《二年级数学下册 估数、猜数教案 北京版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学下册 估数、猜数教案 北京版.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、估数、猜数教学目标知识、能力:学习估数的方法,使学生学会估数。过程、方法:观察、思考、判断说出结果。态度、情感:在学习估数方法的同时使学生体会数学与生活的密切联系。在学习过程中,激励他们学习的自信心和自豪感。教学重点学习估数的方法。教学难点怎样估算物体的方法。教学过程一、创设情境,激发兴趣:1. (教师出示3个瓶子,第1个瓶子里大概有100个花生豆、第2个瓶子里有大概50个花生豆、第3个瓶子里大概有30个花生豆。)同学们,这个瓶子里有50个花生豆,你们和第3个瓶子里的花生豆比一比。(板书:少一些)你是怎么想的?和第1个瓶子比呢?第1个和第3个比呢?(板书:多得多)2. 刚才我们比较的都是一些小
2、的数目,我们在比较时,先找到一个参照的数(比如50)然后对照着进行比较。二、探索新知,出示例题(课件显示)1. 这幅图中每一个点代表一个树苗,你估计这个苗圃里大约有多少棵树苗?(1)引导学生观察图想,如果每一个点代表一个树苗,这个苗圃里大约有多少棵树苗呢?(2)小组内互相说一说,你估计是多少棵?怎样估算的呢?(3)集体交流反馈。先把这些树平均分成5份,先数出一份,再估算出苗圃里大约有多少棵数苗。2. 试一试(图片演示)估计一下另外两瓶里有多少个巧克力豆,然后写下来。学生试着估算。(老师加以提示) 50粒 100粒 200粒(第二瓶有两个第一瓶那么多所以约有100粒,第3瓶有两个第2瓶那么多,所以约有200粒。还可以这么想:第三瓶大约有4个第一瓶那么多,所以约有200粒)三、课堂练习1. 练一练,看图估计,并说一说你是怎么估计的。(1)认真看题,看有什么发现?再想一想怎么估算。(2)学生试做。(师指点练习)(3)集体交流反馈。2. 猜数游戏。(课件显示)(1)猜一猜各瓶里有多少颗瓜子,写在下面。(2)两人一组先商量一下。(量一量、画一画。)(已知第三瓶有1500颗瓜子,第三瓶有3个第一瓶那么多,1500里有3个500,所以第一瓶约有500颗;第二瓶有两个第一瓶那么多,所以第二瓶约有1000颗)(3)交流说出结果,并说出理由。四、课堂总结:根据学生的情况进行总结。2