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1、小学数学课堂教学精品资料设计一年级下册数学期末重点知识点归纳 本资料根据网络资料整理而*成%，如有侵权，请联系删除。#& 本资%源根据网络资源#整理，如有&侵权，请联系删除。 本#资料根据网络资料&整理而成，如有侵权，请%联系删除。*第五单元：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。 本资料根据网*络资料#整理而成，如有侵权，请联系删除。2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分 。 本资料根据网&络资料整理而%成，#如有侵权，请联系删除。3. 主要题型： 本资料根据网络资料整理而成，如有*&侵权，请#联
2、系删除。填合适的单位。（注意和生活实际联系） 本资料根*据网络资料整%理而成，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权，请联系删*除&#。计算：元元 角角 满10角记得换成1元 本资源根据网*络资%源整理，如有侵权，请联系删除。& 元元 角角 “角”不够减向“元”借1元当10角再计算 本资源根据网络资源整理，如有侵权，#请联*系删除。%如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角 本&资料*根据网络资料整理而成，如有侵权，请联系删#除。 本资料根#据网络资料整理而成，如*有侵权，请联系删除。 （2）65元3元7角 本资源根据网络资源整理，如&有侵权，请联系#删除。* =6
3、4元10角3元7角 本%资料根据*网络资料整理而成，如#有侵权，请联系删除。 =61元3角 本%资料根据网络资料整理而成，如有侵权*，请联&系删除。4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。 本资料根据网络资料整理而成，如有侵*权，#请联系删除。列式时用：“几元几角几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。 本资%*源根#据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。 本资料根据*网络资#料整理而成，如&有侵权，请联系删除。5. 换钱：1张10元可以换5张2元。 1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。 1张50元可以换10张5元。 本资%料根据网络资#料整理而成，如有侵权，请
4、*联系删除。 本资料根据网络资料&整理而成，如%有侵权，请联系#删除*。6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。 本资料根%据网络资#料*整理而成，如有侵权，请联系删除。第六单元：（一）100以内数的认识 本资料根据网络资料整&理而成，如#%有侵权，请联系删除。 本资料根&据*网络资料整理而成，如有侵权，请联系删除。1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 本#资料根据网络资料整理而%成，如有侵权，请联系删除。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。 本资源根据网络资源整理，*如有侵权，请联#系删除。% 本资料根据网络资
5、料整理而成，如有&侵权#，请联系删除。 本资料*根据网络资料&整%理而成，如有侵权，请联系删除。 本资源根据网络资源整理，如有侵权%，请联系&删除。2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。 4. 整十数：个位上是0的自然数（0除外） 。 本*资料根据网络资料整理而成，如有侵权%，请联系删除#。5. 5个十 ，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。） 本*资料根据网络资料整理%而成，如#有侵权，请联系删除&。 本资料根据网*络资料整理而成，如有侵权%，请联系删除。 本资源根据网络资源整理，如有%侵权
6、，请*联系删除。 读作：五十五（写语文汉字） 写作：55（写数学字） 本资料根据%网络资料整理而&成，如有#侵权，请联系删除。 本资料根据网络资料整理而成，如有%侵权，#请联系删除*。6. 10个一是十，10个十是一百。（一、十、百是计数单位。要写汉字） 本资源根据网络资源%整理，如有侵权，请联系*删除。数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的 本*资料#根据网络资料整理而成，如有侵权，%请联系删除。 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权，请联系*%&删#除。 本资源根据网络资源整理，如有侵%权，&请联系删除。 68里面有（6）个十和（8）个一
7、，有（68）个一。 68十位上的数是6，表示6个十（写汉字），个位上的数是8，表示8个一（写汉字）。7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个 本资源根据网#络资源整理，如有&侵权，请联系删除。 本资源*根据网&络%资源整理，如有侵权，请#联系删除。位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）8. 当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。 本资源根据网络资源整理，如&有侵权，请联*系删%除。9. 最小的三位数是100；最大的两位数是99；最小的两位数是10；最大的一位数是9；最小的一位数是1。
8、本资源根据网络资源整理，如有侵权*，#请联系删除。注意题型： 本资料根据网络资料整理而成*，如有侵权，请联#系删除。% 本资料根据网络资料整理而成，如有%侵权，请*联系删除。个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少3，这个数是（ ）。（写完记得对照题意检查一遍） 本资料根据&网络资料整理而#成，如有侵权，请联系删*除。 本资料根#据网络资料整理而成，如有侵权，请&联系删除。（二）100以内的加法和减法一、十位加、减十位，个位加、减个位。1. 不进位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98 本资料根据网络资#料整理而成，如有侵权%，*请联系删除。2. 不
9、退位的减法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68二、进位加法（凑十法） 本资料根据网络资料整理而成，如&有*#侵权%，请联系删除。 本资源根据网络资源整理，%如有侵权*，请联系删除。 本资源根据#网络资源整理，如有侵权，%请联系&删除。1. 凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。（注：凑十的两个数互为补数） 本资料根据网络&资料整理而成，如有侵权#，请*联系删%除。 本资源根#据网%络资源整理，如有侵权，请联系删除。* 本资料根据网络资料整理而成，如有&侵权，请*联#系删除%。2. 20以内进位加：凑十法：8+72=15 十位加1，个位减
10、补数（2+8=10，2是8的补数）3. 100以内进位加362+8=44 提炼方法：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。（方法和20以内一样） 本资料*根据网络资%料整理而成，如有侵权，请联系删除。三、退位减法 本资料根据网络资料整理而成&，如#有侵权，请联系删*除。 本资源根据网络资源整理，&如有侵权，%请联*系删除。 本%资源根据网络资源整理&，如有侵权#，请联系删除。120以内退位减： 破十法 ：161-9=7 个位加补数 本资料#根据网络资料整理而成，如有侵权，请联*系删除。%2. 100以内退位减：361-9=27 提炼方法：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数。 本资料根据网络资
11、料整&理而成，如有侵权，*请联系删除。 本资源根据网络资源整理%，如有侵权&，请联系删除。 本资料#根据&网络资料整理而%成，如有侵权*，请联系删除。（三）小括号1. 一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 2. 一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。 本资料根%据网*络资料整理而成，如有侵权，请联系&删除。 第七单元：找规律 本资料根据网*络资料整理而成，如有#侵权，请联系删除。 本资料根据网络资料整理而成，如%有侵权，请联系删除。#1、重复出现的规律： ？ （每组规律要用圆圈圈起来）2、变化的规律：2 5 8 11 14 18 15 12 本资料根据网络资料整理而成*，如有
12、侵权，请#联系删除。% 本资源根据&#网络*资源整理，如有侵权，请联%系删除。 3 4 6 9 3、数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。 本资料根据网络资料#整理而成，如有侵&权*，请联系删除。 本资料根据#网络资料&整理*而成，如有侵权，请联系删除。 标出每组规律，再根据规律填数。 本资料根据网络资料整理而成*，%如有侵权，请联系删除。# 本资料根据网&#络资料整理而成，如有侵*权，请联%系删除。第五单元 认识人民币要点 本资料根据&网络资料整理%而成，如有侵权，请联*系删除。知识点1：元角分三者关系 本资料根据网络资料整理而%成，如有侵权，请*联系删除。1元10角 1角10分 1元100分知识点2：换人民币1张5元可以换（ 5 ）张1元，1张10元可以换（ 10 ）张1元； 本资料根据网络资料整理而成#，如有侵权，请%联系删除。1张20元可以换（ 2 ）张10元，1张50元可以换（ 5 ）张10元；
