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1、华师撰写本科毕业论文的规定华南师范大学自学考试本科班汉语言文学教育与英语教育专业的毕业论文撰写有关事项通知如下：一、毕业论文写作课程的性质本科毕业论文属于实践考核的必修课程，是对学生在本科段所学知识与能力的综合考查，是本科毕业生的一项必备技能。二、申请撰写“毕业论文”的条件和申请方法必修课程（含统考课程和委考课程）中已有2/3的课程合格，可申请撰写毕业论文。申请工作由华师开放学院和揭阳职业技术学院成教处统一组织。考生填写申请表和自选论题，写明个人联系信息。三、定题、选题要求1. 成教处选聘具备资格的教师拟定论文题目，选题限于本专业主要课程范围，指导教师拟定论题，在规定时间提交成教处；2. 选题
2、方向：（汉语言文学教育专业）语文教学论；古代、现当代文学；写作研究；语言学；（英语教育专业）英语教学法；语法、修辞研究；翻译研究；文化与语言教学。3. 学院成教处统一安排公布论文题目；4. 选题情况汇总后由成教处分送指导教师，指导教师若无修改意见，学生即可开始撰写，学生不得随意更改题目，确实必要，须经指导老师同意并由指导老师报成教处登记。四、“毕业论文”的指导要求受聘教师收到统一分配的学生名单后，立即与学生联系或见面，了解学生课题研究方向，指导学生拟定论文提纲、查阅该方向的有关参考资料和撰写初稿。指导教师应本着高度负责的态度，督促学生加快论文撰写的进度，耐心细致地反复修改论文，认真地写好评语，
3、在规定的时间内上交成绩。自考“毕业论文”的指导应参照本科论文指导的要求进行，老师对学生的指导性谈话可以面谈，也可以采用邮件和电话的方式。评价阶段以审稿为主，由指导教师审查论文并给出评语和评分。由于受我省自考成绩统一公布时效性的制约，指导教师务必在规定的时间内上交考生的论文和成绩。因教师失误而发生逾期未交成绩或丢失考生论文和成绩时，将追究有关人员责任。五、“毕业论文”的撰写要求1 论文字数为40008000字。2 论文如果引用他人言论，必须注明出处（书名或者文章题目、出版社或者刊物、版号或者刊期）。3 论文后必须附列参考文献。4 论文使用电脑打印，一式两份。5 论文必须按时交稿，逾期未交者，按自
4、动放弃处理，成绩为“缺考”。6 论文若引用他人言论，所占篇幅不得超过本论文全文的15%，否则酌情扣分。7 别人代写的，全盘照抄他人文章，或者拼凑他人文章超过毕业论文三分之一以上的，以作弊论处。 8. 学生不得为取得合格成绩而向导师请客送礼，一经发现将严肃查处，其论文按作弊处理。六、“毕业论文”的格式要求1. 页面要求：毕业论文须用A4标准白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30 mm;下边距为25mm;左边距和右边距为25mm。 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：华南师范大学本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。页脚：从
5、论文主体部分开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第页共页，居中，打印字号为小5号宋体。2.论文字体要求(1)目录、各章节标题（宋体、4号），其余（宋体、小4号）。(2)中文题目（宋体、3号字、加粗），中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘要”、“关键词”五个字用宋体、小4号字、加粗）；英文题目（Times New Noman, 3号字），英文摘要、关键词（Times New Noman, 小4号字）；正文（宋体、小4号字）；正文英语（Times New Noman, 小4号字）(3)一级标题（宋体、小3号字、加粗）；二级标题（宋体、4号字、加粗）(4)注释、参考文献、附录（宋体、5号字）
6、3. 论文编排顺序（1）封面 （见附件三）（2）提纲 （3）中文题目、摘要、关键词；英文题目、摘要、关键词（4）正文（含引言）（5）注释（6）致谢 （7）参考文献 ( 8 ) 毕业论文成绩评定表（见附件四）七、论文成绩的评定论文成绩按实践考核的优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。（见附件二）八、其它事项1. 在学习周期结束前尚未达到申请论文条件者，在离校后3年内可回校申请撰写毕业论文或论文答辩，申请论文的条件同上。2. 根据华师相关规定，论文缴交超过规定时间的或离校后才达到申请论文条件的学生，须按有关规定交纳论文指导费。 华南师范大学本科毕业论文评分标准一级指标二级指标分值等级评定参考标准
7、得分优秀(10090分)良好(8980分)中等（79一70分）及格(6960分)不及格（60以下)选题30方向10选题紧紧围绕本专业培养目标，充分满足毕业论文教学基本要求。 选题围绕本专业培养目标，满足毕业论文教学基本要求。选题能按照本专业培养目标，基本满足教学基本要求。选题基本能按照本专业培养目标，基本满足教学基本要求。选题不能按照本专业培养目标，不能满足教学基本要求。价值10紧扣教学科研课题，学术、实用价值高。反映教学科研课题，角度新颖，学术价值较高。能反映教学科研课题，具有一定学术、实用价值。基本能反映教学科研课题，学术、实用价值一般。不能反映教学科研课题，无学术、实用价值可言。难度分量
8、10研究领域涉及适当的新、深、广，难度适当偏大，待分析材料丰富，份量厚重。有较大的研究难度，待分析材料丰富，工作量适中。在一般性领域中进行研究，有一定难度，工作量达到训练要求。在一般性领域中进行研究，难度较小，工作量基本达到训练要求。进行重复性研究。工作量未达到训练要求。论文质量70论证20观点鲜明，见解独到;论证能力强，经过严谨的逻辑推理;论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力。 论点鲜明，有一定的见解 ；论证能力较强，进行较好的逻辑推理，论据可靠详尽，论文对事物有一定的分析能力和概括能力。论点较鲜明，能提出自己的见解； 论述有理有据，论证尚合乎逻辑；论据较可靠，材料基本能
9、说明观点。论点基本正确，个别地方能提出自己的见解； 论述有理有据，论证尚合乎逻辑；论据较可靠，材料基本能说明观点。论点不正确，没有自己的见解；论证不合乎逻辑，论据不可靠，所用专业语言有错误。 方法10灵活运用各种方法进行创新性综合研究。能恰当采用各种方法进行综合研究，有一定创新性。能较好掌握基本方法，保证研究顺利开展。能掌握基本方法，基本能保证研究较顺利开展。不能掌握基本方法，研究方法不当。结构10结构完整，首尾呼应，层次分明，重点突出，详略得当。结构完整，层次分明，脉络清晰，详略得当。结构完整，脉络清晰，讲究详略。结构完整，脉络较清晰，讲究详略。结构不完整，缺少层次感和逻辑性。文献10文献详
10、实、版本确信、引用正确。文献详实，个别版本确信、引用正确。文献详实，引用基本正确。文献较详实，引用基本正确。文献不详，引用不当。规范10严格按照规范要求装帧排版、著录格式规范、无错别字。装帧排版、著录格式规范程度高、无错别字。装帧排版、著录格式较规范、错别字不超过5个。装帧排版、著录格式大体规范、错别字不超过5个。装帧排版、著录格式不规范、书写潦草、错别字超过10个。写作能力5语言准确，文字流畅。语言较准确，文字较流畅。语言基本准确，文字基本通顺。语言不够准确，有个别语病。 语病多，文句不通。译文5能出色完成规定的外文翻译，译文句通文顺。能较好完成规定的外文翻译，译文大体通顺。能完成规定的外文翻译，译文无大错。基本能完成规定的外文翻译，译文无大错。不能完成规定的外文翻译，译文有重大错误。相 沟 通 学 生 毕 业 论 文高职院校名称： 专 业 名 称： ： ： 指 导 老 师： 论 文 题 目： 评 语： 评分 指导老师签名 论文答辩评价：答辩组评定成绩及答辩委员签名：学生联系电话：
