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1、分 类,第1课时 根据给定的标准进行分类,冀教版 数学 一年级 上册,1.通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类。 2.让学生在观察、操作、交流中经历分类过程，初步体验分类结果在同一个标准下的一致性，不同标准下的多样性。 3.初步养成有条理地整理、摆放日常用品的习惯。,小朋友们，这个小朋友把自己的物品摆放得怎么样？,玩具是怎样摆放的?,整理玩具,上面一层放的都是布玩具；中间一层放的都是玩具枪；下面一层放的都是玩具车。,整理玩具,把同一类的玩具放在一起了。,整理玩具,生活中像这样把相同的东西放在一起，就叫分类。,整理玩具,布玩具,玩具枪,玩具车,上面
2、的这些物品你想怎样分?,分一分,他们把什么物品放在一起?,分一分,他们把学习用品放在一起。,他们把什么物品放在一起?,分一分,他们把食品放在一起。,还有哪几样物品可以放在一起?,分一分,分一分,这些都是服饰。,1,按腿的条数分一分。,1,按腿的条数分一分。,四条腿,六条腿,两条腿,1,想一想，还可以怎样分？,还可以按有没有翅膀来分。,按腿的条数分一分。,1,没有翅膀的,有翅膀的,按腿的条数分一分。,2,把水果下面的 涂成黄色，把蔬菜下面的 涂成绿色。,3,找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。,根据给定的标准进行分类,1,找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。,圈出能在水中生活的动物。,2,把同类的物品用线连一连。,3,
