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1、 一年级下册语文中考试卷分析 三亚市九小月川分校 洪佳幸一、考试情况:本次全年级考试人数235人,平均分70.1分,及格率是75.4%,优秀率48 7%,低分率是11. 7% ,及格率是68.7%。最高分是99。5分,最低分是5分。从全年级整体成绩上看,学生考得很不理想。具体原因分析如下:二、试卷特点及答题情况。试卷考查内容较全面性。题型涉及面比较广,题型多样,综合性强。既重视考查学生的基础知识的掌握情况,看图能力,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。全面考察了汉语拼音、形近字和写话能力、补充句子、按课文内容填空、阅读短文、看图写话等各个方面。但题量过多,完卷的时间安排较短,有少部分学生来
2、不及完成答卷,试题难度相对偏高,加上学生年纪小,缺少了答题技巧,不理解题意,因此,考得不理想。从答题情况看,大部分学生的拼音基础知识不够扎实。拼音和注音能力很差,补充句子和看图写话能力也很差。以下就失分较多的题目分析如下:第一题,把下列汉字的音节补充完整。失分较严重。说明学生的拼音基础不扎实,还得加强训练。第二个失分较多的题目是:请你写出带有下列偏旁的字,再组词。这道题是考试前才复习过的,可是很多学生都做不好,原因是学习不够认真,识字量不够。在今后的教学中,努力改进识字教学,提高学生的识字能力。接着失分多的题目是:第五题按要求填空。主是要考察生字的笔画、笔顺和读音,这道题失分也比较多。最后一个失分题是:看图写话。大多数学生都写不好,甚至部分学生没法完成这道题,原因是学生看图能力差,表达能力也很差,今后要加强写话的训练。三、学生存在的问题。1、学生做题不认真,边答题边玩,速度较慢。2、学生拼音基础知识不够扎实,拼音和注音能力很差。3、看图,读图,表达能力欠佳。 四、改进措施1、规范书写, 在识字教学中,加强写字指导。2、加强拼音基础知识的教学,努力提高学生的拼音知识。3 培养学生认真审题的方法5、培养学生良好的检查习惯。总之,今后的教学中,要提高学生的各种能力,必须在扎实和活用上下功夫,因此,在听、说的基础上,注意抓好学生的拼音知识训练。