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非洲的灵感咿唷嘞啦教案教学目标：感受非洲音乐民间歌曲的风格特点，体会歌曲的丰富艺术感染力知道非洲鼓、马林巴等代表性非洲民间乐器，并能辨认这些乐器的音色。用欢快、热烈的情绪演唱刚果歌曲，进一步感受非洲音乐鲜明特点，以及与现代音乐的联系。教学重点：学唱歌曲咿呦嘞啦，感受非洲歌曲一领众和的特点。 教学难点：歌曲咿呦嘞啦的节奏特点教学过程：组织教学师生同唱问好歌问：你们喜欢什么风格的歌曲？请列举自己喜欢的歌曲及歌星播放快乐崇拜，师生同唱，以流行歌入手引起学生和兴趣，为欣赏非洲歌曲作铺垫。导入新课问：流行歌源自什么音乐？课件播放流行歌的起源。新课教学初步听赏刚果民歌咿呦嘞啦，感受歌曲特点，介绍歌曲背景。欣赏加纳歌舞曲巴玛亚，介绍非洲乐器。（马林巴和非洲鼓）学唱歌曲咿呦嘞啦。（先听后分三部分学）模仿鼓的节奏有感情地唱好咿呦嘞啦，体验一领众合的演唱形式。灵感的延伸听赏歌曲月亮之上，再次感受现代音乐与非洲音乐的联系。学生列举现代的说唱歌曲。五、小结1
