《高一物理配套课件单元质量评估(四)(粤教版必修1)_ (1)》-精选课件(公开PPT)

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1、(四) 第四章 力与运动 (90分钟 100分),一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项正确) 1.(2011冀州高一检测)关于惯性大小的说法,正确的是 ( ) A.物体运动的速度越大,惯性越大 B.物体的质量越大,惯性越大 C.物体运动的加速度越大,惯性越大 D.物体受到的作用力越大,惯性越大,【解析】选B.质量的大小是惯性大小的惟一量度,与物体的受力情况和运动状态无关,A、C、D错误,B正确.,2.(2011厦门高一检测)质量为1 kg的物体A和质量为3 kg的物体B,它们分别在F1和F2的作用下,产生相同的加速度,则( ) A.F2=F1 B.F2=3F

2、1 C. D. 【解析】选B.由牛顿第二定律得:F1=m1a,F2=m2a,解得: ,即F2=3F1,故选B.,3.有一位外国探险家,到中国进行探险,有一次,他对所到的目的地的地形情况不了解,因此走路非常小心,慢慢前行,由于走进了沼泽地,突然这位探险家往下沉,则下列说法中正确的是( ) A.在突然下沉时,由于人只受到重力与支持力,所以这两个力平衡 B.因为此时人在下沉,所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力 C.人在慢慢行走的过程中,存在两对作用力与反作用力 D.人下沉的原因是因为重力大于人受到的支持力,【解析】选D.当人突然下沉时,人有向下的加速度,处于失重状态,人受的重力大于人受到的支持力

3、,D正确,A错误;人受到的支持力与人对沼泽地的压力是作用力与反作用力,大小相同,方向相反,B错误;人行走时受地面的支持力、自身重力、地面的摩擦力,因此对应三对作用力与反作用力,C错误.,4.(2011连云港高一检测)两汽车的质量m1v2,同时关闭发动机,停下时间分别为t1、t2.则t1与t2的关系为( ) A.t1t2 B.t1v2,所以t1t2,故选A.,5.(2010海南高考)在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止.现将该木板改置成倾角为45的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑,若小物块与木板之间的动摩擦因数为,则小物块上滑到最高位置所需时间t与t

4、之比为( ),【解析】选A.木板水平时,小物块的加速度a1=g,设滑行 初速度为v0,则滑行时间为 ;木板改成倾角为45的 斜面后,小物块上滑的加速度为: 滑行时间: 因此, ,故A正确.,二、双项选择题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,只选一个且正确得3分,错选不得分) 6.下列关于力和运动关系的几种说法,正确的是( ) A.物体所受的合力不为零时,其速度不可能为零 B.物体所受的合力的方向,就是物体运动的方向 C.物体所受的合力与物体运动速度无直接联系 D.物体所受的合力不为零,则加速度一定不为零,【解析】选C、D.当物体所受合力不为零时,加速度一定不为零,但在某一时刻瞬时速度可能为

5、零,故A错误,D正确;物体所受合力的方向就是加速度的方向,但不一定是速度的方向(运动的方向),合力与运动速度无直接联系, B错误,C正确.,7.(2011银川高一检测)关于力学单位制,下列说法正确的是( ) A.kg、m/s、N是导出单位 B.kg、m、s是基本单位 C.在国际单位制中,质量的单位可以是kg,也可以是g D.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma,【解析】选B、D.导出单位是利用物理公式和基本单位推导出来的,力学中的基本单位只有三个,即kg、m、s,其他单位都是由这三个基本单位推导出来的,如“牛顿”(N)是导出单位,即1 N=1 kgm/s2(F=ma),A错误,

6、B正确;在国际单位制中,质量的单位只能是kg,C错误;在牛顿第二定律的表达式中,F=ma(k=1)只有在所有物理量都采用国际单位制时才能成立,D正确.,8.质量为m的物体放置在升降机内的台秤上,升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动,若物体处于失重状态, 则( ) A.升降机的加速度方向竖直向下 B.台秤示数减小ma C.升降机一定向上运动 D.升降机一定做加速运动,【解析】选A、B.当物体的加速度向下时,物体处于失重状态,反之,当物体在竖直方向上运动且处于失重状态时,加速度方向一定竖直向下,故A正确;对物体进行受力分析,设物体受到秤的支持力为FN,则mg-FN=ma,即FN=mg-ma

7、,即台秤示数比静止时减小ma,故B正确;加速度方向与速度方向无必然联系,物体可能匀减速向上运动,也可能匀加速向下运动,故C、D均错误.,9在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为 m 的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5 L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长到达最低点的过程中,以下说法正确的是 ( ) A.速度先减小后增大 B.加速度先减小后增大 C.速度先增大后减小 D.加速度先增大后减小,【解析】选B、C.在绳长从 L 至1.5 L的过程中,绳子的拉力从零逐渐增大.开始时,重力大于绳子的拉力,合外力向下,与速度同向,游戏者加速,只不过加速度

8、的大小减小;当至某一位置时拉力等于重力,此时加速度为零,速度增至最大,再往后,绳子拉力将大于重力,合外力将向上,游戏者将减速,但加速度却越来越大.B、C正确.,10.在平直轨道上运动的车厢中的光滑水 平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于 自然长度,如图所示,当旅客看到弹簧的 长度变长时,对火车运动状态的判断中可能的是( ) A.火车向右运动,速度在增加 B.火车向右运动,速度在减小 C.火车向左运动,速度在增加 D.火车向左运动,速度在减小,【解析】选B、C.取小球为研究对象,由于弹簧变长了,故小球受到向左的弹力,即小球受的合外力方向向左.因为加速度与合力的方向相同,所以小球的加速度方向向左.

9、 小球的速度有两种可能: 速度方向向左与加速度的方向相同,速度增大,做加速运动; 速度方向向右与加速度的方向相反,速度减小,做减速运动.,三、实验题(本大题共2小题,共16分) 11.(6分)某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据如表:,(1)根据表中数据,在如图所示坐标系中作出图象. (2)图线存在截距,其原因是_. (3)由图象可得出的结论是_.,【解析】(1)以表中的数据为坐标,描点作图如图所示画出一条直线. (2)由图象可知,当细线的拉力增大到一定数值时才产生加速度,说明有阻力作用.,(3)所有点大致分布在一条直

10、线上,所拟合的图线接近原点,因此在误差允许的范围内可以认为在物体质量一定时,加速度与所受到的合外力成正比. 答案:(1)见解析 (2)水平面与小车之间存在摩擦力作用 (3)在物体质量一定时,加速度与所受到的合外力成正比,12.(10分)在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.,(1)当M与m的大小关系满足_时,才可以认为绳对小车 的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力. (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘 中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相

11、应 的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度 a与质量M的关系,应该作a与_的图象.,(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的 a- 图线如图所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取 值不同?,【解析】(1)只有M与m满足M m才能使绳对小车的拉力近 似等于盘及盘中砝码的重力. (2)由于a ,所以a- 图象应是一条过原点的直线, 所以数据处理时,常作出a与 的图象.,(3)两小车及车上的砝码的总质量相等时,由图象知乙的加 速度大,故乙的拉力F大(或乙中盘及盘中砝码的质量大). 答案:(1)M m (2) (3)拉力F,四、计算题(本大题4小题,共44分,要有必要的文字说

12、明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 13.(10分)(2011沈阳高一检测) 2010年底,我国北方连续降雪,给交 通运输带来极大的影响.已知汽车橡 胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为 0.7,与冰面的动摩擦因数为0.1,当 汽车以某一速度沿水平普通路面行驶时,急刹车后(设车轮立即停止转动),汽车要滑行8 m才能停下.那么该汽车若以同样的速度在结了冰的平路面上行驶,(g取10 m/s2)求:,(1)急刹车后汽车继续滑行的距离增大了多少? (2)要使汽车急刹车后在冰面上8 m内停下,汽车行驶的速度不超过多少? 【解析】(1)设初速度为v0,当汽车在水平普通路面上急刹车后,1mg=ma1 (1分)

13、 v02=2a1s1 (1分) 当汽车在水平冰面上急刹车后,2mg=ma2 (1分) v02=2a2s2 (1分) 解得s2=56 m (1分) 因此,急刹车后汽车继续滑行的距离增大了 s=s2-s1=48 m (1分),(2)2mg=ma2 (1分) v02=2a2s1 (1分) v0=4 m/s (2分) 答案:(1)48 m (2)4 m/s,14.(10分)质量m10 kg的物体,在F40 N的水平向左的 力的作用下,沿水平桌面从静止开始运动物体运动时受到 的滑动摩擦力f30 N在开始运动后的第5 s末撤去水平力 F,求物体从开始运动到最后停止总共发生的位移.(保留三 位有效数字) 【

14、解析】加速过程由牛顿第二定律得:F-f=ma1 解得:a1=1 m/s2 (2分) 5 s末的速度:vt=a1t=5 m/s (2分) 5 s内的位移: (2分),减速过程由牛顿第二定律得: f=ma2 解得:a2=3 m/s2 (1分) 减速位移: (2分) 总位移:s=s1+s2=12.5 m+4.17 m16.7 m (1分) 答案:16.7 m,15.(10分)(2011泰州高一检测) 如图所示,光滑水平面上放置质量分 别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的 最大静摩擦力为mg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,求拉力F的最大值.,【解析】当A、B之间恰好不发生相对滑动时

15、力F最大,此时,对于A物体所受的合外力为mg. (2分) 由牛顿第二定律得:mg=maA (2分) 解得: (2分) 对于A、B整体,加速度a=aA=g (2分) 由牛顿第二定律得:F=3ma=3mg. (2分) 答案:3mg,16.(14分)皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图所示,已知传送带与水平面的倾角为37,以4 ms的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速度地放上一质量为0.5 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25 m,则物体从A到B的时间为多少?(取g10 ms2,sin370.6,cos37=0.8),【解析】物体加速过程受力如图所示 由牛顿第二定律得: 沿传送带方向: f-mgsin=ma (2分) 垂直传送带方向: FN-mgcos=0 (2分),又有:f=FN (2分) 解得:a=0.4 m/s2 (1分) 物体加速到与传送带共速的时间 (2分) 物体加速的位移 (2分) 此后物体匀速运动至B端的时间 (2分),物体从A到B的时间 t=t1+t2=11.25

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