高考数学一轮复习 第四十七讲 直线 平面垂直的判定及其性质.doc

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1、第四十七讲直线、平面垂直的判定及其性质班级姓名考号日期得分一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.教室内任意放一支笔直的铅笔,则在教室的地面上必存在直线与铅笔所在的直线()A.平行B.相交C.异面 D.垂直解析:这支铅笔与地面存在三种位置关系,若在地面内,则C排除;若与地面平行则B排除;若与地面相交,则A排除,选D.答案:D2.若m、n是两条不同的直线,、是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是()A.若m,则mB.若m,n,mn,则C.若m,m,则D.若,则解析:两平面垂直并不能得到一个平面内的任一直线都与另一平面垂直,故A为假命题;以三棱

2、柱的侧面和侧棱为例知B为假命题;若,则或,故D为假命题;若m,则中必存在直线l与m平行,又m,l,故,故选C.答案:C3.(改编题)设P是ABC所在平面外一点,P到ABC各顶点的距离相等,而且P到ABC各边的距离也相等,那么ABC()A.是非等腰的直角三角形B.是等腰直角三角形C.是等边三角形D.不是A、B、C所述的三角形解析:设O是点P在平面ABC内的射影,因为P到ABC各顶点的距离相等,所以O是三角形的外心,又P到ABC各边的距离也相等,所以O是三角形的内心,故ABC是等边三角形,选C.答案:C4.把等腰直角ABC沿斜边上的高AD折成直二面角BADC,则BD与平面ABC所成角的正切值为 (

3、)A.B. C.1D.解析:如图,在面ADC中,过D作DEAC,交AC于点E.连接BE,因为二面角BADC为直二面角,所以BD平面ADC,故BDAC.由以上可知,AC平面BDE,所以平面BDE平面ABC,故DBE就是BD与平面ABC所成角,在RtDBE中,易求tanDBE,故选B.答案:B5.如图,已知ABC为直角三角形,其中ACB90,M为AB的中点,PM垂直于ACB所在平面,那么()A.PAPBPCB.PAPBPCC.PAPBPCD.PAPBPC解析:M为AB的中点,ACB为直角三角形,BMAMCM,又PM平面ABC,RtPMBRtPMARtPMC,故PAPBPC.选C.答案:C6.(20

4、10郑州质检)在边长为1的菱形ABCD中,ABC60,将菱形沿对角线AC折起,使折起后BD1,则二面角BACD的余弦值为()A.B.C.D.解析:在原图中连接AC与BD交于O点,则ACBD,在折起后的图中,由四边形ABCD为菱形且边长为1,则DOOB,由于DOAC,因此DOB就是二面角BACD的平面角,由BD1得cosDOB,故选A.答案:A二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)7.正四棱锥SABCD的底面边长为2,高为2,E是边BC的中点,动点P在表面上运动,并且总保持PEAC,则动点P的轨迹的周长为.解析:如图,取CD的中点F、SC的中点G,连接

5、EF,EG,FG,EF交AC于点H,易知ACEF,又GHSO,GH平面ABCD,ACGH,AC平面EFG,故点P的轨迹是EFG,其周长为.答案:8.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱AA1底面ABC,底面是以ABC为直角的等腰直角三角形,AC2a,BB13a,D是A1C1的中点,点F在线段AA1上,当AF时,CF平面B1DF.解析:由题意易知,B1D平面ACC1A1,所以B1DCF.要使CF平面B1DF,只需CFDF即可.令CFDF,设AFx,则A1F3ax.由RtCAFRtFA1D,得,即,整理得x23ax2a20,解得xa或x2a.答案:a或2a9.、是两个不同的平面,m、n是平面及

6、之外的两条不同直线,给出四个论断:mn;n;m.以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:.解析:由题意构作四个命题:(1);(2);(3);(4).易判断(3)、(4)为真,应填m,n,mn(或mn,m,n).答案:;评析:本题为条件和结论同时开放的新颖试题.10.(2010东城目标检测)过正三棱锥的侧棱与底面中心作截面,已知截面是等腰三角形,若侧面与底面所成的角为,则cos的值是.解析:本题考查二面角的求法.设侧面与底面所成的角为,如图,O为中心,SPB,又SPB为等腰三角形,有两种情况:(1)SPPB,OPSPcos;(2)SBPB,则SP AC,又BPAC

7、,OPBP,cos,综上可得:cos的值是或.答案:或三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)11.如图(1),等腰梯形ABCD中,ADBC,ABAD,ABC60,E是BC的中点,如图(2),将ABE沿AE折起,使二面角BAEC成直二面角,连接BC,BD,F是CD的中点,P是棱BC的中点. (1)求证:AEBD;(2)求证:平面PEF平面AECD;(3)判断DE能否垂直于平面ABC?并说明理由.分析:由条件可知ABE为正三角形,要证AEBD,可证明AE垂直于BD所在的平面BDM,即证AE平面BDM;可用判定定理证明平面PEF平面AECD;对于第

8、(3)问可采用反证法证明.解: (1)证明:取AE中点M,连接BM,DM.在等腰梯形ABCD中,ADBC,ABAD,ABC60,E是BC的中点,ABE与ADE都是等边三角形.BMAE,DMAE. BMDMM,BM,DM平面BDM.AE平面BDM.BD平面BDM,AEBD.(2)证明:连接CM,EF交于点N,连接PN,如图.MEFC,且MEFC,四边形MECF是平行四边形.N是线段CM的中点.P是线段BC的中点,PNBM.BM平面AECD,PN平面AECD.又PN平面PEF,平面PEF平面AECD.(3)DE与平面ABC不垂直,证明:假设DE平面ABC,则DEAB,BM平面AECD.BMDE.A

9、BBMB,AB,BM平面ABE,DE平面ABE.DEAE,这与AED60矛盾.DE与平面ABC不垂直.评析:翻折与展开是一个问题的两个方面,不论是翻折还是展开,均要注意平面图形与立体图形中各个对应元素的相对变化,元素间大小与位置关系,哪些不变,哪些变化,这是至关重要的.12.如图所示,已知BCD中,BCD90,BCCD1,AB平面BCD,ADB60,E、F分别是AC、AD上的动点,且(01). (1)求证:不论为何值,总有平面BEF平面ABC;(2)当为何值时,平面BEF平面ACD?解:(1)证明:AB平面BCD,ABCD,CDBC且ABBCB,CD平面ABC.又(01),不论为何值,恒有EF

10、CD,EF平面ABC,又EF平面BEF,不论为何值,恒有平面BEF平面ABC.(2)由(1)知,BEEF,又平面BEF平面ACD,BE平面ACD,BEAC,BCCD1,BCD90,ADB60,BD,ABtan60,AC,由AB2AEAC得AE,故当时,平面BEF平面ACD.13.如图,在矩形ABCD中,AB2BC,P、Q分别为线段AB、CD的中点,EP平面ABCD.(1)求证:DP平面EPC;(2)问在EP上是否存在点F使平面AFD平面BFC?若存在,求出的值.解:(1)证明:EP平面ABCD,EPDP,又ABCD为矩形,AB2BC,P、Q为AB、CD中点,PQDC且PQDC,DPPC,EPPCP,DP平面EPC. (2)如图,假设存在F使平面AFD平面BFC,ADBC,AD平面BFC,BC平面BFC,AD平面BFC,AD平行于平面AFD与平面BFC的交线l.EP平面ABCD,EPAD,而ADAB,ABEPP,AD平面EAB,l平面FAB,AFB为平面AFD与平面BFC所成二面角的平面角,P是AB的中点,且FPAB,当AFB90时,FPAP,当FPAP,即1时,平面AFD平面BFC.9用心 爱心 专心

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