《29[1]湖心亭看雪复习》-精选课件(公开PPT)

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1、湖 心 亭 看 雪,张岱,1、通假字,余挐一小舟 挐(ro)通 “桡”,撑(船) 2、词类活用 客此 原义为“客人”,名词,此处为“客居”,动词。 大雪三日 名词作动词 下大雪,3一词多义:,1.是:是日更定 (这,指第三天) 是金陵人 (表判断) 2.一: 一白 (全) 长堤一痕 (数量词),一词多义:,3.更:是日更定矣 (古代的计时单位,一夜分五更,每更约2小时) 更有痴似相公者 (比,更加,进步) 4.白:一白 (白色) 强饮三大白而别 (这里指酒杯),一词多义:,5.绝:湖中人鸟声俱绝: 消失 绝巘多生怪柏 极,最 6.焉:焉得更有此人 哪里 焉得致土石 哪里,一词多义:,7.及:及

2、下船: 等到的时候。 及鲁肃过寻阳 等到的时候。,其他词语:,是日更定: 定,结束。 独往湖心亭看雪 独自 拥毳cu衣炉火: 穿着皮毛衣,带着火炉乘船。 雾凇沆砀: 冰花一片弥漫。雾凇,水汽凝成的冰花。沆砀,白气弥漫的样子。,其他词语:,上下一白 一白,全白。一,全;都 焉得更有此人: 焉得,哪能。更,还。 都说相公痴: 傻,本文为痴迷的意思。 强(qing)饮三大白而别: 尽力,二、内容理解: 1、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?想一想这句中“绝”字的妙在何处? 路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。 作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

3、 一个“绝”字,从听觉入手,描绘了一幅人鸟受冻,悄然无声,不敢外出的寒冬静默图。,2. “独往湖心亭看雪”,一句中的“独”有何妙处? 一个“独字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。另一方面,也为下文偶遇友人埋下伏笔。,回答问题:,3.哪一句是描写雪景的句子? 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 4、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象? *显示了天空、云层,山峦湖水混濛一片,举目皆白的景象。,5、“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用? *副词、数量词的使用,于微

4、观中显出宏观,把铺天盖地的雪景烘托而出,写出了视觉的移动,使人感叹人在天地间,不过是沧海一粟。 6、这里运用什么手法描写雪景?有什么妙处? 运用白描的手法,抓住了夜色中雪景的特点, “一痕、一点、一芥、两三粒”高度概括,生动地描绘了一幅天地茫茫、浑然难辨、人融于景、物我相融的湖山雪夜水墨画,情趣盎然。,7.作者写赏雪却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么? 不多余。这是辟出另一境界,让人有一种喜逢知己的感觉。属侧面烘托,突出西湖雪景的奇特迷人。 8、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情? *“强”表现作者的喜悦和豪爽; “拉”表现客人的喜悦与热情。,9、

5、如何理解“莫说相公痴,更有痴似相公者!”这句话。 作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赞,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。 10、哪些动词表现作者的“痴”? “痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情? 拿、拥、往、看 与开头“独往湖心亭看雪”相呼应 写出了作者超然脱俗的性格。,11、作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文? *作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏,作者的确痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,

6、印象极深。 画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的侧面烘托。 12.请用简单的句子概括课文两段的主要内容,每句不超过五个字。 第一段:西湖雪景。第二段:亭上奇遇。,三、文章主题,本文用清新淡雅的笔墨。写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同构成了一种画面感极强的艺术境界。 通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫

7、的慨叹。,四、理解性默写,1、点明时间地点及当时环境的句子是: 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 2、描写雪景的句子是: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是: 余强饮三大白而别. 4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是: 莫说相公痴,更有痴似相公者。,1、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 2、拥毳衣炉火。 3、雾凇沆砀,天与云与山与水上下一白。,大雪下了三天,湖中行人、飞鸟声音都消失了。,穿着毛皮衣,带着火炉。,冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。,复习检测之句

8、子翻译,复习检测之句子翻译,4、惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 5、余强饮三大白而别。 6、莫说相公痴,更有痴似相公者。,只有长堤的一道痕迹,湖心亭的一点轮廓,和我的一叶小舟,船上的两三粒人影罢了。,我尽力喝了三大杯就告别了。,不要说相公痴,还有像相公一样痴的人。,练习 1.解释下列句中的词,相同的一项是( ) A.问其姓氏,是金陵人客此 / 问客所何来 B.是日,更定矣 / 搬弄是非 C.冻风时作,作则飞沙走砾 / 一鼓作气 D.上下一白 / 而或长烟一空 D,2.下列对本文内容的分析,不恰当的一项是( ) A.本文叙述了作者自己在湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽深深远,洁白广阔的雪景图。 B.本文用语简练朴素,主要表达了作者特立独行的高洁情怀和浓浓的孤芳自赏的厌世之情。 C.本文白描写景,勾勒写意,使西湖奇景与游着雅趣相互映照。 D.本文表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故园之思。 B,D,D,C,B,

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