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1、“三爱三节”主题教育活动实施方案一、指导思想： 为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。 二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮 三、活动时间： 2014年3月2014年12月 四、参加人员：全校师生。 五、领导小组： 组长： 副组长： 成员： 六、具体活动安排：1、活动动员启动阶段 2014年3月上旬为活动准备启动阶段，在教师大会上动员全体教职员工明确三爱三节的意义，树立三爱三节的观念。少先
2、队大队部启动活动，在“三爱三节”活动启动的同时启动我校“读书节活动”。 2、组织实施阶段 2014年3月下旬至20104年12月上旬。学校德育处、少先队大队部、教务处、总务处将开展系列活动及利用苗苗广播台、黑板报、主题班队会、国旗下讲话、集会训话等阵地对全校师生进行三爱三节教育。少先队大队部、德育处、艺体工作室届时注意收集整理齐每次活动的资料。 3、总结阶段 2014年12月下旬学校各部门收集整理三爱三节主题教育活动的相关资料并做好总结，搞好档案整理并交学校档案室存档。 附：具体活动内容、 活动时间 、活动对象 、负责人 三月：以爱学习为契机开展读书节系列活动，由艺体工作室 老师负责。 四月：
3、以爱祖国为契机开展系列活动，由少先队大队辅导员 老师负责。 五月：以爱劳动为契机开展系列活动，由德育处、总务处负责。六月：以节水为主题开展系列活动，由少先队大队部负责。 七月、八月、九月：以爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮为切入点让学生在假期参加社会实践活动。少先队大队部搞好假期安排。 十月：以爱祖国为切入口开展系列活动，由少先队大队部负责。 十一月：以节水、节电、节粮为基础开展活动，由总务处、德育处负责。 十二月上旬：“三爱三节”主题教育活动师生成果展示。体会“只有学习和劳动才能创造美好的生活和未来、祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠”的深刻含义，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”
4、的社会责任。随后，大队长张佳乐同学代表大队部向全体队员宣读“三爱三节”倡议书，倡议大家争做“勤奋学习、热爱劳动、热爱祖国、勤俭节约” 的梨庄好少年，用知识武装自己，共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园，为“中国梦”的实现尽自己的一份力！仪式最后，各班同学在承诺书上郑重地签下了自己的名字。启动仪式后，学校将把“三爱三节”教育内容融入到学校常规教育、课堂教学等各项活动中。学校大队部将围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的教育活动，如：主题班队会、红领巾广播、黑板报比赛、电子小报评比等等，让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，并使“三爱三节”教育深入人心，为实现广大师生的个人梦和伟大“中国梦”
5、注入新的活力。泰州市永安中小“三爱三节”主题教育活动方案一、指导思想： 为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱三节”的自觉性，主动肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观。潜心培养学生博雅、清新、圣洁的品质，人人争做“圣洁高雅的小荷人”。 为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。二、教育主题：三爱三节，从我做起三、参加人员：全校师生。四、领导小组：组长：徐江飞副组长：徐兴兵、贾爱国 成员：孙书中、朱月华、戴春生、施兴杰、陆云海、黄宏斌及各班主任五、教育形式：
6、读书活动、观看主题教育影片、主题班队会、黑板报，故事演讲、征文、书画、手抄报、社会宣传、实践活动等。六、具体活动安排：1二月宣传动员，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。利用国旗下的讲话，举行“三爱三节”教育活动启动仪式，进行动员倡议部署。并通过“小荷阳光电视台”、板报、墙报、橱窗、告家长书等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱三节”活动，个个参与“三爱三节”活动的生动局面，扩大“三爱三节”教育实践活动的社会影响。 2三月积极开展校园“文明礼仪伴我行”主题活动。以“礼在行为、礼在语言、礼在学校”三方面为重点，培养学生良好的文明礼貌习惯，从而使大学生自觉地把与人友善、微笑待人、遵
7、守行为规范等道德目标付诸实践，保证活动效果。3广泛组织“三爱三节”主题班会活动。通过开展主题班会活动，对学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友谊，培养学生爱校如家、勤俭节约的良好情感。通过活动让学生融入学校和班级集体，共建文明和谐校园，促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。不断升华对“三爱”的理解和认识。4四月份清明时节，是爱国主义教育的好时机。组织学生走进革命教育基地接受教育，通过了解英雄形象和历史事件增强爱国情感，把民族精神转化为自强自立，报效祖国的行动上来。组织读一本英雄人物故事，观看一场爱国雄影片，写好阅读观看心得。将优秀
8、心得在“小荷阳光电视台栏目开播”。积极开展“红歌大家唱”评比活动，营造人人歌唱伟大民族精神的良好氛围。评选“爱国之星”。 5五月份结合国际劳动节，开展好“走进名企业，参观名建筑”、“我为小区作贡献”实践活动。让学生通过采访劳动者，感受企业家艰苦创业的历程，懂得勤能致富的道理。开展社区服务活动，体验劳动的艰辛，懂得珍惜劳动成果，树立服务意识，评选“劳动小能手”。真正让每个学生践行“做一个有道德的人”的实践活动。6六月份开展“体验快乐，回归童年”系列活动。开展好“欢庆六?一”活动，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。深入开展“把外来务工子女请回家”“伸出友爱之手”等关爱活动，让爱洒在他们的心田，共享节
9、日快乐。帮学生树立远大理想，从小刻苦学习，长大立志报国。评选“学习小标兵”。7切实开展“小荷道德讲堂”文化活动。为不断提升师生道德修养，将把“小荷道德讲堂”活动抓到实处。制定班级活动计划，逐一落实。5月主题为：做勤俭节约的小荷人。8深入开展“小手拉大手，文明一起走”小荷体验文化活动。a小荷在行动文明就餐我参与（2、3月）宣传好“文明就餐”活动，营造良好氛围。在全校范围内深入开展“光盘行动”，组织开展文明餐桌监督检查，分阶段开展“小荷节约之星”、“小荷就餐文明班”评比活动。引导学生在家从我做起，做家长表率，将文明就餐要求带进家庭，与家长相互监督，做到不挑食不浪费，做好就餐评记。组织“小荷就餐服务
10、志愿小队”走进餐馆，宣传文明餐桌公约，做好文明就餐宣传服务工作。通过活动开展，促使全校师生及家长形成文明饮食的观念，发扬节俭用餐、文明用餐的良好风尚。b小荷在行动低碳节能我做到（3、4、5、6月）组建“小荷低碳宣传队”走进社区街头，宣传节水节电节粮生活小窍门。发动家长一起参与“清除墙壁牛皮癣、捡拾路边白色垃圾”环保实践活动，组建督查小组进行巡查。开展节能环保宣传语、金点子征集评选活动、我是节水小标兵、我是节电小能手、我是节粮小模范、环保手工作品展、节水节电节粮手抄报展、绘画比赛、我的节能小故事演讲比赛等活动。评选“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”。9总结评比表彰阶段。总结公布表彰各阶段中评
11、选出的“爱国之星”、“劳动能手”、“学习标兵”、“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”，把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员的重要依据。1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会 各班级须在2013年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。（11月1日前，以级部为单位上交，并将电子版上传到共享德育处-2013.9-节粮节水节电文件夹中。） 班会要求每名学生积极发言。 2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（五年级级部） 以“节水节粮节电爱惜点滴资
12、源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求 （1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800字左右为宜。 （2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。 （3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行 （4）各班级推荐征文于2013年11月1日下班前交到德育处，每班上交五篇优秀学生征文，每班需上传一份征文电子版，发送至共享德育处指定文件夹。（以年级为单位） 3“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级） （1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题
13、目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 （2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。 （3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。 （4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。 各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2013年11月1日前交到德育处。（以年级为单位） 四、活动要求 1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。 2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
14、1、“三爱”社会服务实践活动（实践范围;庙张村、王化村、渠家村、木赵村）2、各班出一期板报黑板报：内容以安全教育、爱学习 爱劳动 爱祖国 、热爱祖国 、学习雷锋精神为主题。截止时间：3月14日星期五。验收部门：少队部3、手抄报评比：46年级每班5份关于“爱学习 爱劳动 爱祖国”截止时间：3月21日星期五。上交部门：教务处4、主题班会研讨活动（每班10名以上学生发言，谈感受谈理想谈价值观谈身边的感人故事）主题班会时间：3月24日（星期一）中午第一节课5、主题征文大赛“爱学习 爱劳动 爱祖国”：56年级每班组织书写6篇 截止时间：3月28日星期五交陈政处（电子档）6、演讲比赛46年级 标题：红领巾
15、相约中国梦 副标题：学雷锋 爱学习 爱劳动 爱祖国 （每班2名学生）活动时间：4月11日星期五中午。场地：升旗台前（三）第三阶段：总结表彰阶段（2014年7月） （四）学校对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年组、少先队员及优秀班集体进行表彰。 （五）四、工作要求 （一）精心组织，落实责任 学校全面领导和指导，学校少先队具体组织实施“三爱”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。 （二）狠抓落实，务求实效 各基层团组织要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。 （三）示范引导，宣传推广 全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推
