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1、第三单元9 日月潭清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1. 填写反义词。薄（ ） 清晰（ ） 隐隐约约 （ ）2.作者按时间顺序描写了日月潭的美丽景色，从文中的 和 这两个词语可以看出。3.请从文中找出比喻句，抄写在下面。10 葡萄沟葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、（ ）的、（ ）的，五光十色，美丽极了。
2、1.按课文内容填空。2.写出几个与“五光十色”意思相近的词语。3.葡萄有哪些颜色？请你写下来。4.从文中找出一个比喻句，用“ ”在文中画出来，然后用“像”仿写一句话。11 难忘的泼水节那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着“周总理来了！”1.这段共有 句话，主要描写了 的热闹场面。2.文中的第二句运用了 （比喻、拟人）的修辞方法，把 比作 。4.文中的“赶”字能换成“走”字吗？为什么？12北京亮起来了每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋，光的世界。长安街华
3、灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。1. 从文中找出下列词语的近义词。宏伟（ ） 闪耀（）装扮（）2.用“ ”画出文中的比喻句。3.你还会设计出什么样的等来装点美丽的北京呢？ 第四单元13 动手做做看伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么能提这样的问题来哄骗我们小朋友么？” 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话也不一定都是对的，要拱手做做看。” 伊琳娜听懂了朗志万的
4、话，高兴的笑了！1.“哄骗”的意思是（ ） 。A.郎志万拿小金鱼哄小朋友。B.欺骗，伊琳娜认为科学家朗志万用错误的结果欺骗她和同学们。2.用“ ”画出朗志万说的话。3.伊琳娜为什么笑了？14 邮票齿孔的故事阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。1 写出下列词语的近义词。举动（ ） 研究（ ）立即（ ） 仍然（ ）2.从文中找出描写阿尔切心理活动的句子抄写在下面。3.邮票打孔机是
5、发明的， 是最早使用邮票打孔机的国家。15 画风宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。 ”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。1. 写出下面词语的近义词。忽然（） 好像（ ）2.第一自然段中描写宋涛动作的词有： 。3.“一张张画显得更美了”是对三个小朋友的 。蕴涵着三个孩子更 的意思。16 充气雨衣“六一”儿童节联欢会上，女同学表演了舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐摆开，就像一把把花伞。在小林的眼中， “花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴问题又来了这样的雨衣怎么折叠起来呢1. 在“”内加上合适的标点。2. 文中的 和 是一对近义词，我还能写出和它们意思相近的词，你看 、 。3. 小林是看到什么而想起来做雨衣的？
