高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc

上传人:bao****ty 文档编号:136024939 上传时间:2020-06-22 格式:DOC 页数:9 大小:313KB
返回 下载 相关 举报
高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc_第1页
第1页 / 共9页
高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc_第2页
第2页 / 共9页
高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc_第3页
第3页 / 共9页
高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc_第4页
第4页 / 共9页
高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物 3-1-2通过神经系统的调节同步测试 新人教版必修3.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、3-1-2通过神经系统的调节一、选择题1下列关于反射弧的叙述,正确的是()A刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案A解析反射弧是完成反射的生理基础,感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态,刺激感受器或相应的传出神经均可使效应器产生相同的反应,脊髓是完成反射的低级中枢,完成条件反射的高级中枢位于大脑皮层。2用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,该药物的作用可能是()A增强血红蛋白的合成能力B提高血浆蛋白的

2、含量C增加红细胞的生成数量D对红细胞有破坏作用答案D解析正常情况下,血红蛋白存在于红细胞内部,当红细胞遭到破坏后,血红蛋白才可能进入血浆中,故选D。3饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑、小脑、脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A BC D答案D解析人的语言中枢在大脑皮层,小脑控制人的平衡,脑干是人的生命中枢,控制着呼吸、心跳。4如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是()A图中兴奋部位是B和CB图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CABD兴奋传导方向与膜外电流方向一致答案B解析处于静息电位时,细胞膜两侧表现为外正内负,由此可

3、知图中A点电位发生了变化,此处为兴奋部位,与相邻两侧形成电位差,则图中弧线可以表示局部电流的方向,从而导致兴奋向A两侧传导,膜内电流也向A点两侧传导,两者方向一致,而与膜外电流方向相反。5某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A BC D答案D解析本题考查神经调节中神经系统的分级调节。跑步是一种后天性行为,其高级中枢在大脑皮层,低级中枢在脊髓。跑步的过程还涉及小脑有维持身体平衡的中枢、下丘脑有维持体温恒定的中枢、脑干有呼吸中枢等。6下图表示3个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一人完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导

4、方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。下列回答不正确的是()A若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为神经中枢B能代表反射弧的结构为C刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是由外正内负变为外负内正D若刺激d点,图中b、e、c点可发生兴奋答案D解析若刺激d点,图中e、c点可发生兴奋,但是b点不发生兴奋,因为兴奋在神经元之间的传递是单向的。不能由一个神经元的树突传到另一个神经元的轴突。7下列哪项不属于下丘脑的功能()A分泌促激素释放激素,调节内分泌腺的活动B分泌激素调节代谢活动C感受血糖浓度的变化并通过神经系统调节内分泌腺的活动D感受渗透压的变化并产生渴觉答案D解析下丘脑能感受渗透

5、压的变化,并不能产生渴觉。渴觉是由大脑皮层形成的。8如图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是()A若处突触前膜释放抑制性递质,则下一神经元不会引起膜电位变化B兴奋在处的传递比在神经纤维上传导要慢,所以反射弧中突触数目越多,反射所需的时间越长C神经元产生的神经递质由处向下传递,能引起下一神经元兴奋D处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号,再转变为电信号答案C解析处突触前膜释放的递质可能是兴奋性的,也可能是抑制性的,所以可引起下一神经元兴奋或抑制。9下面有关人体神经调节的叙述,不正确的是()A兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙直接传递的B突触小泡释放递质时,进入线粒体的ADP

6、量会明显增多C刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应D当学生专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层V区(视觉性语言中枢)和大脑皮层W区(书写性语言中枢)答案A解析兴奋在神经元之间传递的过程是由突触前膜释放神经递质完成的,要经过电信号化学信号电信号的转换。反射弧是完成反射的生理基础,感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态,刺激感受器或相应的传出神经可使效应器产生相同的反应。10(2012日照)以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是()A膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解

7、D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多答案C解析考查神经元的结构和功能。膝跳反射弧中的传出神经元是运动神经元,传入神经元是感觉神经元;一个神经元包括细胞体和突起两部分,突起又分为短而分支多的树突和长而分支少的轴突;突触前膜释放的神经递质经突触间隙扩散至突触后膜,与突触后膜上的相关受体结合后,一般很快会被分解,以利于突触后神经元再接受新的刺激;核糖体是蛋白质和多肽的合成场所,所以肽类激素分泌旺盛的细胞的核糖体会较多。11(2012烟台)下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外

8、正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射答案D解析本题考查反射弧的结构、功能及兴奋在神经中的传导等有关知识。由图可知,I为传入神经,II为传出神经。脊神经是混合神经,所以图中伸肌肌群内既有感受刺激的感受器,又有产生运动的效应器;b神经元为脊髓灰质的低级中枢的神经元,受高级神经大脑皮层控制;I为传入神经,当感受到刺激时,产生动作电位,其变化是由外正内负变为外负内正,但恢复静息时,又变为外正内负;反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应,反射活动的结构基础是反射弧,反射完成必须反射弧完整,II处受到刺激,是神经产生的兴奋直接引起肌肉收缩,应该属于一种应急,不是反

9、射。12(2011淄博)某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的突触结构,如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图像的叙述中正确的是()神经兴奋从A细胞向B细胞传递神经兴奋从B细胞向A细胞传递神经兴奋从B细胞向C细胞传递神经兴奋从C细胞向B细胞传递细胞的突触小泡中含有神经递质A BC D答案C解析图中A细胞中有突触小泡,其中的神经递质可释放出来作用在B细胞膜上(突触后膜),B细胞中有突触小泡,其中的神经递质可释放出来作用在C细胞膜上,即兴奋从A细胞向B细胞传递,B细胞向C细胞传递。二、非选择题13如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:(1)图甲中的N是_,其

10、神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为_。(2)图乙的2表示_,物质3对突触后膜的作用效果是_。(3)请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向,并简述理由。_。答案(1)感受器正电位负电位(2)突触小泡兴奋或抑制(3)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜14(2011济宁)甲图是细胞信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图,据图回答:(1)若图A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌物直接受垂体分泌的_的影响,而血液中肾上腺激素含量增加,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为_。(2)如果人体大量失水,血浆渗透压将_,引起_激素分泌增加,通过这种激素进行信息传递属于甲图_(填字母

11、)模式。(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素是_。体温调节还可以通过C模式进行,请写出人体在炎热环境中的体温调节反射弧:_ _。(4)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示,在该结构中,信息的传递是_的,因为_中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的_释放,作用于后一个神经元的_的膜。答案(1)促肾上腺激素(负)反馈调节(2)升高抗利尿B(3)甲状腺激素、肾上腺素温觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经皮肤血管舒张和汗腺分泌增加(4)单向突触小泡轴突末梢细胞体或树突解析肾上腺分泌肾上腺素受垂体分泌的促肾上腺素的影响,血液中肾上腺素

12、含量增加,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为反馈调节。人体大量失水,血浆渗透压将升高,由下丘脑神经细胞合成和分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,如甲图B所示。与体温调节直接相关的两种激素是甲状腺激素和肾上腺素,二者促进代谢,产热增加。神经元之间的信息传递是单向的,因为神经递质只能由轴突末梢释放,作用于后一个神经元的细胞体或树突的膜。15帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤,十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏,现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用使之失去效用。(1)某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究,作出的假设最可能为:_。(2)以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设。实验材料和用品:一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。实验步骤:a分组:_。b不同处理并观察:_。c再处理并观察:_。实验结果:_。结论:_。答案(1)“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因(2)a.把生长发育状况相同的健康小鼠分为数目相同的甲、乙两组b甲组小鼠注射一定浓度的“利血平”溶液,乙组小鼠注射等量的生理盐水,培养并观察小鼠的运动状况c甲组小鼠出现症状后注射一定浓度的“多巴胺”溶液,培养观察甲组小鼠在注射一定浓度的“利血平”溶液后出现不自主震颤,注射“多巴胺”溶液后恢复正常;乙组小鼠在实验过程中始终运动正常

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号