福建省厦门市思明区东埔中学2013届中考物理模拟考试试题(无答案) 新人教版.doc

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1、福建省厦门市思明区东埔中学2013届中考物理模拟考试试题(无答案) 新人教版(试卷满分:100分; 考试时间:90分钟)准考证号 姓名 座位号 考生注意:1全卷六大题,33小题,试卷共8页,另有答题卡;2答案一律写在答题卡上,否则不能得分,交卷时只交答题卡; 3作图题可以直接用2B笔画;4全卷g取10N/Kg。一、选择题(本大题12小题。每小题2分,共24分。每小题只有1个选项符合题意)1为了保持厦门优雅的环境,减少噪声污染,厦门岛内禁止汽车鸣笛。这种减弱噪声的途径是在A.声源处 B.传播过程中C.人耳处 D.声源和人耳处2如图1所示的四种现象中,由于光的折射形成的是3图2中的握力器是一种健身

2、器材,主要是利用金属的 A.导热性好 B.弹性好 C.导电性好 D.光泽度好4如图3所示在“探究产生感应电流”的四次实验中,有感应电流产生的是5 祖国的山河一年四季美景如画,在图4的描述的物态变化中,属于升华的是 6关于0,以下说法正确的是A.0时,物体的内能为零 B. 0时,地面的大气压等于零C.0时,液体可以继续蒸发 D. 0时,大部分导体出现超导现象7图5所示的电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.6A乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确是 A.通过灯L1的电流为0.6A B.通过灯L1的电流为0.4AC.通过电路总电流为0.8 A D.通过灯L2的电流为0.4 A 8妈妈要给小

3、亮网上买衣服,用卷尺量他胸围。小亮则找条塑料带, 在同一位置绕了一周,然后用米尺测这一周的长度,测量结果与妈妈一致。小亮用了物理学一种重要的方法,这方法是A.等效替代法 B.微小放大法 C.控制变量法 D.模型法9体积相等,形状不同的甲、乙两物体悬浮在水中的不同位置(如图6所示),则它们的密度及其所受到的浮力大小关系分别是 A.甲乙 F甲F乙 B.甲乙F甲F乙 C.甲乙 F甲F乙 D.甲乙F甲F乙10如图7所示,光在玻璃和空气的界面CD,同时发生了反射和折射,以下说法正确的是 .入射角为40度,左边是空气 B.入射角为50度,右边是空气 C.折射角为20度,右边是玻璃 D.折射角为70度,左边

4、是玻璃 11小林连接了一个电路,如图8,电源电压保持不变。闭合开关后,灯1和L2都正常发光。此时断开开关S,则 A.电压表变小 电流表变小 B. 电压表不变 电流表不变C.电压表不变 电流表变小 D. 电压表变小 电流表变大12如图9所示,小灯泡L标有“6V 0.3A”字样,当开关S断开时,小灯泡不发光,电压表的读数为。当闭合开关S,小灯泡正常发光,则电源电压与电阻的值分别为 . . .二、填空题(本大题共10小题。每小题2分,共20分)13北京时间4月16日,在美国波士顿举行的马拉松比赛中,发生了两起爆炸,造成多人伤亡。巨大的声响甚至将远处建筑物的玻璃都震碎了。其中,巨大的声响是指声音的 ;

5、玻璃震碎了,说明声音能够传递 。14如图10,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的水平力轻推瓶盖,瓶子翻了。这说明力的作用效果与 的有关(选填“大小”、“方向”或“作用点”),“翻了”,说明瓶子的 发生改变。15小明骑车去上学,汽车在他身边快速通过,以汽车为参照物,小明是 的(选填“运动”或“静止”);平路上,小明加速骑车,车子的机械能 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。16厦门是海滨城市,夏天在阳光的照射下,沙滩上沙子的温度升高,这是通过 方式改变内能的;沙滩的温度明显高于海水,这是因为沙子的比热容比水要 缘故。17蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图11所示。其中在光

6、屏上成放大实像的是图 ,与眼睛成像相似的是图 。18如图12,用同一滑轮分别采用以下两种形式把同一物体沿竖直方向匀速吊起,从甲图可知物体的重力为 N;如果滑轮的重力为1.8N,则乙图弹簧秤的读数为 N。19图13是一足球离开脚沿着客厅砖面水平向前滚动的频闪照片(俯视图),已知铺客厅的正方形瓷砖边长为1m, A、B两点为足球运滚动过程中经过的两个点,由图可以判断出: 这两点约为_ _m,且小球向_滚动(选填“左”或“右”)。图1520小明用软水管模拟吸尘器工作。他取来一条软水管,下端开口对准桌面上的小纸屑,用力快速甩动软管上端,纸屑很快被吸进软管并从软管上端飘出。这说明软管上端的空气流速较 ,压

7、强较 。21古时候,有端午节吃桃子的习俗。桃子从树上经过了落下,先后经过A、B、C三点,且AB=BC(如图15示)。在AB和BC过程中桃子重力所做的功分别为W1、W2,功率分别为P1 、P2,则有W1 W2;P1 P2。(都选填“大于”、“等于”或“小于”)22如图16的电路中,除一个灯泡发生故障外,电路中的其他电路元件都完好无损,若开关闭合后,电压表的指针没有偏转,而电流表的指针有偏转,则故障是 ;若开关闭合后,两电表的指针都没有偏转,则故障是 。三、简答题:(本题1小题,共4分)23生活处处有物理。细心的小明发现,当汽车紧急刹车时,车子要滑行一段距离后,最终停下,并在路面留下黑色印迹,路上

8、的行人还会闻到刺鼻的橡胶味,同时车胎的温度也会升高。请你根据以上的现象,说明包含有哪些物理知识,并简要解释。(至少举出两例)例:车子“最终停下”,是因为受到摩擦阻力的作用;四、作图题(本大题共2小题,共4分)24如图17,将铅笔A竖直立在水平放置的平面镜MN上方,请画出铅笔在平面镜中所成的像A,;25如图18是某运动员参加十米跳台比赛起跳时的情景,试画出其重力示意图和重力对支点O的力臂(重力作用点和支点O已经给出);五、实验与探究:(本大题5小题,共28分)26(6分)晶体在熔化过程中要不断地吸收热量,小华由此提出问题:晶体熔化过程中吸收热量的与哪些因素有关?他的猜想是:猜想一:晶体熔化过程中

9、吸收热量的多少可能与晶体的种类有关。猜想二:晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关。为了验证猜想一,他选择了a、b两种不同的晶体进行实验,其探究过程如下:(1)取一定质量的晶体a,用如图19甲所示的装置加热,得到了熔化时温度随时间变化的图象如图19乙所示,甲图中温度计的示数是 ,此时该晶体处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。乙图中晶体a 的熔化过程大约持续的时间ta= min。(2)为了探究猜想一,应控制b和a的 相同,用同样的实验装置加热,记下熔化过程所用的时间tb。(3)比较ta和tb,若ta和tb不相等,则说明猜想一是 (选填“正确”或“错误”)的。(4)实验过程中

10、,小华发现,无论加热时间多久,温度计的示数都不会超过100,主要的原因是: 。甲方案先用天平测出小石子的质量m;在量筒里倒入适量的水,再将小石子放量筒里测出它的体积V;根据公式=求出小石子密度。乙方案在量筒里倒入适量的水,将小石子放量筒里,先测出它的体积V; 再用天平测出小石子的质量m;根据公式=求出小石子密度。27(分)为了测量形状不规则小石子的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 (填选项符号)。A甲方案正确,乙方案错误 B甲方案错误,乙方案正确(2)调节天平时,先把它放在水平桌面上,使游码左侧与 对齐,然后调节平衡螺母使天平平衡。若测量前指针

11、如图20所示,则平衡螺母应向 调。(3)同学们测量小石头质量的结果是:右盘上有50 g的砝码一个,游码所对刻度值如图21所示,则小石块的质量为 g;若测得小石块的体积为20cm3,则小石块的密度为 g/cm3。28(6分)小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表,电压表各1只,不同阻值的定值电阻5、10、15和20各一个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干。(1) 图22是小舟设计电路图,请你帮小舟将右边的实物图连接完整;(2) 在拆接电路时,开关应 ;(3) 测量数据时,发现电流表指针如图23所示,原因是 ;(4) 当接5电阻时,电压表的示数是3V,保持滑动变阻

12、器的滑片不动,将阻值为5的电阻换成10的电阻接入电路,则电压表的示数将 3V。(选填“大于”、“小于”或“等于”)电阻R/ 510 1520电流I/A0.60.30.15(5) 右表是他们获取的部分实验数据,则空格中的数据应为 A;由数据可以得出结论:当电阻两端电压相等时,电阻越大,通过它的电流越 。次数123456电压V4.8420.51. 5电阻箱8102030404529(7分)老师布置大家设计实验测定小灯泡的额定功率,并告诉大家小灯泡的额定电压为4V,它的额定功率不清,电阻与灯丝的温度有关。小明用电阻箱、电压表、开关、12V的稳压电源连成了如图24所示的电路,来测量额定功率,其中R为电阻箱。他闭合开关S,从小到大调整电阻箱的值,依次测出了电压表与它的对应读数,并将其记录在如下的表格中(1) 当电阻箱电阻为30时,电压表示数如图25示,等于 V;(2) 当电压表示数为2V时,电阻箱两端的电压是 V,通过灯泡的电流为 A;(3) 根据表中数据可知,该小灯泡的额定功率为 w;(4) 老师表扬了小明的设计:虽然实验过程有2次错误,但设计方案有创新。这两处错误,一是记录错误:第 次电压值的记录是错误;二是违反电学安全操作规范:这个操作是 。老师说的创新主要是指,与书本上的实验设计相比, 。30(分)小明利用鱼缸来探究液体内部的压强与鱼缸深度H及宽度L有何关系。他取来几

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