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1、 一年级下册语文中考试卷分析 三亚市九小月川分校 洪佳幸一、考试情况：本次全年级考试人数235人，平均分70.1分，及格率是75.4%，优秀率48 7%，低分率是11. 7% ，及格率是68.7%。最高分是99。5分，最低分是5分。从全年级整体成绩上看，学生考得很不理想。具体原因分析如下：二、试卷特点及答题情况。试卷考查内容较全面性。题型涉及面比较广，题型多样,综合性强。既重视考查学生的基础知识的掌握情况，看图能力，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。全面考察了汉语拼音、形近字和写话能力、补充句子、按课文内容填空、阅读短文、看图写话等各个方面。但题量过多,完卷的时间安排较短，有少部分学生来
2、不及完成答卷，试题难度相对偏高，加上学生年纪小，缺少了答题技巧，不理解题意，因此，考得不理想。从答题情况看，大部分学生的拼音基础知识不够扎实。拼音和注音能力很差，补充句子和看图写话能力也很差。以下就失分较多的题目分析如下：第一题，把下列汉字的音节补充完整。失分较严重。说明学生的拼音基础不扎实，还得加强训练。第二个失分较多的题目是:请你写出带有下列偏旁的字，再组词。这道题是考试前才复习过的，可是很多学生都做不好，原因是学习不够认真，识字量不够。在今后的教学中，努力改进识字教学，提高学生的识字能力。接着失分多的题目是：第五题按要求填空。主是要考察生字的笔画、笔顺和读音，这道题失分也比较多。最后一个失分题是:看图写话。大多数学生都写不好，甚至部分学生没法完成这道题，原因是学生看图能力差，表达能力也很差，今后要加强写话的训练。三、学生存在的问题。1、学生做题不认真，边答题边玩，速度较慢。2、学生拼音基础知识不够扎实，拼音和注音能力很差。3、看图，读图，表达能力欠佳。 四、改进措施1、规范书写， 在识字教学中，加强写字指导。2、加强拼音基础知识的教学，努力提高学生的拼音知识。3 培养学生认真审题的方法5、培养学生良好的检查习惯。总之，今后的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此，在听、说的基础上，注意抓好学生的拼音知识训练。
