天津市十二区县重点学校2020届高三毕业班联考(二)语文试题(解析版)

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1、2020届天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(二)语文试题阅读下面文字,完成下面小题中国向有尊医传统:夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳良,不可信也。近些年来,随着人民对健康长寿的渴望,生活水平提高,让大家对医疗水平的要求逐年增高。可是,医疗资源的匮乏、医疗改革的滞后乃至公共卫生投入的不足,让一线医护人员首当其冲地成了“背锅侠”。一些医闹更将非理性怨气倾泄在他们身上,导致伤医事件层出不穷,医生的职业尊荣( ) 这场疫情,让国人深切感受到中国医务工作者的良知良能与大爱大勇。当他们义无反顾扔下热乎乎的年夜饭,离开亲人,掉头踏上空寂的列车、只有几盏孤灯的机场,经过看不到人

2、影的黄鹤楼与武汉长江大桥的时候,没有人知道他们何时才能归来,疫情的走向会是怎样;他们更经历了医疗物资严重匮乏的窘境,不得以数小时被“封”在珍贵的防护服中,面庞被勒得变形;面对病毒的凶悍、生命的煎热、远离亲人的孤独,他们的身心也受到极大的冲击和伤害。但是,他们没有回头,( ) 赤胆仁心,尽付平生所学,挽疫情狂澜于既倒,扶生命大厦于将倾终于,赢得了与新冠病毒决战的阶段性胜利,迎来了今天的( )。1依次填入括号内的词语,最恰当的一组是( )A日渐衰落 秉承 收获B日渐衰落 继承 收获C日渐式微 秉承 凯旋D日渐式微 继承 凯旋2文中画横线的句子有语病,下而修改最恰当的一项是( )A随着人民对健康长寿

3、的渴望,生活水平提高,大家对医疗水平的要求逐年增高。B随着人民生活水平提高,对健康长寿的渴望,让大家对医疗水平的要求逐年增高。C人民对健康长寿的渴望,生活水平提高,让大家对医疗水平的要求逐年增高。D随着人民生活水平提高,对健康长寿的渴望,大家对医疗水平的要求逐年增高。【答案】1C2D【解析】【分析】1本题考查近义词辨析能力。解答技巧:(1)看词义,抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义,分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。(2)看对象,近义成语适用对象不同,有的适用于人,有的适用于物。(3)看褒贬近义成语感情色彩有不同,有褒义、贬义、中性之分。(4)看语体,有的成语用于书面,有的用于口

4、语。(5)看功能,近义成语语法功能不同,不可乱用。日渐衰落,事物有兴衰、强大转向没落、弱小;日渐式微,事物逐渐由兴盛转向衰落,有书面语色彩。根据文本的语体色彩,“日渐式微”更恰当。秉承,接受,承接,指按命令或指示办事或处理问题;继承,泛指把前人的作风、文化、 知识等接受过来。此处指医务工作者做事的原则,故选“秉承”。收获,获得成熟的农作物,比喻心得、成绩、战果;凯旋,战胜归来。此处指对武汉的援助任务完成后的胜利归来。故选“凯旋”。故选C。2本题考查辨析并修改病句能力。要做好这类题,应该熟记病句六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。原句存在语序不当和缺少主语

5、两处毛病“人们对健康长寿的渴望,生活水平提高”句子逻辑关系有问题,应调换顺序,排除A、C两项;“随着”“让”两个介词致使少主语,排除B项;D项正确。故选D。【点睛】正确运用成语,要弄清楚一下几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。3下面所列作品与信息,对应正确的一项是( )A琵琶行中唐抒情诗白居易文章合为时而著B窦娥冤元代四折一楔子关汉卿

6、只合把清浊分辩C故都的秋现代写景抒怀郁达夫斯世当以同怀视之D堂吉诃德法国骑士小说塞万提斯发人深省的笑AABBCCDD【答案】D【详解】本题考查识记文学常识的能力。记忆文学常识时,中国作家的姓名字号、朝代(外国作家要记清国籍)、作品、风格特点、文学流派、文学主张等都要记忆清楚,不可张冠李戴。平常的学习中,考生应多多识记积累相关的知识,应有意识的进行分类识记。A项,“抒情论诗”错,琵琶行体裁是叙事诗。C项,“斯世当以同怀视之”是鲁迅赠给瞿秋白的话,不是写给郁达夫的。D项,塞万提斯不是法国作家,而是西班牙作家。故选D。阅读下而的文字,完成下面小题。材料一:文化作为民族的血脉、人民的精神家园,是千百年

7、来的生产生活方式以及思想的积淀与升华,5000年的历史文化造就了中国卓越的过去与璀璨的今天。我们在自豪的同时,更应该展望未来。文化是一个国家软实力的关键来源,也是综合国力的重要构成。回首改革开放30多年来,中国开辟了一条人类史无前例的高速和平发展之路。然而相对于物质财富的增长,我国的文化软实力却没有得到相应的快速发展,与拥有5000年历史文化的泱泱大国显得并不相称。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,中华文明与中国文化的复兴是其核心内涵之一。而文化复兴与文化自信可谓相辅相成,倘若对自身文化都产生了距离感、陌生感乃至排斥、厌恶,那么何谈文化复兴与民族崛起呢?因此,中国比历史上任何时期都更加意识到建

8、立文化自信的迫切性与重要性。据调查,中国公众的文化自信从文化自知、文化自豪、坚定信念、文化传承、文化交流、文化发展、文化竞争等维度的认知如下图:(摘自“人民论坛网”,有删改)材料二:拥有悠久的文化传承,但却在很长时间中缺少社会文化氛围的中国,如何走向真正的文化繁荣?北京师范大学教授黄会林说,首先应该建立起我们自己的文化自信,重新树立对中国文化的信心,发掘出中国文化中优秀的部分。黄会林说:“当代中国的文化正处在一个转折性的发展关头。一方面,以扩大物质生产、加快消费为主的发展方式不可能无限延伸,忽视文化力量的社会将面临着精神缺钙 的危险。而在今天,文化艺术的自觉意识、主体意识也自然显现出来。物态、

9、制度和行为三个层面的文化,为心态层面的文化提供了良好的发展机遇和条件。在过去很长的一段时间里,中国文化在西方文化面前一直都处于弱势地位。全球化一方面带来所谓的文化趋同,但另一方面更加凸显了各自的差异性,并带来了危机感和紧迫感。独立和自觉是融入世界的基础和先决条件。费孝通曾经明确提出应该立足21世纪,加强文化自觉。因此,我们必须有自觉的文化发展思维和战略。在全球一体化和西方强势文化的冲击下,中国当代文化缺乏足够定力,模仿、照搬之风盛行,中国文化被歪曲、降格、肢解,存在着被通俗文化、高度发达的美国文化日益同化的危险。面对强势文化的包围,我们不能妄自菲薄,忽视中国文化的优良传统和自我更新能力,而应在

10、全球意识的观照下,加强文化自信,寻找中国文化的坐标,发展和传播中国文化,使中国文化精神与时代要求接轨。”(摘自北京晨报,有删改)材料三:青年必须有足够的文化自信,才能把社会主义核心价值观内化于心外化于行。建设中国特色社会主义文化,在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,光大并践行中国精神,是我们基本的价值取向。这不仅是价值观自信的表现,更是我们文化自信的集中体现。强调文化自信,是因为我们在某些方面不够自信。“东圣西圣,其揆一也”,中国文化传统里的优秀基因,对当下的世界有着不可估量的正向引导力量,正可大放异彩,却见不少青年言必称西方,对自己的宝藏视而不见。相反,倒是越来越多的西方有识之士,来中国寻

11、找发展的钥匙。社会主义核心价值观24个字,深深植根于中国的优秀传统文化,作为青年应首先熟悉自己的历史与文化,对历史悠久的中华文化怀有溫情和敬意,对不同学术繁荣时期的价值有深刻认识,对老子、孔子、墨子等一大批思想大家倍加推崇,对浩如烟海的传统典籍进行认真整理和创造性阐发。这些都不是外力强加给我们的,而是积淀于我们内心的价值认同,是对民族文化的价值坚守。在此基础上再图融汇异邦文化之所长,才能真正成为既有文化自信与根基又有世界眼光的“新青年”。又比如,面对纷繁复杂、真伪难辨的信息潮流,不少年轻人放弃了对信息甄别、筛选、判断的权利,拱手让于网络舆论,这也是文化不自信的表现。网络上所谓的真假代替了事实的

12、真假,网络上所谓的对错代替了事实的对错,任凭思想观念与价值判断被裹挟而不自知。一个成熟的社会,首先要有成熟的公民,公民成熟与否的重要标志就在于是否具有独立思考的理性精神,而理性来自定力。(摘自人民日报,有删改)4下列对材料一关于公众文化自信相关内容的理解,正确的一项是( )A在优秀传统文化方面,中国公众有着很强的自豪感,因而对中国优秀传统文化国际竞争影响力非常有自信。B中国公众对自己的文化发展信念坚定,表现出比较积极的文化自信和热情。C中国公众在文化特色、发展趋同以及对外来先进文化借鉴等方面的意识理念较强。D中国公众非常需要借鉴学习外来文化,促进多元文化之间的交流和理解。5下列对材料相关内容的

13、概括与分析,不正确的一项是( )A作为国家软实力关键来源的文化是综合国力的重要组成部分,但是我国的文化软实力并没有与物质财富同步发展。B中国有5000年的历史文化,丰厚的文化底蕴,优秀的传统文化,充分具备文化自信的根基。C引用黄会林的话是为了说明当代中国的文化发展正面临着巨大的机遇与挑成,我们要建立文化自信,找准中国文化在国际上的坐标,发展和传播中国文化。D不少年轻人因为没有定力,不具各独立思考的理性精神,对信息缺乏甄别、筛选、判断能力,所以没有文化自信。6下列说法中,不属于文化自信的表现的一项是( )A理性对待自身文化,不自卑,不自负,传承中华优秀传统文化的同时,能够清醒地看到民族传统文化的

14、不足,勇于并善于对其进行清理,进行新的价值重构。B在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,光大并践行中国精神。C网络上的真假代替了事实的真假,网络上的对错代替了事实的对错,不少年轻人任凭思想观念与价值观被裹挟而不自知。D推崇老子、孔子、架子等一大批思想大家,认真整理和创造性阐发浩如烟海的传统典籍。【答案】4B5D6C【分析】4此题考查学生理解文中重要概念的含义及筛选整合文中信息的能力。做题前要通读全文,读懂文章内容。然后将选项内容和原文逐一比照分析。A项,“因而对中国优秀传统文化国际竞争影响力非常有自信”理解错误。从材料一图表看,文化自信在文化竞争维度的认知占比为27.1%,所以说中国公众对中国

15、优秀他统文化国际竞争影响力非常有自信是不正确的。C项,“等方面的意识理念较强”理解错误。中国公众发展趋同以及对外来先进文化借鉴等方面占比均未达到50%,因此意识理念较强不正确。D项,“促进多元文化之间的交流和理解”理解错误,中国公众非常需要借鉴学习外来文化错误,应是借鉴学习外来先进文化,范用扩大。故选B。5本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。D项,强加因果,年轻人“没有定力,不具有独立思考的理性精神,对信息缺乏甄别、筛选、判断能力”是没有文化自信的表现,而不是原因。故选D。6此题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文中信息的能力。信息筛选题的答题步骤是:把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;把握题干,确定答题区间;将选项信息与原文语句内容进行对应比较。C项,“不少年轻人任凭思想观念与价值观被裹挟

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