陕西师范大学网络教育学院19年3月《幼儿园美术教育》答案

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1、- 1 - 陕西师范大学网络教育学院试卷陕西师范大学网络教育学院试卷 课程名称:幼儿园美术教育 课程代码:G210004 考试说明: 一、作文(本大题共一、作文(本大题共 1 1 小题,每小题小题,每小题 100100 分,共分,共 100100 分)分) 1.幼儿园美术教育考查内容: 在理论学习的基础上,自拟题目,提供一幅幼儿园教室环境设计效果草图,并说明创意 思路和方法,考查综合全面的美术素养,巩固和强化理论知识。 考查方法与要求: 学生结合教学内容,自拟题目,设计一幅草图,体现幼儿园教室环境。作品需附详细说 明,内容包括:学生年龄段(大班、中班、小班) ;创意主题;创意思路和方法,此部

2、分内容是考查重点。学员在学院规定时间内在线提交作品,成绩由学院统一评定。 作品内容应由学生独立完成,如发现抄袭或网络下载现象以零分计算。 学生完成本课程的考查内容,成绩合格方可取得相应学分。 请将文件以请将文件以 PDF 格式上传。格式上传。 - 2 - 幼儿园幼儿园小班小班教室设计教室设计 教师设计草图 阳光教室设计思路阳光教室设计思路 一、学生年龄段:小班 二、创意主题:阳光与和谐 三、创意思路和方法 (一) 、颜色的搭配亮点 1.首先要考虑教室的朝向 朝东的房间由于最早晒到日光也最早离开而使房间较早变暗, 所以使用浅暖 色往往是最保险的。朝南的房间日照时间最长,使用冷色常使人感到更舒适,

3、房 间的效果也更迷人。朝西的房间由于受到一天中最强烈的落日西照的影响,爱用 - 3 - 深冷色,这样似乎更舒服。朝北的房间由于没有日光的直接照射,所以你在选色 时应倾向于用暖色,且色度要浅。 2.黄绿搭配是活力的象征,给人一种张扬与外放之感,而吸取光线的设计, 是空间变得明亮,效果更为明显。 3.米黄色的墙面容易使人的心情安宁怡然,使幼儿容易安静下来, ,驱逐冬 天的冬天带来的躁动感,而绿色更代表的一种生机。 4.忌用色彩 红色:能刺激神经系统兴奋,但也能很快的感到疲劳,喜欢红色的人容易兴 奋,热情外向。教室红色不宜过多,否则不利于养成幼儿有规律的生活习惯。 黄色:能激发神经系统和消化系统,用

4、于进餐地点比较适宜,不宜较多的使 用教室。 橙色:也能使神经兴奋,使人有充足的活力,比如环卫工人身穿橙色工装, 能起到警示来往司机的作用。幼儿比较好动、精力万盛,室内最好不要用橙色。 以免影响幼儿垂眼。 (二)灯光设计技巧 把不同的照明技术和照明效果组合在一起, 可以使同一个房间产生不同的氛 围,在幼儿园教室灯光照明的设计中,要充分考虑到幼儿的使用要求。 (三)顶面和墙面的颜色设计 顶面一般都要用浅色,深色使人感觉沉重。通常房间的设计都是自上而下, 由浅到深,如房间的顶棚和墙面都采用白色以及浅色,墙裙使用白色或浅色,踢 脚线使用深色,就会给人一种上轻下重的稳定感,相反,就会给人一种头重脚轻 的压抑感。

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