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1、天津市南开中学 2020 届高三第五次月考语文试卷第卷(选择题,共 33 分)一 (9 分)阅读下面的文字,完成 12 题。春节,标志着合家团圆、幸福快乐。国人对春节的期待,实在无需赘述。但有人认为,“年 味”正在变淡。这是否意味着,传统文化正在从我们的生活中悄悄退场?春节,不仅是家人一周 的相聚,更是重新出发的起点。互相关爱、真诚祝福,构成了每一个春节的底色。传统文化,无 需的诉说,它早已印刻在每一张摆放着年夜饭的餐桌上、每一个温暖人心的问候里、 每一幅合家欢乐的幸福画面中。当然,随着时间的推移,欢度春节的方式也发生着变化。想过好 春节,不妨大胆做好减法,摒弃不适应时代发展的习俗。同时,()
2、。全家一起走进电影 院看电影或者来一次全家的旅行,何尝不是一种新年俗?俏皮的表情包取代了的祝 福,传统文化融入创新元素后,其中的思想观念、人文精神也能够获得蓬勃的生机。我们青年人 坚定文化自信,传承并弘扬中华民族优秀传统文化,只要我们能把握时代脉搏,为 传统文化找到新“语态”,春节等传统节日的内涵还能得到进一步的拓展。 1依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A不胜其烦 千篇一律 必须 B不厌其烦 千篇一律 必须 C不厌其烦 一成不变 必需 D不胜其烦 一成不变 必需 2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A传统文化要发扬光大,我们必须确立新的表达方式 B确立新的表达
3、方式,我们就能将传统文化发扬光大 C为了将传统文化发扬光大,我们应确立新的表达方式 D我们确立新的表达方式,目的是将传统文化发扬光大 3下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A装在套子里的人是俄国作家契诃夫优秀的代表作之一,小说通过精练的语言和夸张的描 写塑造了一个令人觉得可恨又可悲的 19 世纪末俄国知识分子形象。B鲁迅是中国新文化运动的主将。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其奉献精神的写照,他被称为“民族魂”,有小说集呐喊彷徨故事新编等。C“二十四史”是指我国古代的二十四部编年体史书,“前四史”则指“二十四史”中的史记汉书后汉书和三国志。D论语记载了孔子及其弟子的言行。作为儒家思
4、想的经典,它表现孔子在治学、从政、修 身养性乃至交友之道上的深刻见解,其中“仁”和“礼”是其根本。二 (9 分)阅读下面的文字,完成 46 题。材料一: 近日,“远程办公”彻底火了。虽然远程办公这个概念早有企业在推广,但真正获得如此大规模应用的机会,恐怕尚属首次。 虽然是一种应急手段,但远程办公已显示出最直接的好处突破了空间限制。在此之前,“人人足不出户,企业单位也能正常运转”简直不可想象。但远程办公软件的出现,让许多原先组织生产时必不可少的“前提”,如场地、设备等,如今都变成了“选项”。 此外,远程办公还将释放出一波“人才红利”。人才是决定企业发展的最关键因素。但在现有模式下,人们在择业时考
5、虑的不只是自己与岗位的匹配度,还要忧心房租贵不贵、交通堵不堵、 家人能否适应这些与职业本身无关的因素,造成许多人才与企业失之交臂的遗憾。而远程办公则可以解除这些“包袱”,让人才在最适宜自己的环境中从事最适合自己的工作;让企业对人 才的吸纳突破地域和国界,真正做到“广招天下英才而用之”。当然,从目前的情况看,远程办公还有许多需要完善的地方,比如网络使用流畅度问题、安 全问题等,但随着 5G 网络、物联网等“新基建”大规模铺开,远程办公今天存在的痛点不仅可以被解决,还将引发更多行业更深远的变革。 (摘编自经济社会发展不能停滞,远程办公的春天来了吗?,人民日报海外版2020 年02 月 21 日第
6、10 版) 材料二:表一:2020 年中国新春远程办公优势认知调查表二:2020 年中国新春远程办公劣势认知调查材料三:表三:2020 年中国新春远程办公适应程度调查(摘自2020 年中国新春远程办公认知调查)近来,远程办公模式成为多个国家、国际组织、企业办公的“常态”。远程办公的好处显而易 见,然而也伴随着一些问题。比如,并非所有行业都适合远程办公。咨询公司的业务需要面对面商议,制造、建筑、贸易、餐饮、酒店等需要特定工作场所的行业,居家办公也很难实现。 远程办公状态下,企业信息和个人隐私的安全也成为人们的关注焦点。据美国媒体报道,视频会议软件 Zoom 近日被曝存在重大安全漏洞而遭到投诉;而
7、有些美国雇主在员工的笔记本电脑里 安装跟踪软件,或使用视频会议软件自带的“注意力追踪”功能对员工进行监控。忽视员工的隐私权将面临法律风险,还会导致企业与员工之间的关系出现裂痕。 在高速网络覆盖率较低的国家,普及远程办公也存在一定难度;对于以前从未居家办公和工作不稳定的劳动者来说,远程办公可能给其工作和生活带来颠覆性影响。 联合国贸易和发展会议近日发布报告称,疫情带来的危机加速了全球经济向数字化过渡。但在数字化准备方面的不平等,可能使已在数字技术方面落后的人更加落伍。(摘编自远程办公行业站上新风口,人民日报2020 年 04 月 21 日第 18 版)4下列对材料二相关内容的理解和推断,不正确的
8、一项是( ) A受工作地点影响小、节省了通勤时间与交通费用、利于平衡工作与生活关系,这些是当下人 们选择远程办公的主要原因。 B依赖软件、易受硬件条件影响,办公物品不足和协作对象难以协同等客观外力因素,成为影 响人们远程办公体验的重要因素。 C远程办公可能使得工作和个人生活的边界变得模糊,工作效率和质量低,人们远程办公需要 加强自我管理。 D一半以上的受访者表示适应远程办公模式,随着技术的完善,远程办公仍具有较大发展空间。5下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) A远程办公能够摒除与职业本身无关的因素,让人才在择业时,能够选择在最适宜自己的环境 中从事最适合自己的工作。 B由于突破
9、了空间限制,办公场地、办公设备等不再成为组织生产时的必要前提,因此远程办 公对所有企业都具有吸引力。 C雇主使用视频会议软件自带的“注意力追踪”功能对远程办公的员工进行监控,是提高员工 工作效率的合法手段。 D对于以前从未居家办公和工作不稳定的劳动者来说,远程办公将给其工作和生活带来颠覆性 影响,使其在数字技术方面更加落伍。6关于“远程办公”的优势、劣势,这三则材料都提及的内容是( ) A.可提高工作质量效率 B.工作方式低碳环保 C.考验员工自律性 D.易受软硬件条件影响 三(15 分)阅读下面的文言文,完成 711 题。许慎 古者庖牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地
10、之宜,近取诸身,远取诸物;于是始作易八卦,以垂宪象。及神农氏,结绳为治,而统其事。庶业其繁,饰伪萌生。 黄帝史官仓颉,见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契。百工以乂,万品以察。盖取 诸夬,“夬,扬于王庭”,言文者,宣教明化于王者朝庭,“君子所以施禄及下,居德则忌”也。仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字 者,言孳乳而浸多也。着于竹帛谓之书。书者,如也。以迄五帝三王之世,改易殊体,封于泰山 者七十有二代,靡有同焉。周礼:八岁入小学,保氏教国子,先以六书。一曰指事。指事者,视而可识,察而见意,“上、 下”是也。二曰象形。象形者,画成其物,随体诘诎
11、,“日、月”是也。三曰形声。形声者,以 事为名,取譬相成,“江、河”是也。四曰会意。会意,比类合谊,以见指撝,“武、信”是也。 五曰转注。转注者,建类一首,同意相受,“考、老”是也。六曰假借。假借者,本无其事,依 声托事,“令、长”是也。及宣王太史籀,着大篆十五篇,与古文或异。至孔子书六经,左丘明述春秋传,皆以古文, 厥意可得而说也。其后诸侯力政,不统于王。恶礼乐之害己,而皆去其典籍。分为七国,田畴异 亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏 同之,罢其不与秦文合者。斯作仓颉篇,中车府令赵高作爰历篇。大史令胡毋敬作博学篇。皆取 史籀大篆,或颇省改,所
12、谓小篆也。是时,秦烧灭书籍,涤除旧典。大发吏卒,兴役戍,官狱职 务繁,初有隶书,以趣约易,而古文由此而绝矣。尉学童十七以上始试。讽籀书九千字,乃得为吏。又以八体试之。郡移太史并课。最者以为 尚书史。书或不正,辄举劾之。今虽有尉律,不课,小学不修,莫达其说久矣。【相关链接】 说文之为书,以文字而兼声音训诂者也。吾友段氏若膺,于古音之条理,察之精,剖之密, 因是为说文注,而声音之道大明。于许氏之说,正义、借说文之为书,以文字而兼声音训诂者也。 吾友段氏若膺,于古音之条理,察之精,剖之密,因是为说文注,而声音之道大明。于许氏之说, 正义、借义,知其典要,观其会通,而训诂之道大明。训诂声音明而小学明小
13、学明而经学明盖千 七百来无此作矣若夫辨点画之正俗察篆隶之繁省沾沾自谓得之而于转注假借之通例茫乎未之有 闻。是知有文字而不知有声音训诂也。其视若膺之学,浅深相去为何如邪!(节选自王念孙序)7下列加点词解释错误的一项是( ) A. 而统其事 统一 B. 厥意可得而说也 它的,这里代古文 C. 靡有同焉 不,没有 D. 涤除旧典 清除 8下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.古者庖牺氏之王天下也 臣知欺大王之罪当诛 B.与古文或异 客亦知夫水与月乎 C.其视若膺之学 其孰能讥之乎 D.乃得为吏 度我至军中,公乃入 9文中划波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A. 训诂声音明/
14、而小学明/小学明/而经学明/盖千七百来/无此作矣/若夫/辨点画之正俗/察篆隶之繁省/沾沾自谓/得之而于转注/假借之通例/茫乎/未之有闻。 B. 训诂声音明而小学明/小学明而经学明/盖千七百来无此作矣/若夫辨点画之正俗/察篆隶之繁省/沾沾自谓得之/而于转注假借之通例/茫乎未之有闻。 C. 训诂声音明而小学明/小学明而经学明/盖千七百来无此作矣/若夫辨点画之正/俗察篆隶之繁/省沾沾自谓得之/而于转注假借之通例/茫乎/未之有闻。 D. 训诂/声音明而小/学明小/学明而经/学明盖千七百来/无此作矣/若夫辨点画之正俗/察篆隶 之繁省/沾沾自谓得之/而于转注/假借之通例/茫乎/未之有闻。 10下列六句话分为四组,全都体现造字所依据的基础的一项是( ) 仰则观象于天,俯则观法于地结绳为治近取诸身,远取诸物 庶业其繁,饰伪萌生观鸟兽之文与地之宜百工以乂,万品以察 A. B. C. D. 11下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( ) A前两段阐述了文字的起源。作者提到了庖牺氏作八卦、神农氏结绳记事、仓颉受鸟兽痕迹的 启示造字这三种比较有代表性的说法。 B第三、四段概括了周代到秦代文字的演变:从大篆到小篆。重点论述小篆产生的社会背景与原因,认为古文字断绝,隶书出现是值得肯定的。 C文中提出,周代的士族子弟进入学馆,先