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1、常德市中小学校长远程培训 工 作 简 报 第2期常德市中小学校长远程培训中心编印 二九年十二月十一日编者按：常德市中小学校长培训平台已开通一个月了，截止到2009年10月9日止，绝大部分学员已完成注册，顺利步入学习正轨。相比上一期远程培训工作简报数据，学员注册情况、学习情况稳步上升，学员们的在线学习积极性很高，反馈的学习效果良好。希望各位学员合理安排学习和工作，认真学习，加强交流，学以致用，不断提高自身素质和教育教学管理水平。【注册情况】我市现有参训人员1561人，目前已注册人数达1515人，学员整体注册率已达到97%以上。其中市直1班、市直2班、武陵班、澧县班、汉寿班均已全部完成注册；桃源班
2、、临澧班基本完成注册；目前，还有46人未注册，鼎城班、安乡班、市直3班还需继续督促未注册学员尽快完成注册，在有效学习时间里，完成培训任务，顺利结业。各班注册情况如下：班级名称班级人数注册人数注册率常德市直1班6262100.00%常德市直2班4242100.00%常德武陵班120120100.00%常德澧县班254254100.00%常德汉寿班222222100.00%常德桃源班27326898.17%常德临澧班14013495.71%常德鼎城班26624893.23%常德安乡班12611591.27%常德市直3班565089.29%总计1561151897.05%班级注册情况统计表各班级应注
3、册与实注册人数对比柱状图各班级注册率柱状图【学习情况】1、学习情况统计截止到2009年10月9日止，按每个月不少于5个学时的平均学习量标准来看，基本上都超过了培训进度基本要求。从学员学习情况明细看，大部分学员进行了几门课程的学习，学习状态相对稳定，其中武陵班和澧县班平均学习课时相对靠前。另外，根据国家行政学院情况反馈，现共有52名学员已完成所有课程学习和相应作业提交，顺利结业。其中，有37名学员评价等级达到良好以上。班级名称平均学时常德市直1班5.11常德市直2班6.36常德武陵班10.2常德鼎城班5.63常德澧县班9.69常德桃源班7.83常德安乡班7.66常德临澧班5.05常德汉寿班5.3
4、5常德市直3班3.3各班级平均学时统计表各班级平均学时统计柱状图姓名单位总学时作业成绩最终成绩评价等级帅泽模汉寿县新建完小471585优秀梅其先鼎城区武陵镇花船庙完小471484良好陈桂华鼎城区黑山嘴中学471282良好陈纲澧县中武乡兰田小学471181良好贾仁祥鼎城区牛鼻滩镇中学40.761872良好李朝晖汉寿县毛家滩中心学校46.97070良好苏敏汉寿县军山铺镇中心学校47070良好周光华临澧县太浮镇中学47070良好马永华安乡县三岔河镇中学46.95070良好朱建华安乡县安昌乡华强希望小学47070良好沈杨安乡县官陵湖中心小学47070良好董伯顺桃源县漳江小学47070良好郑华皆桃源县漳
5、江小学46.9070良好冯汉武桃源县观音寺镇中心小学47070良好何木清桃源县观音寺镇中学47070良好魏清华桃源县陬市镇中学47070良好周欣强桃源县佘家坪乡中学47070良好杨新胜桃源县佘家坪乡向家桥中学46.81070良好高志刚桃源县枫树维回乡中学47070良好沙志勇桃源县龙潭镇中心小学47070良好郑昌良澧县甘溪滩镇中心小学47070良好黄道忠张公庙中学47070良好陈美凤湖南省澧县大坪乡中学47070良好熊云林澧县金罗镇中学47070良好张轶澧县盐井镇豹子小学47070良好李德宏澧县澧阳镇中学47070良好金玲澧县澧阳镇二完小46.86070良好李建堂澧县澧阳镇实验小学47070良好
6、王晓波鼎城区谢家铺镇中学47070良好文军 鼎城区武陵镇中心学校47070良好楊建明鼎城区景新中學47070良好覃为民 武陵区华南实验中学47070良好陈广川武陵区华南实验学校47070良好樊永红 武陵区滨湖小学47070良好马萍 武陵区北正街小学47070良好戴明 常德市第十三中学47070良好吴介柳叶湖猴子巷学校47070良好评价等级良好以上学员名单2、武陵区中小学校长远程培训工作坚持不懈为了使校长远程培训工作真正落到实处，武陵区教育局在培训工作开局良好的情况下，一如既往对该项工作给予高度重视和关注。派出4个督查组专门下校督促检查，除了在全区校长会上对检查情况进行通报外，还将此次校长远程培
7、训工作纳入了年终目标管理考核，分管师训工作的副局长更是不定期、不定时地上网查看培训情况，并和学员在网上展开交流、讨论。由于思想认识到位，领导亲自参与，所以尽管年底工作繁忙，区属各校仍把校长远程培训作为工作的重点，校长们不但每天坚持抽出一定时间上网学习，而且积极开展学员交流活动。截止目前，武陵区在此次校长远程教育培训中注册率达100%，平均学时达10.2学时，排名居全市第一。3、澧县掀起校长远程培训新高潮自常德市“千名中小学校长现代远程培训”启动后，澧县教育局党委高度重视，制定了澧县中小学校长远程培训工作方案。11月6日，县教育局召开了全县义务教育阶段校长会，建立校长负责制，采用“先注册，后学习
8、”的办法，并以校为单位制定培训学习奖惩细则。凡未按时注册的，必须说明原因，由县师训专干在全县进行调整并督促注册。由于局党委重视，校长们积极配合，截止11月20日，全县已全部完成254名学员的注册任务，注册率达100。注册完成后，学员们立即展开了网上学习。每周，县师训专干通过与电大培训科联系，把学员的学习情况进行一次汇总，然后把学习情况反馈给学员并电话通知到人。截止目前，澧县学员的平均学时达9.69学时，居全市第二，中武乡南田小学校长陈刚网上学习学时及总成绩全市排名第四，总学时47学时。通过学习，学员们反映受益匪浅，部分学员把所学知识运用到管理和教学中，收到了良好效果。12月5日，九垸乡土地洲小
9、学校长杨家斌吃过晚饭，急奔学校附近的一农户家，由于学校没有电脑，便只好每天放学后来到一户有电脑的农家，点击“中小学校长远程培训”网，坚持网上学习与交流。像他这样的校长全县有254名，这是澧县“中小学校长远程培训”活动全面展开后出现的新气象。【参训感言】中小学校长培训学习有感鼎城区花船庙小学梅其先根据上级主管部门的要求，我有幸参加了这次中小学校长远程培训的学习，利用工作之余，通过常德市中小学校长培训中心的网络平台，认真观看了新时期青少年思想道德教育等15科必修课视频。到目前为止，根据个人工作的性质需要，还选看了如何克服道德教育的低效问题等5个视频。通过学习，使我感到自己的知识匮乏，担子和责任更重
10、，只有认真学习，才能提高自己的素质和管理水平，才能在工作中做到有依据、有思想、有办法、有效果。体会之一：培训学习方式好 这种方式是我参加各种培训以来的最好的方式之一。一是时间灵活性比较大，平时上班时要工作没有时间看，就可以利用自己业余时间观看，不必要像面授、集中那样受约束，与工作时间发生矛盾；二是学习内容灵活，除了必修课外，还可以根据自己的工作性质和自身的需要而选修相关的科目，可多可少，能量体裁衣，按需学习；三是作业切合实际，能够根据学校的实际情况进行相关作业的答题，务实而无虚；四是老师的批改及时，指出问题确切，能让我们学以致用。体会之二：培训学习平台质量高 通过一段时间的学习，只有二次因为学
11、习人数太多而出现需要更换服务器，其它时候，随上随学，画面流畅，录制效果好，有的还有同步讲稿显示，既能听，又能看讲稿做笔记。因此，优良的平台给我们的学习带来很大的便利。体会之三：学习感受深 我在学校负责工会工作和政工人事工作，观看了这些视频，感觉到对我的工作有很好的指导作用。 如观看了原教育部部长周济的关于教育事业科学发展若干重要问题的思考，其中提到了“关于教育以育人为本，以学生为主体”和“关于办学以人才为本，以教师为主体”及“关于促进教育公平，办好人民满意教育”对我们工会的评教工作指明了方向，其“关于城乡教育的协调发展”和“关于统筹区域教育的发展”给我们的办学增强了信心，更使我们看到了义务教育
12、均衡发展的希望。 观看了中国人民大学教育研究所副教授申素平教授的“流动儿童与留守儿童教育问题”讲座，通过国家对流动儿童与留守儿童教育的政策解读，使我明白了需要学校做什么，国家会给学校什么样的支持，使我们的工作能有章可循，有法可想。 “生命不保何谈教育”，通过学习教育部基础教育司副巡视员郑增仪的校园安全与突发事件处理讲座，使我更加感到学校安全的重要性和紧迫感，也更加了解了学校安全事故的原因，让我学习到比较全面的事故预防宣传教育办法。还有很多好的视频讲座等待着我去观看学习，我将以积极认真的态度和饱满的热情投入后段的学习，通过学习来不断提高自己。【培训指导】1、注意合理安排学习时间，做到工作、学习统
13、筹兼顾。学习既不能一蹴而就，也不能停滞不前，要先结合日常工作，再做到有计划、定标准，避免学习进度有过快或过缓情况出现。2、注册信息要真实，资料填写要准确。在注册信息数据中，发现有部分学员注册信息有误，或用化名假信息，或填写不仔细造成信息错误。学员资料信息都是受保护的，错误的信息可能会影响结业和后期材料归档。希望大家仔细核对注册信息，对有误信息予以及时更正。3、注意作业的按时提交，确保作业质量。作业是对学习情况的检验和应用，并直接关系到结业等级，因此需要引起注意，必须认真对待，不得抄袭和应付。4、注意查看公告，解决上网学习问题。根据电话反馈情况，对于比较普遍存在的不能顺利登陆和进行网上学习的等情况，问题的处理都会在适时在“公告栏”中公布。编后语：感谢各县市区教育局和各相关学校的大力配合与支持，希望各单位能够一如既往地与我中心加强沟通与交流，及时反馈学员在学习过程中普遍存在的问题和需求，以保证本次校长远程培训工作圆满完成。常 德 市 教 育 局 师 范 科常德市中小学校长远程培训中心报送：市教育局领导印发：各区县市教育局、市直各中小学（共印70份）11
