《装满昆虫的口袋》PPT课件ppt课件

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1、,装满昆虫的口袋,朗读感悟:,听课文朗读,画出不认识的字,不理解的词语、句子。,昆虫 纺织 观察 责骂 中毒 可恶 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 痴迷 蠕虫 裤兜 敏捷 圣莱昂 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 五彩缤纷 满载而归,我会读,亨利法布尔(18231915)法国著名科学家,科普作家。他喜欢昆虫到了痴迷的程度。他花了30年的功夫写成了昆虫记,这本书已经成为传世佳作,也是一部著名的世界名著,法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。,朗读感悟:,自由朗读课文,画出表现法布尔对昆虫感兴趣的语句。,我会认 我会写,浓,穴,训,斥,xu,nng,xn,ch,恋,纪,念,lin,j,nin,“毒”应查(

2、)部; “尔” 应查( )部; “斥” ( )。 “训”的部首是( ); “恋”的部首是( ); “暮” 的部首是( ); “翼”的部首是( ); “驱”的部首是( )。,我会查字典,母,小,讠,心,羽,马,艹,斤,谢 谢!,默读课文,思考:,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢? 课文讲了法布尔的几件事:第一件事是什么?第二件事是什么?根据这两件事给课文分段。,(捉纺织娘、捉小甲虫),默读课文,小组合作思考:,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢?,找纺织娘 放鸭子时观察小虫子,说说课文写了法布尔的哪几件事情?,学生默读课文二至四自然段交流讨论:,1、找出描写纺织

3、娘外形的句子?,一只全身翠绿 触角细长 歌声动听的纺织娘,一只全身翠绿、触角细长、 歌声动听的纺织娘,从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易?,三天前 终于,从“三天前”这一词语,你想到了什么?你会对什么事情如此执着? 从“终于”这个词语中,你能体会到什么?,展开想象,当爸爸妈妈干农活的时候,法布尔在做什么?三天前他听见纺织娘的叫声时是什么心情?今天他终于找到了纺织娘,他会有什么神态、什么动作?心里会说些什么?,读第4自然段,你读懂了什么?,喜爱大自然,细心观察,他把鸭子走进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,展开想象,法

4、布尔对昆虫的迷恋遭到了他爸爸妈妈的训斥。一天,法布尔又带着两袋满满的昆虫回家了,此时此刻,他爸爸妈妈是怎么想的?又会怎么说怎么做?,法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。,(说说从这三个词语中,你知道了什么?),找出法布尔对昆虫喜爱的句子,他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。,法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里游动的鱼虾,都引起他无限的好奇心。,总结,是的,法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切,就完全沉浸去

5、了。难怪作者说他“从小对小虫子非常着迷”呢!,法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫,还装满了 ,装满了 , 装满了 。,“兴趣是最好的老师,对某件事 情产生了兴趣,我们就会全身心地投 入进去,做得那么有滋有味,兴趣盎 然,忘记了周围的一切,甚至忘记了 自己。 法布尔,人们对法布尔的评价,雨果称他是:“昆虫学的荷马”。 罗斯丹形容他:“像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写”。 达尔文称赞他是:“无与伦比的观察家”。,通过本节课的学习,你有什么收获?,只有目标专一,持之以恒地追求,锲而不舍地努力,才能获得成功。,谢 谢!,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使

6、用 资料仅供参考,实际情况实际分析,主要经营:课件设计,文档制作,网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意! 致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考,实际情况实际分析,主要经营:课件设计,文档制作,网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意! 致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,

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