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1、“超级全能生”2019高考选考科目浙江省9月联考物理试题“超级全能生”2019高考选考科目浙江省9月联考物 理选择题部分一、选择题I(本大题共13小题,每小题3分,共39分.每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.电荷之间的静电力像万有引力一样,也是一种超距力,这种超距作用的观点是18-19世纪的多数科学家难以接受的。首位建立电场概念并使人们摆脱这一困境的科学家是A.伽利略 B.牛顿 C.安培 D.法拉第2.1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫作国际单位制。以下单位符号属于国际单位制中基本单位的是kg m/s
2、 N m s g m/s2 cmA. B. C. D.3.在物理学中突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。下列选项中采用这种科学研究方法的是A.质点 B.参考系 C.重心 D.电阻4.列车在通过桥梁、隧道的时候,要提前减速。假设列车的减速过程可看作匀减速直线运动下列与其运动相关的物理量(位移x、加速度a、速度v、动能Ek)随时间t变化的图象,能正确反映其规律的是5.与电场强度相对应,我们把描述磁场强弱的物理量叫作磁感应强度。关于磁感应强度的概念及其定义式B=F/L,下列说法中正确的是A.在同一磁场中磁感线越密集的地方,磁感
3、应强度越大B.磁场中某点B的方向,与垂直放在该点的试探电流元所受安培力方向相同C.磁场中某点B的大小,与垂直放在该点的试探电流元所受到的安培力大小成正比D.在磁场中的某点,试探电流元不受磁场力作用时,该点B的大小一定为零6.常用的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器两类。如图甲、乙为两种电容器的实物图片,根据图中的相关信息,下列判断中正确的是A.图中甲为可变电容器,它是通过改变极板间的距离来改变电容器的电容的B.在不改变其他条件下,将甲电容器浸入煤油中,其电容不发生变化C.根据图乙中电容器外壳上标的数据可知,电压超过5.5V时乙电容器就会被击穿D.根据图乙中电容器外壳上标的数据可
4、知,乙电容器接5.5V电压时,储存的电量为5.5C7.自行车变速器的工作原理是依靠线绳拉动变速器,变速器通过改变链条的位置,使链条跳到不同的齿轮上而改变速度。自行车的部分构造如图所示,下列有关说法中不正确的是A.自行车骑行时,后轮边缘的轮胎与飞轮的角速度相等B.自行车拐弯时,前轮边缘与后轮边缘的线速度大小一定相等C.自行车上坡时,理论上采用中轴链轮最小挡,飞轮最大挡D.自行车骑行时,链条相连接的飞轮边缘与中轴链轮边缘的线速度大小相等8.电动枧是把电能转化成机械能的一种设备,在工农业、交通运输、国防及家电、医疗领域广泛应用。图示表格是某品牌电动机铭牌的部分参数,据此信息,下列说法中不正确的是型号
5、YE3-132S2-2编号521780额定功率1100W额定电压220V额定电流5.0A额定转速2900r/ min效率90.0%频率50HzA.该电动机的发热功率为110WB.该电动机转化为机械能的功率为1100WC.该电动机的线圈电阻R为4.4D.该电动机正常工作时每分钟对外做的功为5.94104J9.跳台滑雪就是运动员脚着特制的滑雪板,沿着跳台的倾斜助滑道下滑,以一定的速度从助滑道水平末端滑出,使整个身体在空中飞行约35s后,落在着陆坡上,经过一段减速运动最终停在终止区。如图所示是运动员跳台滑雪的模拟过程图,设运动员及装备总质量为60kg,由静止从出发点开始自由下滑,并从助滑道末端水平飞
6、出,着陆点与助滑道末端的竖直高度为h=60m,着陆瞬时速度的方向与水平面的夹角为60(设助滑道光滑,不计空气阻力),则下列各项判断中错误的是A.运动员(含装备)着地时的动能为4.8104JB.运动员在空中运动的时问为2sC.运动员着陆点到助滑道末端的水平距离是40mD.运动员离开助滑道时距离跳台出发点的竖直高度为80m10.2018年7月22日美国在卡纳维拉尔角空军基地成功发射了地球同步轨道卫星 Telstar 19 Vantage,定点在西经63度赤道上空.2018年7月25日欧洲航天局在圭亚那太空中心成功发射了4颗伽利略导航卫星(FO CFM-19、20、21、22),这4颗伽利略导航卫星
7、质量大小不等,运行在离地而高度为23616km的中地球轨道。设所有星绕地球做匀速圆周运动,下列说法正确的是A.这4颗伽利略导航卫星运行时所需的向心力大小相等B. FOC FM-19运行时周期小于 Telstar 19 Vantage的运行周期C. Telstar 19 Vantage运行时线速度可能大于地球第一宇宙速度D. FOC FM-19运行时的向心加速度小于 Telstar 19 Vantage的向心加速度11.如图所示为等量点电荷周围的电场线分布图,A、B、O位于两点电荷连线上,其中O为两点电荷连线的中点,C、D是连线的中垂线上的两点。关于各点的电场性质的描述,下列说法正确的是A.A、
8、B、O三点的电势大小相等B.O、C、D三点的电场强度相等C.若将带正电的试探电荷q从C点移到B点,电势能减小D.若将带负电的试探电荷q从A点移到D点,电场力做负功12.导线中带电粒子的定向运动形成了电流。带电粒子定向动时所受洛伦兹力的矢量和,在宏观上表现为导线所受的安培力。如图所示,设导线cb中每个带正电粒子定向运动的速度都是v,单位体积的粒子数为n,粒子的电荷量为q,导线的横截面积为S,磁感应强皮大小为B、方向垂直纸面向里,则下列说法正确的是A.题中导线受到的安培力的方向可用安培定则判断B.由题目已知条件可以算得通过导线的电流为I=nqvSC.每个粒子所受的洛伦兹力为F洛=qvB,通电导线所
9、受的安培力为F安=nqvbD.改变适当的条件,有可能使图中带电粒子受到的洛伦兹力方向反向而导线受到的安培力方向保持不变13.风能是可再生资源中目前发展最快的清洁能源,风力发电也是具有大规模开发和商业化发展前景的发电方式。近年来,我国风电产业规模逐渐扩大,已成为能源发展的重要领域。在风电技术发展方面,由于相同风速时发电功率的不同,我国目前正逐步采用变桨距控制风力发电机替代定桨距控制风力发电机,来提高风力发电的效率。具体风速对应的功率如图乙所示,设甲图中风力发电机片叶片长度为30m,所处地域全天风速均为7.5m/s,空气的密度为1.29kg/m3,圆周率取3.14,下列说法不正确的是A.变桨距控制
10、风力发电机将风能转化成电能的效率为52%B.用变桨距控制风力发电机替换定桨距控制风力发电机后,每台风力发电机每天能多发电7200kWhC.无论采用变桨距控制风力发电机还是定桨距控制风力发电机,每台发电机每秒钟转化的空气动能均为7.69105JD.若煤的热值为3.2107J/kg那么一台变桨距控制风力发电机每小时获得的风能与完全燃烧45kg煤所产生的内能相当二、选择题(本大题共3小题,每小题2分,共6分每小题给出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的.全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)14.【加试题】下列说法正确的是A.光电效应揭示了光的粒子性,康普顿效应揭示了光的波动性B
11、.玻尔原子理论提出了定态和跃迁的概念,能解释氦原子的光谱现象C.Th(钍核)经过6次衰变和4次衰变后变成Pb(铅核)D.大量氢原子处在n=4的能级,最多可能辐射6种不同频率的光子15.【加试题】下列四个图片均米白课本中的实验、仪器、实际应用,相应的现象、原理及应用的说法相一致的是A.甲图“水流导光”的原理是光的全反射B.乙图“CT”是利用射线能够穿透物质来检查人体内部器官C.丙图“灯泡发光”是学生电源中交流或直流通过变压器的互感现象D.丁图“环流器”是仪器利用磁场来约束参加反应的物质(等离子体)16.【加试题】如图所示,同一介质中的P、Q两列持续振动的简谐横波分别沿x轴正向和负向传播,质a、b
12、、c、d分别位于x=6m、7m、8m、7.5m处,若波的传播速度为10m/s,图示为t=0s时刻的波形图.则再经过t=0.5s时A.质点振动的频率为0.4Hz B.质点a、c处于平衡位置C.质点b的位移大小为30cm D.质点d的振动方向沿y轴非选择题部分三、非选择题(本大题共7小题,共55分)17.(5分)在“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中:(1)实验室提供了带有滑轮的长木板、细绳、纸带、小车、钩码、小盘、薄木块、夹子等器材外,为了完成此实验,还需要从下图中选取的实验器材是_。(2)实验吋,带有滑轮的长木板一端与细绳、实验桌之间的空间位置比较合理的是_。(3)实验时得到一条清晰的纸带
13、,如图所示是截取了某一段纸带用刻度尺(单位:cm)测量纸带时的情景,其中取了A、B、C三个计数点,在相邻两计数点之间还有两个打印点,已知打点计时器所用电源频率为50Hz,则小车在B点时的瞬时速度为_m/s,小车加速度为_ m/s2 (结果均保留两位有效数字)18.(5分)小张同学测量一节蓄电池的电动势和内阻的实验中,认为蓄电池內阻非常小,为防止滑动变阻器电阻过小时,由于电流过大而损坏器材,电路巾用了一个定值电阻R1。实验时蓄电池、开关、导线、选用电流表(量程3A)与电压表(量程3V)、滑动变阻器(05)按如图甲连接电路图。(1)现有两个定值电阻R0,小张选择哪一个吏合理?_。A.定值电阻(1、
14、额定功率5W) B.定值电阻(10、额定功率10W)(2)小张同学按图甲电路图进行连接,下列实物图正确的是_。 (3)若小张用如图乙所示电路,分别测出两组数据记为U1、I1与U2、I2,已知定值电阻为R0,可粗测出蓄电池的电动势E=_,内阻r=_。(用字母U1、I1、U2、I2、R0来表示)19.(9分)如图甲为冰库工作人员移动冰块的场景,冰块先在工作人员斜向上拉力作用下拉一段距离,然后放手让冰块向前滑动到运送冰块的目的地。其工作原理可简化为如图乙所示,设冰块质量M=100kg冰块与滑道间动摩擦因数0.05,运送冰块距离为12m,工人拉冰块时拉力与水平方向成53角向上。某次拉冰块时,工人从滑道
15、前端拉着冰块(冰块初速度可视为零)向前匀加速前进4.0m后放手,冰块刚好到达滑道末端静止。(已知sin53=0.8、cos53=0.6)求:(1)冰块在加速与减速运动过程中加速度大小之比;(2)冰块滑动过程中的最大速度;(3)工人拉冰块的拉力大小。20.(12分)某髙中兴趣学习小组成员,在学习完必修1与必修2后设计出如图所示的实验。OA为一水平弹射器,弹射口为A。ABCD为一光滑曲管,其中AB水平,BC为竖直杆(长度可调节)。CD为四分之一圆环轨道(各连接处均圆滑连接)其圆心为O,半径为R=0.2m.。D的正下方E开始向右水平放置一块橡皮泥板EF,长度足够长。现让弹射器弹射出一质量m=0.1kg的小环,小环从弹射口A射出后沿光滑曲杆运动到D处飞出,不计小环在各个连接处的能量损失和空气阻力。已知弹射器每次弹射出的小环具有相同的初速度。某次实验中小组成员调