部编版一下语文期末复习资料

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1、识字1.多音字组词:乐 l(快乐)(欢乐)(可乐) yu(音乐)(声乐)只 zh(一只)(几只) zh(只有)(只是)种 zhng(种子)(种类) zhng(种树)(种田)(种地)着 zhe(看着)(走着)(笑着) zho(睡着)(着火)(着急)觉 ju(觉得)(听觉)(感觉) jio(睡觉)(午觉)为 wi(因为)(为什么) wi(以为)(成为)得 de(飞得高) (走得快) d(得到)(得分)(得体) di(也得)(就得)空 kng(天空)(空间)(空气) kng(有空)(空白)2.加一加:(熟字+偏旁=新字)口+少=吵(大吵) 月+半=胖(胖乎乎)山+夕=岁(岁月) 王+见=现(现在)减

2、一减:(熟字偏旁=新字)飘-风=票(车票) 校-木=交(上交)张-弓=长(长江) 甜-舌=甘(甘甜)形近字、同音字1.声 生 升 身(声)音 学( 生 ) (身)体 (升)旗2.做 作 坐 座(做)工 (作)业 (座)位 (坐)下 请(坐)3.向 像 象方(向) 大(象) 好(像)4.完 玩(完)成 (玩)耍 (玩)乐5.在 再现(在) 正(在) (再)见 6. 有 友 朋(友) (友)情 没(有)7. 话 画说(话) (画)家8. 香 乡花(香) (香)气 (乡)村 家(乡)9. 午 牛 己 已中(午) 水(牛) (已)经 自(己)10. 刀 力 人 入(刀)片 (力)气 (人)们 出(入)

3、12.请 清 情 晴 蜻 睛(蜻)蜓 心(情) (请)问 (清)水 (晴)天 眼(睛)13.选一选,填一填。 青 清远处有(青)山,近处有(清)泉。 再 在放学了,大家(在)教室门口和老师说(再)见。词语ABB:亮晶晶 金灿灿 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 乐呵呵(h) 笑哈哈 白花花 阴(yn)沉沉(chn) 静悄悄AABB:高高兴兴 大大小小 多多少少 红红火火 许许多多 快快乐乐 平平安安 明明白白 前前后后 叽叽喳喳 安安静静(jng)ABAB:雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 乌黑乌黑_来_去:飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 游(yu)来游去 写来写去 画来画去 跳

4、来跳去 游来游去 荡(dng)来荡去 飘(pio)来飘去又_又_:又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又红又圆 又说又笑 又快又好动词:(跳)绳 (踢)足球 (讲)故事 (听)音乐(打)排球 (玩)游戏 (跳)高 (打)篮球(拔)河 (拍)皮球“包”加偏旁的字:有饭能吃(饱),有水把茶(泡)。有足快快(跑),有手轻轻(抱)。有衣穿长(袍),有火放鞭(炮)。偏旁部首分类:口:吃、叫、吹、咬、吧、吗、呀、呢扌:提、拔、捉、拍、排、打、招、接:跑、跳、踢、踩、趴犭:猫、猴、狮、狐、狸、狗、狼鸟:鸡、鸭、鸦、鹅虫:蝴蝶、倾听、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛与春天有关的词语:春回大地

5、 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣与天气有关的词语:阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 台风 多云 小雨与夏天有关的词语:冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 牵牛(星) 织女(星) 北斗星与“卫生间”有关的词语:物品 作用 物品 作用牙刷 刷牙 毛巾 擦手梳子 梳头 香皂 洗澡脸盆 洗脸短语碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地、草地 )雪白雪白的棉花(浪lng花、梨花、贝壳k、云朵 )火红火红的太阳(花儿、朝(zho)霞、枫叶)金黄金黄的落叶(麦mi田、稻do田、油菜花)“的”字短语:弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的

6、雪莲雄伟的天安门 壮观的升旗仪式读一读,记一记。蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网连一连,背一背。五、反义词:古今 圆方 严寒酷暑 春暖秋凉晨暮 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳出入 左右 直弯 粗细 远近生死 阴晴 日夜 早晚 分合里外 笑哭 单双 大小 前后高低 北南 多少快慢 是非有无 反正 好坏 天地 对错(cu)朝(zho)夕 真假(ji) 动静 冬夏(xi)老少(sho) 黑白近义词:马虎粗心 喜欢喜爱 赶快赶忙 立刻马上认真仔细 美丽漂亮 十分非常/特别明白清楚 结实坚固 奇怪惊奇可恶讨厌/可恨 雪白洁白量词一(辆)车 一(匹)马 一(册)书一(支)铅笔 一(棵)

7、树 一(架)飞机一(张)桌子 一(把)小伞 一(朵)鲜花一(颗)星星 一(群)飞鸟 一(面)红旗一(面)镜子 一(处)风景 一(场)秋雨一(朵)云彩 一(张)画像 一(块)石碑一(块)田地 一(块)石头 一(首)古诗一(阵)雷声 一(条)小路 一(条)尾巴一(条)小路 一(条)小溪 一(条)直线一(片)清凉 一(片)沙滩 一(片)菜地一(头)大象 一(根)香蕉 一(口)水井一(列)火车 一(只)小鸟 一(双)小手一(双)鞋子 一(座)桥 一(座)房子 句子1.小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(扩句子)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。2.树很快乐,喜鹊也很快乐。(也字的用法) 我是小学生,

8、姐姐也是小学生。3.荷叶圆圆的,绿绿的。苹果红红的,大大的。4.我正忙着捉虫子呢! 我正忙着写字呢!5.兔子一边跑一边喊。(一边一边) 我一边听音乐一边看书。6.小白兔割草。(谁干什么。)小白兔在山坡上割草。(谁在哪里干什么。)小白兔弯着腰在山坡上割草。(谁怎么样在哪里干什么。)7.小葱伴豆腐清(青)二白竹篮子打水-一场空芝麻开花节节高十五个吊篮打水七上八下8.朝霞不出门,晚霞行千里。有雨山戴帽,无雨半山腰。早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道,大雨不就久要来到。9.敏而好学,不耻下问。论语不知则问,不能则学。荀子读书百遍,而义自见。董遇读万卷书,行万里路。董其昌口语交际1.美术课上

9、你忘记带彩色笔了,你想和你同桌李华借,这时你该怎么说呢?李华,你好,我的彩色笔忘记带了,请问你能借彩色笔给我吗?谢谢你。2.小明要打电话给李华,约他周六上午九点一起去图书馆,请问小明该怎么打电话?李华,你好,我是小明。请问你周六上午有空吗?要不要一起去图书馆呢?3.你的好朋友李华不会玩抢凳子这个游戏,你能教教他吗?李华,我教你玩抢凳子游戏:首先站在椅子前,音乐一响,我们就走动起来,音乐一停,就立刻抢凳子,没抢到凳子的那个人就淘汰了,接着拿走一张凳子,然后继续玩,直到剩下一张凳子,抢到它的人就胜利了。4.以“我多想”开头,写下自己的愿望。我多想快快长大,那样就可以让爸爸妈妈不用那么辛苦了。我多想

10、像小鸟一样有双翅膀,能自由自在地在空中飞翔(xing)。5.一分钟你能做什么? 我一分钟能跳120下绳子。我一分钟能写46个字。我一分钟能走93步。我一分钟能读200个字。古诗知识总结和拓展1.你知道哪些益虫和益鸟?课文中:燕子捉空中的害虫;啄木鸟捉树干里的害虫;青蛙捉田里的害虫;七星瓢虫捉棉花叶子上的蚜虫。课外:小壁虎捉蚊子;蜻蜓捉苍(cng)蝇(ying)、蚊子等害虫;喜鹊捉田里的害虫。2.下雨前你知道动物们会有怎样的表现吗?课文中:燕子会低飞;小雨游出水面;蚂蚁搬家。课外:蜻蜓低飞;蚯(qi)蚓(yn)出动;青蛙呱呱叫;猫洗脸;乌龟壳会出汗;知了不叫了。3.动物尾巴的作用:课文中:小壁虎

11、的尾巴用来逃生;小雨的尾巴用来拨(b)水;牛的尾巴用来赶蝇(yng)子;燕子的尾巴用来掌(zhng)握(w)方向。课外:鹿的尾巴是报(bo)警(jng)器(q);兔子的尾巴可以脱皮逃生;松鼠的尾巴是降将(jing)落(lu)伞(sn);马的尾巴赶蝇子和奔跑时保持平衡。字母表看图写话看图说话引导过程:问题一:这是一棵怎么样的大树?形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题四:我看到了

12、我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题五:结果怎么样?问题六:给这个故事取了合适的名字?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”写话指导:问题一:下课了,小朋友( )跑出教室。相关词语:兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂问题二:操场上,顿时( )。热闹场面的相关词语:热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬问题三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有的小朋友( )。问题四:你看,花花( )。想象一下,老师和花花之间在交流些什么?问题五:课间活动真是( )!例文:下课了,同学们兴高采烈地跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的同学在跳绳,有的同学在玩单杠,还有的同学在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!校园里,每个人都做着自己喜爱的事情,脸上都洋溢着快乐的笑容。课间活动真是丰富多采啊!看图说话引导过程:问题设置一:一天小明( )提供兴

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