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1、阅读下面的文言文,完成1316题。唐太宗论弓矢上谓太子少师萧瑀曰:“朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加,近以示弓工,乃曰皆非良材,朕问其故。工曰:木心不直,则脉理皆邪,弓虽动而发矢不直。朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。【注释】:近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看。脉理皆邪:木头的纹理都不正。脉理,指木纹。13.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)(2分)朕少好弓矢/得良弓十数/自谓无以加14.下列各组句子中,加点词的意义用法不相同的一项是(D)(3分)A近以示弓工问以民间疾苦B.弓虽动而
2、发矢不直虽我之死,有子存焉C.数延见扶苏以数谏故D朕问其故其真知马矣15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)乃令京官五品以上更宿中书内省,于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省(2)数延见,问以民间疾苦,政事得失.多次邀请(这些官员)觐见问他们民间的疾苦,政治上的得与失。16.从这个语段中,你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?(3分)唐太宗是一位关心民间疾苦,善于治理国家,善于自省,善于纳谏的君主(3分)翻译:皇上对教太子读书的官员萧璃说:“我小时候喜好弓箭,拥有好弓十几把,自己觉得没有比这些再好的了,近来把它给造弓的工匠看,工匠却说都不是好弓,我就问他原因他说:木心不是直的,那么木头的纹理都不正,即使弓有力但射出的箭也不会直我才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏我靠着弓骑平定四方统一全国,但都不能做到十分了解,况且天下事物,岂能全都知道?”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省,多次邀请(这些官员)觐见,问他们民间的疾苦,政治上的得与失。