音是人类最早研究的物理现象之一。声学是经典物理学中历史最悠久,并且当前仍处在前沿地位的物理学分支学科。 人类的所有活动几乎都与声学有关。从海洋学到语言音乐,从地球到人的大脑,从机械工程到医学,从微观到宏观,都是声学家研究的领域。,声学具有极其广泛的应用,如用声音 辨别物体的方位、区别不同的人或者物体等, 现在用超声波还可以检查体内器官。 声学对国防也有许多重要用途。海洋中 除声以外的各种信

7、号都很难传到几米之外, 因此利用回声探测水下物体(如潜艇、海底、 鱼群、沉船等)是最有力的手段。近年来人 们正在研究用声波监测地球内部的运动, 最终争取实现对地震的准确预报,从而避免 大量伤亡和经济损失。,声学和环境息息相关。现代社会的环境问题之一是噪声污染,如何降低噪声改善环境、提高人的工作效率、延长机器寿命也是声学的研究内容之一。 音乐是声学研究最早的主要课题,今日则已开始进入新的境界。电子乐器和计算机音乐的问世,为作曲家和演奏艺术家开辟了新的创作天地。电子音乐合成器产生的乐音既可以模拟现有任何乐器的声音,也可以创造出从来未有过的新乐音。,和暖瓶有关的声音问题,1)向暖瓶中倒水时声音为什么

8、越来越高?,在倒水时,暖水瓶中的空气柱会振动, 随着水位的升高,空气柱越来越短,空气 柱振动的频率越来越大,音调就越来越高, 所以根据声音音调的高低就能知道水是否已灌满。,(2)为什么开水倒在地上会发出 “噗噗”的声音?,水煮开后,水分子的活动能力大为 增加,分子间的吸引力大为减弱,这时,不 仅液体表面的水分子会很快蒸发,而且 液体内部的水分子也争先恐后地汽化飞出。 因此,在开水四周总是夹着这一层富于 弹性的水汽,所以开水着地时会发出“噗噗” 低沉的声音。水温逐渐降低时,水分子 的活动能力减弱了,分子间的吸引力增 大了,液体内部的水分子不再汽化,包 围着的水汽层逐渐消失,这时水着地就 直接与地面接触,因而发出来的声音变清脆了。,为什么感冒时人的声音会改变,鼻腔是人体的一个共鸣系统。由于鼻腔、鼻窦在结构上是一个整体,所以把鼻窦比为小提琴或胡琴的共鸣箱,有共鸣箱就能使声音悦耳、和谐。反之,感冒时鼻窦有疾患,失去了“共鸣箱”作用,悦耳的声音将会改变。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号