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1、七年级下册目标检测答案第五章 生物体内的物质运输第一节 植物体内的物质运输一、填空题1、木质部 / 叶脉 / 自下而上2、上方3、形成层 / 韧皮部4、筛管 / 韧皮纤维5、气孔/ 气体、蒸腾作用6、形成层7、蒸腾作用8、年轮 / 形成层9、活二、选择1、 B 2、B 3、C 4、A 5、D 6、A第二节 人体内的物质运输一、填空1、 血液循环系统 / 淋巴系统2、 循环系统3、 心脏 / 血管 / 血液4、 血细胞 / 血浆5、 白细胞 / 红细胞 / 血小板 / 红细胞6、 血红蛋白 / 铁 / 与氧结合 / 与氧分离7、 氧 / 鲜红 / 静脉8、 厚 / 大 / 快 / 薄 / 小 /
2、 慢 / 非常薄 / 一层上皮细胞 / 细 / 广 / 最慢9、 脾脏 / 淋巴结 / 扁桃体 / 淋巴10、 肺静脉 / 肺动脉11、 1218.7 千帕 / 812千帕12、 A / B / AB / O二、选择1、D 2、A 3、A 4、A 5、D 6、C 7、D 8、A 9、C 10、B 11、C三、识图作答题1、（1）白细胞 / 较大，能变形，无色，有细胞核 / 吞噬体内侵入的病菌和异物 （2）血小板 / 很小，不规则，无细胞核 / 促进止血和加速血液的凝固 （3）红细胞 / 两面凹的圆饼状，红色，成熟红细胞无细胞核 / 运输氧气和部分二氧化碳2、（1）右心房 / 右心室 / 左心房
3、 / 左心室 （2）6房室瓣 / 5动脉瓣 （3）薄 / 8肺动脉 / 厚 / 7主动脉四、简答题 略第六章 生物的呼吸第一节 植物的呼吸一、填空题1、 气孔 / 皮孔 / 根毛2、 通气3、 细胞4、 氧气 / 细胞 / 二氧化碳 / 水 / 能量5、 能量 / 生命活动 / 热6、 氧气 / 二氧化碳 / 越大7、 萌发的种子呼吸吸入氧气8、 澄清石灰二、选择题1、A 2、D 3、C 4、B 5、C三、判断题1、错 2、对3、对第二节 人体的呼吸一、填空1、 二氧化碳2、 阻挡灰尘 / 湿润 / 洁净 / 温暖3、 C / 弹性 / 畅通 / 上 / 喉部4、 会厌5、 外界空气与肺泡内的
4、气体交换 / 肺泡与血液之间的气体交换 / 气体在血液中的运输 / 血液与组织细胞间的气体交换6、 外界空气与肺泡内的气体交换 / 呼吸运动 / 收缩 / 收缩 / 增大 / 扩张 / 小于7、 红 / 血红蛋白 / 血浆8、 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊9、 频率 / 深度 / 呼吸肌 / 肺泡 / 肺活量 / 气温骤变 / 呼吸道传染病10、 气管 / 支气管 / 鼻黏膜 / 灰尘 / 细菌 / 保护清洁11、 一氧化碳 / 烟碱 / 慢性支气管炎 / 肺癌 / 禁止吸烟二、选择1、 C 2、A 3、C 4、D 5、B 6、C 7、A三、识图作答题1、鼻腔 / 咽 / 喉 / 气管 / 支
5、气管 / 肺 / 食道2、12345 / 6肺四、简答题（答案仅供参考）1、1）肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成； 2）肺泡外面被毛细血管包围着； 3）肺泡壁上有很多弹性纤维。2、当剧烈运动时，机体消耗大量的氧气，产生大量的二氧化碳。氧气需要及时输送到组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳也需要及时排出去。因此，在神经系统和体液的调节下，呼吸频率，呼吸深度增加，以便快速从外界吸入新鲜空气；心率加快，以便加速血液循环，及时运输气体。第三节 其他生物的呼吸一、填空题1、 双重呼吸2、 鳃丝3、 气门 / 腹部两侧 / 气管 / 微气管4、 微气管5、 皮肤 / 湿润 / 毛细血管6、 水生7、 浮头二、选
6、择题1、 D 2、B 3、B 4、A 5、D三、简答题1、水中氧气含量的多少是鱼、虾类生存和生长的重要环境条件。在鱼、虾的运输过程中，由于鱼、虾不断地进行呼吸而使水中氧气的含量降低。在水体缺氧严重时，鱼、虾可能窒息而死。因此，需要在鱼、虾的运输过程中向水体不断地通入新鲜的空气，以补充不断被消耗的氧气。2、答案参见书44页。第七章 生物的排泄第一节 排泄的意义第二节 人体内尿液的形成和排出一、填空题1、 尿 / 汗2、 泌尿3、 泌尿 / 腰部脊柱 / 腹腔4、 两 / 肾皮质 / 此处肾小球集中，肾小球是毛细血管球 / 肾髓质5、 肾脏 / 输尿管 / 膀胱 / 尿道6、 水 / 无机盐 /
7、水 / 无机盐 / 体温7、 二氧化碳 / 少部分水 / 血液循环 / 呼吸8、 大部分水 / 无机盐 / 尿酸 / 尿素 /血液循环 / 泌尿 / 尿 / 汗9、 肾门 / 输尿管10、水 / 蛋白质二、选择题1、 D 2、B 3、A 4、D三、识图作答题1、肾脏（形成尿液）/ 输尿管（输送尿液）/ 膀胱（暂存尿液）/ 尿道（排出尿液）2、滤过作用，形成原尿 / 形成尿液 / 重吸收作用 A 肾小体；B 肾单位；C 肾小管第三节 人体皮肤的排泄第四节 生物的新陈代谢一、填空题1、 表皮 / 真皮 / 真皮2、 毛发 / 皮脂腺 / 汗腺 / 指（趾）甲3、 生物体 / 外界环境 / 物质 /
8、 能量4、 同化作用 / 异化作用5、 物质代谢 / 能量代谢6、 上皮组织/血管7、 表皮/厚/结缔组织二、选择1、 C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、C 7、C第八章 生物的运动第一节 运动的方式一、填空题1、 整体2、 向性 / 感性3、 肌肉 / 身体平衡 / 方向4、 爬行 / 行走 / 奔跑 / 跳跃 / 攀缘 / 飞行5、 向光性 / 向重力性二、选择1、 D 2、A 3、B 4、B 5、A 6、C三、简答题（答案仅供参考）1、含羞草的运动是感震运动，只是局部器官的移动；鼠妇的运动属于爬行，是整体位置的移动。第二节 运动的形成一、填空题1、 运动系统的结构与功能2、 骨 /
9、 骨连结 / 骨骼肌 / 神经系统3、 不活动连结 / 半活动连结 / 活动连结（关节） / 关节4、 206 / 颅骨 / 躯干骨 / 四肢骨5、 胸骨 / 胸椎 / 肋骨6、 髋骨 / 骶骨 / 尾骨7、 肌腱 / 肌腹8、 肱二头肌 / 肱三头肌二、选择题1、 C 2、A 3、C 4、D 5、A三、简答题（答案仅供参考）1、在儿童和少年的古的组成中有机物稍多于三分之一，因此骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。所以，儿童、青少年要特别注意坐、立、行、卧的姿势，以使身体长得健康、端正。2、老年人骨的组成中无机物增多，因此骨的弹性变小，在受到外力的作用下容易发生骨折。为防止身边的老年人发
10、生骨折，我们应特别关照老年人的行走、坐车安全。四、识图作答题1、股骨（长骨）/ 肋骨（扁骨）/ 腕骨（短骨）/ 椎骨（不规则骨）2、骨膜 / 骨髓 / 骨髓腔 / 骨密质 / 骨松质 / 骨干3、关节头 / 关节软骨 / 关节窝 / 关节囊 / 关节腔（1）4关节囊 韧带（2）5 关节腔 2 关节软骨（3）1 关节头 3 关节窝第三节 运动的意义一、填空题1、 生存 / 发展 / 种族繁衍2、 阳光 / 有机物3、 食物 / 天敌4、 速度 / 耐力 / 灵活性二、简答题1、答案参见书76页2、略第九章 生命活动的调节第一节 神经调节一、填空题1、 神经细胞 / 神经组织2、 细胞体 / 突起
11、3、 神经纤维 / 传入 / 传出 / 神经末梢4、 灰质 / 大脑皮层5、 大脑皮层 / 运动中枢 / 感觉中枢 / 听觉中枢 / 视觉中枢 / 语言中枢6、 脊柱 / 椎管 / 白质 / 灰质7、 反射 / 反射弧 / 感受器 / 效应器8、 非条件反射 / 先天就有 / 简单 / 神经中枢位于大脑皮层以下9、 条件反射 / 后天学习的 / 相对复杂 / 神经中枢位于大脑皮层10、 非条件反射 / 条件反射 / 条件反射 / 条件 / 特有 / 具体二、选择1、 D 2、B 3、B 4、C 5、C 6、C 7、A 8、C三、在相应的一栏中打“”举例非条件反射条件反射人类特有1. 青蛙的搔扒
12、反射2. 膝跳反射3. 人听讲酸梅流唾液4. 望梅止渴5. 人吃到酸梅流唾液6. 听到上课铃学生进课室7. 听到同学说“上课了”，学生进课室8. 手触到热水，引起缩回四、识图作答（1）感受器 / 兴奋 / 传入神经纤维 / 脊髓 / 神经中枢 / 信息 / 传出神经纤维 / 效应器（2）感受器 / 传入神经纤维 / 神经中枢 / 传出神经纤维 / 效应器第二节 感觉一、填空题1、 视觉 / 眼 / 视神经 / 视觉中枢 2、 听觉 / 耳 / 听神经 / 听觉中枢3、 外耳 / 中耳 / 内耳4、 耳毛 / 耵聍腺 / 保护5、 鼓膜 / 鼓膜6、 大脑皮层味觉 / 味觉7、 气态物质 / 中
13、枢 / 嗅觉二、选择1、 C 2、D 3、B 4、C 5、C 6、C 7、A三、识图作答题1、角膜 / 巩膜 / 虹膜 / 睫状体 / 脉络膜 / 视网膜 / 房水 / 晶状体 / 玻璃体 / 黄斑 / 盲点 / 视神经2、泪囊 / 鼻泪管 / 泪腺 /睫毛/ 眼睑 / 结膜3、半规管 / 前庭 / 听神经 / 耳蜗 / 咽鼓管 / 听小骨 / 鼓膜 / 外耳道 第三节 激素调节一、填空题1、 生物体中特定的活细胞 / 有机物质2、 反应 / 激素调节 / 很少 / 很大 / 高效性和特异性3、 内分泌腺 / 血浆 / 组织液 / 淋巴4、 甲状腺分泌/碘元素5、 胰腺/胰岛/调节血糖浓度二、
14、选择1、 B 2、D 3、D 4、D 5、C 6、A三、识图作答题 垂体 / 甲状腺 / 肾上腺 / 胰岛 / 卵巢 / 睾丸第四节 动物的行为一、填空1、 刺激 / 活动表现2、 运动3、 遗传 / 非条件 / 成长 / 生活 / 条件4、 先天 / 后天5、 蜜蜂/蚂蚁二、选择1、 D 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A第五章 目标形成性检测题一、选择BADCC BACAB ADBCB DDCBD二、填空1、 表皮 / 木栓层 / 皮层 / 韧皮部 / 形成层 / 木质部 / 髓2、 有机物 / 水和无机盐 3、 水分以气体状态从植物体内散失到大气的过程 / 水和无机盐4、 血液依靠心脏的搏动，通过血管在全身循环流动5、 肺 / 4 / （上下）腔 / 2 6、
