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1、学习目标：1、理解功率的概念；2、理解功率与力、速度之间的关系，能运用功率与力、速度之间的关系解释汽车行驶上的有关问题；3、了解生活和生产中常见的机械功率的大小及其意义一、自主学习复习：功：1、定义2、公式以下是三台起重机工作时的数据，完成表格起重机编号被吊物体的重力上升高度匀速上升速度所有时间做功A2103N16m4m/s4sB4103N12m3m/s4sC1.6104N2m2m/s1s比较三台起重机做功的多少，做功的快慢（一）功率1、定义：2、计算式：3、单位：4、功率的物理意义：5、说明：功率是标量；某一物体做功的功率都是指力做功的功率，如：汽车发动机做功的功率，是指牵引力做功的功率6、
2、平均功率瞬时功率7、额定功率实际功率二、合作探究（一）平均功率和瞬时功率例1、如果所示，质量为m=2的木块在倾角=370的斜面上由静止下滑，木块与斜面间的动摩擦因数=0.5，g=10m/s2，求：（1）前2s内重力做的功（2）前2s内重力做功的功率（3）第2s末重力的功率练习：（2009年高考宁夏理综）质量为m的物体静止在光滑的水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用，力的大小与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则（ ）A、3t0时刻的瞬时功率为B、3t0时刻的瞬时功率为C、在t=0到3t0这段时间内，水平力的平均功率为D、在t=0到3t0这段时间内，水平力的平均功率为规律方法总结：（
3、二）机车的两种启动方式（讨论中三个量的相互制约关系）设机车的额定功率为P0,实际功率为P，牵引力为F，运动中所受阻力保持不变，机车速度用表示，加速度为，机车质量为，讨论以下两种启动方式中各个量的关系（1）机车以恒定功率启动的过程（2）机车以恒定牵引力（恒定加速度）启动完成课本例题练习：1、质量为m=4.0103的汽车，发动机的额定功率为P=40KW，汽车从静止开始以的加速度行驶，所受阻力，求：（1）汽车匀加速行驶的最长时间为多少？（2）汽车可能达到的最大速度是多少？2在水平公路上行驶的汽车的额定功率为100KW，质量为10t,设阻力恒定，且为车重的0.1倍，求：（1）汽车在运动过程中所能达到的最大速度；（2）若汽车以的加速度从静止开始做匀加速直线运动，这一过程能维持多长时间？（3）若汽车以额定功率从静止启动后，当汽车的加速度为时，汽车速度多大？完成课后习题： 4
