《五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二） 青岛版（六三）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二） 青岛版（六三）（含答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二） 一、单选题 1.下面算式的结果不是 的是( )。 A. B.2 C.1 2.（ ） A.10B.C.D.3.动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了 小时走完全程，大象用了 小时走完全程，梅花鹿用了 小时走完全程，谁应获得冠军（ ） A.长颈鹿是冠军B.大象是冠军C.梅花鹿是冠军4.不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A.a B.a C.a D.不能确定5.=（ ） A.B.C.D.二、判断题 6.。 7.。 8.小华体重的 等于小明体重的 ，小华比小明重。 9.1- = 10.三、填空题 11.直接写出得数0.525=
2、_0.60.4=_=_=_12.计算。=_=_13.比_少1， 吨比 吨多_吨。 14.计算_15.在 、 、 和 这几个数中，最大的是_，最小的是_四、解答题 16.一盒1升的牛奶，我喝了 升，妈妈喝了 升，爸爸喝了 升，这盒牛奶还剩下多少升？ 17.曲兰喝一瓶饮料，第一次喝了 瓶，然后加满水，第二次喝了 瓶，然后又加满水，第三次喝了 瓶，然后又加满水；第四次将这瓶全部喝完，曲兰喝的水多还是饮料多？多多少？ 五、应用题 18.一堆煤重2吨，第一天用去这堆煤的 ，第二天用去这堆煤的 ，第三天用去这堆煤的 ，这堆煤用完了吗？如果没用完，还剩下几分之几？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析
3、】【解答】A，+=； B，2-=； C，1-=. 故答案为：B. 【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果能化简的要约分化简，据此解答.2.【答案】 D 【解析】【解答】+=+= 故答案为：D. 【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】 B 【解析】【解答】解：， 所以， 所以大象是冠军。故答案为：B【分析】把三个分数都通分成分母是42的分数，然后根据同分母分数大小的比较方法比较出大小，用时短的应该或得冠军。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据是差比被减数小：可知Aaa；根据一个非0的数
4、乘以一个真分数，积比被乘数小：可知Baa；根据一个非0的数除以一个真分数，商比被除数大：可知Caa所以a最大故答案为：C【分析】此题可通过ABC3个式子于a比较，即A根据是差比被减数小；B根据一个非0的数乘以一个真分数，积比被乘数小；C根据一个非0的数除以一个真分数，商比被除数大，即可知道谁的结果最大5.【答案】 C 【解析】【解答】解： = = 故答案为：C 【分析】先确定公分母是42，通分后按照同分母分数加法的计算方法计算即可.二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】 ，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，最后
5、的计算结果能约分的，要约成最简分数.7.【答案】错误 【解析】【解答】异分母分数相加，应该先通分，然后按照同分母分数相加进行计算， ，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：因为， 所以小华比小明重，原题说法正确.故答案为：正确【分析】小华体重=小明体重， 只需要比较两个分数的大小即可判断谁的体重大.9.【答案】错误 【解析】【解答】解：。故答案为：错误。【分析】整数与分数的加减运算，先将整数通分为与分数同分母的分数，再进行加减运算。10.【答案】正确
6、 【解析】【解答】根据异分母分数加法的计算法则计算可知原题正确。故答案为：正确。【分析】异分母分数加减法，先通分，再按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子进行加减，最后约分。三、填空题11.【答案】12.5；0.24；【解析】【解答】0.525=12.5；0.60.4=0.24；。故答案为：12.5；0.24；。【分析】小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；分数加减：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先根据分数基本
7、性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。 12.【答案】 ；【解析】【解答】解：； 故答案为：；【分析】先确定公分母(分母的最小公倍数)，然后把两个分数通分成同分母分数，并按照同分母分数加减法的计算方法计算即可.13.【答案】 ；【解析】【解答】解：+1=；-=（吨）。 故答案为：；。 【分析】已知一个数及比另一个数少的数，求另一个数的运算为：一个数+少的数=另一个数；已知两个数，求一个数比另一数多多少为：一个数-另一个数=多出的数，据此可求解。14.【答案】 【解析】【解答】【分析】异分母分数相加减，先把异分母分数化为同分母分数，再按照分母不变，分子相加减进行计算。15.【答案
8、】 ；【解析】【解答】解：因为 ，且 ，即 ，所以在这几个数中，最大的是 ， 最小的是故答案为：、【分析】先将这几个分数通分，化成同分母分数，再据同分母分数大小的比较方法，即可比较出它们的大小四、解答题16.【答案】 升 【解析】【解答】1-=-=-=-=（升）答：这盒牛奶还剩下升.【分析】根据题意可知，用这盒牛奶的总量减去三个人喝的体积得到剩下的牛奶体积，据此列式解答.17.【答案】 解： 11 答：喝的饮料比较多，多 瓶。【解析】【分析】根据题意可知，每次喝一部分后加满水，前三次喝的总量就是一共加入的水的量，据此将三次喝的数量相加即可求出喝的水的总量；因为第四次全部喝完，这瓶饮料全部被喝掉了，所以饮料喝了1瓶，要求饮料比水多多少，用减法计算，据此列式解答.五、应用题18.【答案】解： + + = ， 1 = ，答：这堆煤没有用完，还剩下这堆煤的 【解析】【分析】把这堆煤看作单位“1”，首先根据分数加法的意义，求出三天用了这堆煤的几分之几，然后进行比较即可
