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1、教科版科学五年级下册第三单元测试题一、我会填。(36分)1、太阳钟是根据( )来计量时间的。2、古时候人们使用的水钟是利用 水流 来计量时间的,一般可分为( )和( )两种类型。3、我国古代把一昼夜分为 ( ) 个时辰,每个时辰相当于现在的( ) 个小时。4、我国采用的统一时间叫 ( ) 。5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得 ( ) ,摆长短,摆得 ( )6、钟表是以 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 来计量时间的。7、日晷是用 ( ) 来计量时间的。8、单摆具有 ( ) 性。9、人类发明了( ) ,大大提高了计时的精确度。二、判断。(24分)1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。( )2、
2、时间流逝的速度是有快慢的。 ( )3、世界各地新年的钟声都是同时敲响 ( )4、午时三刻表示中午11点到下午1点。 ( )5、秒针转每一格表示时间流逝一秒钟,秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。 ( )6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。 ( )7、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。( )、8、我一分钟能跑1000米( )9、在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。( )10、在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。( )11、在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。( )12、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计
3、时不准确。( )13、指南针是一种利用光影来计时的工具。( )14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。( )15、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。( )16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。( )三、选择。(24分)1、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。( )A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 D、减轻摆锤重量2、影响摆快慢的因素是 ( ) A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是( ) A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏4、子夜是指 ( )A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1
4、点到2点5、( )的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A日晷B水钟 C摆钟6、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。A24小时 B12小时 C1小时7、我们科学课一节课的时间是 ( )。A35分钟 B40分钟 C50分钟8、用流水来计时主要解决 ( )A水流速度B水流量 C水质的处理9、一天中,阳光下物体影子的长短会经历( )的变化过程。A、长短长 B、短长短 C、长短不变10、水钟能在( )使用。A、白天 B、晴天 C、任何时候11、人类最早使用的时间单位是( )。A、天 B、时 C、分12、一天中阳光下物体影子的方向会经历( )的变化。A、东西 B、西东 C、南北13、阳光下
5、物体影子逐渐变长,发生在( )。 A、上午 B、下午 C、全天14、.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示时间的流逝,这样的水钟属于( )。 A、泄水型 B、受水型 C、上浮型15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( )。 A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变16、像钟摆这样的运动叫做( )A、移动 B、摆动 C、浮动17、当钟摆在一定的幅度内摆动时,其周期只与( )有关。A、摆角 B、摆锤 C、摆长18、( )是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时
6、器。A、机械钟表 B、太阳钟 C、日晷19、( )倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。A、摆钟 B、计时器 C、齿轮操纵器20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是( )A、先快后慢 B、先慢后快 C、相同21、1656年,科学家( )造出了一座带摆的时钟。A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯22、单摆的摆长越长,摆动的速度就( )A、一样 B、越快 C、越慢23、现代钟表的原动力有机械力和( )力两种。A、重 B、电 C、水24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以( ) A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅25、下面三个摆的摆动速度快慢为(
7、)甲 乙 丙A、甲乙丙 B、丙乙甲 C、相等四我会制作 利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。(准备材料、实验步骤或方法、制作原理等) 五实验题:摆的快慢与( 摆绳长度 )、( 摆长 )、有关,请你选择其中的一个条件设计一个实验。研究的问题: 我们的假设: 研究需要的材料: 研究的方法: 研究的结果: 1、日影长度)2、(泄水型)和(受水型)。3( 12 ) ( 2 ) 。4、 北京时间 ) 。5、 ( 慢 ) ,( 快 )6、( 时 ) 、 (分) 、 (秒) 7、日影方向变化 ) 。8、(等时性) 性。9、(摆钟 ) ,。二、判断。(24分)1、 )2、 ( )3、 ( )4、
8、 ( 5( )6、 ( )7( )、8、 ( )9、 ( )10( )11、。( )12、( )13、( )14、( )15、( )16、( )三、选择。(24分)1、( A )2 ( B )3、( A 4 B 5、(C 6C 7( B )。8、 ( A )9、 A ) 10、( C ) 11、( A )。12、( B ) 13、( B )。14、.( B )。 15、( A )。 16( B )17( C )18、( A )19、( C )20、.( C )22、( C )23、( B )24、( A ) 25、( B )四我会制作 利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。(准备材
9、料、实验步骤或方法、制作原理等) 材料:2个塑料瓶、水步骤:分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部,将去掉下部的瓶盖打一个小孔(朝下),往里加水(泄水型水钟),去掉上部的瓶作受水型水钟。 在水滴过程中进行计时,并在10分钟的位置标刻度。反复实验,定下刻度位置。这个10分钟计时的水钟就算完成。 五实验题:摆的快慢与( 摆绳长度 )、( 摆长 )、有关,请你选择其中的一个条件设计一个实验。研究的问题: 摆的快慢是否与摆绳长度有关 我们的假设: 摆的快慢与摆绳长度有关 研究需要的材料: 两个摆,摆锺重量相同,摆绳长度不同 研究的方法: 1、操作一个摆,计下摆动10次所需时间,反复几次;计算平均时间。 2、操作另一个摆,计下摆动10次所需时间,反复几次;计算平均时间。 3、进行对比 ,看哪个摆快。 研究的结果: 摆的快慢与摆绳长度有。摆绳长,摆速慢;摆绳短,摆速快。