北师大版一年级数学上册第五单元数学游戏:听口令指方向

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数学游戏:听口令指方向游戏目的1在具体的生活实践和游戏情景中,激发学生的学习兴趣。2培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力。游戏过程1教师将学生平均分成两组,面对面站成两横排。2教师站在两队学生的中间。3教师发出口令,如“左”“右”“上”“下”等等。4学生根据教师的口令指方向。游戏说明1将学生分成面对面的两队,一是使学生体会位置的相对性;二是增加游戏的难度。教师也可以根据班级实际情况,将学生分成同向的几组。2指错方向的学生可以为大家表演节目,然后继续活动;也可以将其淘汰,等待下次机会。1 / 1

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