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1、教师国培研修工作总结范文 带着一份激动，带着一份期待，带着一份新奇，我非常荣幸地参 加江西省“江西省农村骨干教师远程培训”。通过“紧张、忙碌、 充实”的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，为今后教 育教学指明了发展方向，注入了成长活力，真是受益匪浅。在“国 培”即将结束之际，特“细品所学，总结所得”，以促进自己专业 成长的步伐迈得更快、更好。 一、教育观念得到更新 通过“国培”学习，不仅使一线教师明白了“教什么、怎么教” 的问题，并且从中受到了很多的启发，教育理念发生深刻变化。 1、转换角色，重点改变教学行为。 学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下“权威”思 想，改变教学行为。
2、在具体的课堂中，教师要由传统的知识传授者， 转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间，让 学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。 2、创新方式，重点抓住教学过程。 当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养其收集 和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此，教师在 教学过程中，要“注重设计，注重方法，注重课堂实效”，从而实 现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价 值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信心，培养学生吃苦耐 劳、乐观向上的精神，为他们绚丽人生作好奠基。 3、“充电”提升，重点给力教学水平。 新课程改革，使教学内容
3、从过去的“以教材为中心的单一书本知 识”，转变为“以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密相 联，充分挖掘本土资源和校本资源”。这就要求教师应具有完整的、 完备的知识结构。只有素养深厚的教师，才能领悟文本的思想与实 质，才不会停留在教材层面上的照本宣科，才能对学生提供积极有 效的帮助。 二、明白教育责任重大 作为一名参加“国培”的农村教师，为了国家的兴旺，不仅应学 习现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段，顺应教 育发展的需要，而且还应做教改浪潮的研究者、示范者。农村教师 不应自我看轻，唯有用强烈的责任心，激活农村学生的创新思维， 让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思考、学会做人
4、等，才能 更好地建设祖国。 三、未来愿望 1、树立终身学习观点。学习不仅是教育发展的客观需要，也是 提高教师专业能力的有效途径。投入“国培”学习之中，在“不断 努力、不断收获”的过程里感觉很快乐。教师应以此次培训为契机， 强化“终身学习”理念。 2、实践“国培”所学内容。结合实际学以致用，积极落实新学 知识和技能。在语文教学中，突出学生主体地位，激发学生良好兴 趣，让“国培”成效在实践里大放光彩! 3、时间过得真快，忙碌的“国培”即将划上句号。真想让自己 时刻都跟随专家，不停地努力着、感动着。 百年大计，教育为本 ; 教育大计，教师为本。参加“国培”补了 元气、添了灵气、去了娇气，教育“惰性”
5、焕发出无限生机。从今 往后，应牢记自己的神圣使命，专心教书，勤奋育人，争做优秀农 村教师，为祖国的教育事业贡献自己应尽的力量。 今年，我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴， 纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨 论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课 堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习，让我重新接 受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼， 也有理论上的提高 ;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长， 以下是我的体会。 首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师 个人成长的作用，自己在教学中多了些
6、反思，我们很多时候考虑问 题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟 做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业 道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力 把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工 作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断 总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课 例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视 自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教 育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到 信任带来的惊喜和力量。 其次，专家
7、们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引 又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学音乐的前沿引领， 让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一 顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的语文指明了方向。培训的 内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能， 如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师 的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。 第三，我非常认真的听看专家老师的报告，认真做读书笔记，力 争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于 师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为 一个真正的好
8、老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自 己的专业素质，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕 生的追求，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的 处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材， 还有很多的东西没有真正研究透。通过学习，我受到了启发，今后 教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规， 并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑 战，不盲从，不迷信。 最后，在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新 课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们交 流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时
9、进行反思和 总结。 同时，今后我将努力做到： 1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研 型老师而努力。 2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读 报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习 的表率。争取能在CN刊物上发表作品。 3、认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点 和亮点”。 4、加强与专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的 “种子”生根、发芽、结果。 总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多， 也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁 学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专
10、业成长有 很强的指引作用。我会以国培学习为契机，努力完善自己，培训虽 然短暂，但是我从国培中收获很多，使我不断提高，不断充实。我 将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学 中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新 自己的教育理念，积极转变教育观念，争做一名合格的音乐教师。 也许是由于一种全新的体验网络学习，好奇心总是驱使我每 天点开学习平台，去学习、讨论、发表看法紧张之中似乎没有 感觉到时间的匆匆，不觉中我们的学习培训已接近尾声，真有点依 依不舍。头脑里回放着两个月里的收获，总觉得沉甸甸的，记忆的 闸门打开一下喷涌而出。 平易近人、知识渊博的辅导老师 能有幸
11、成为国培学员本身就怀着忐忑心情，毕竟之前没接触过。 也不知自己能否完成，登陆后看到许老师的欢迎辞，让我感觉“未 见其人，如闻其声”。真诚的话语让学员们倍感情切，而且她就像 启明星为我们指明方向，当我们遇到困难向她请教，她总是耐心地 回帖，直到解决为止，虽然没见过面，但在我的想象中许老师一定 是一位受学生们喜欢的老师，我一定要学习他对工作认真负责的态 度，许老师你是我的榜样。 为人师表、学无止境的使命 通过培训学习，感到新课标下的老师再不是以前拿着课本教教材， 而是要想给学生一碗水，我们就要常流水。培训给我打开了一扇通 往自我充实的大门，所以我要不断自我“充电”。尤其是几位专家 的讲授，生动的课
12、堂案例极大地丰富了我的视野，无论是理论上的， 还是教学实践中的经验，都得到了有效的提升。从思想上更加明确 了只有立足课堂教学，才能有效地提高学生的身体素质，只有坚持 不懈努力，才能在教学中实践中提炼出更多、更好的适应学生的教 学方法。即使我们的条件是有限的，但这并不能成为教师放弃教学 而无所作为的借口，相反，作为农村教师更应该努力克服重重困难， 扎根沃土，立足于自己的课堂教学，主动积极地进行自我改革与提 升，使自己更好地适应课程改革，在教学中发挥自己的专长，让更 多的学生从中获得健康。所以，诸如这样的培训，希望以后能有更 多的机会降临到我的身上。 总结成果、提出小小建议 培训的每一个环节都饱含
13、着每一位老师的辛勤和汗水，都想为来 自全国各地的老师们打开一扇窗，。例如：全班推选最优教案，我 每天徜徉在一节节精彩的教学设计中，领略这其中的精华。大家以 此为平台展开擂台，把自己的优秀课例拿出来，互相学习、交流， 共同进步。在这个平台上大家各抒己见，提出各自的想法和意见。 该我留下了深刻的印象。在这里我也要提出自己的小小意见，有些 模块前面的阅读文本似乎与后面的作业关系不大，例如设计一个小 课题研究，我觉得课题研究不是一项容易的事，也不是每个老师都 能完成的。课题研究更不是能短期完成的，应该在这一模块首先向 大家介绍如何进行课题研究，告诉方法，引导辅助，这样我们老师 也不用到电脑上找来找去，不知我的建议是否合理? 总之，培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我 要让他细水长流。在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自 己的教学行为为，让自己在教学实践中不断成长，是自己的教学能 力和教学水平更上一个台阶。我会更加努力钻研，为农村的教育事 业贡献一份力量。我只是其中的一棵小树，让我们一起仰起头，高 举双手，共同撑起这片蔚蓝的天空! 看了“教师国培研修工作总结”的人还看了
