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1、2020-2021学年度第二学期阶段检测九年级语文(考试时间： 120 分钟 满分：120 分)本试题共三道大题，含24道小题。第16小题为“积累及运用”，第723 小题为“阅读”，第24小题为写作”。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。积累及运用(21 分) 某校初三级部开展了“轻松备战，快乐应考”的系列活动。邀请你一起参加，并完成下列学习任务。【活动一 聆听心声助梦启航】1.下面是专家们给考生缓解压力的建议，加点词语的字音和字形全部正确的一项是(3分) A.当感到疲倦不堪或心情烦燥时，你应该调整休息，不要勉强（qing）坚持。B
2、.复习应当拾(sh)级而上，不要一味追求难题怪题；计划安排要适度合理，不要异想天开，超出自己能力。C.面对中考，不要忧心忡忡，要善于营造一种轻松、愉快的备考氛(fn) 围。D.保持良好生活秩序是考生们“常态发挥”的关键。要吃好三餐，因为大脑需要食物提供（gng） 的养分；要保障睡眠，为了提高成绩而通霄达早，常常会适得其反。2.同学们听取了专家讲座后，进行了小组互动，紛纷在备考留言板上留言。下面留言中，加点的成语运用恰当的一项是(3 分)A.专家们站在我们的立场身临其境地为我们着想，让我们受益良多。B.备考中，最大的敌人就是懒情。面对老师和家长们念念有词的提醒，我们应该多多反思。C.回首初中三年
3、，那些努力的瞬间历历在目，我们要相信自己一定可以取得优秀的成绩。D.适度的压力可以增强内驱力，使学习效能事倍功半。3.在阅读了同学们的留言后，老师和家长们也表达了自己的祝福。下面祝福中，没有语病的一项是(3分)A在三年的初中生活里，让你付出了不懈的努力，使你磨练了坚强的意志，申考必胜!B.中考即将到来，望你在有限的时间内，理想勇敢地朝着目标前进，全家人为你加油!C.无论中考成绩如何，你的成长与进步却不会让人质疑。这三年的辛勤付出，定会有所收获。试试就能行，争争定能赢!D.人心就像镜子，悲观的人总是看到忧伤，乐观的人常见到幸福。痛苦或是快乐，往位取决于你的内心。【活动二 以梦为马不负韶华】请你结
4、合语境，完成下面的活动。4.青春要追梦，青春要行动，为了激发同学们备考的热情，班级宣传组决定拟一则主题标语写在宣传栏上。请你帮他们补全后半句。(2分)彩虹让天空更美丽，_(限8个字)5.班里一些同学网课期间耽误了学习，因此初三第一次模拟考试成绩不理想。他们感到十分沮丧，认为再努力也来不及了，在这次活动中，同学们讨论了这个问题，并找到了一些名人事例，请你作为小组代表，写一段话，发表自己的看法。要求：观点明确，至少运用一个事实论据，语言简明连贯得体。(含标点不超过80字，4分)【活动三：品读诗文感悟人生】静下心来复习古诗文，不仅可以提高成绩，还能让我们对友情、学习、生活有新的理解。6.根据提示默写
5、(6分)饮酒(其五)一诗中，陶渊明用“_”两句诗，书写自己在悠然自得的生活中寻得了人生真义。这种人生乐趣，只能意会，却无法用语言表达出来。逆境中也往蕴含着无限的希望，正如陆游在游山西村一诗中所说“_”只要坚定信念不怕因难、勇于开拓，我们就他能够达到一个新的境界。成长路上难免会通到因难。李白面对人生中的艰难险阻，在行路难(其一中写下了流传千古的名句：“_”诗人相信总有一天可以乘长风破巨浪，到达理想彼岸。李清照在渔家傲中化用庄子.道遥游中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，持扶摇而上者九万里”的句子，表达追求理想境界的诗句是“_。风休住，蓬舟吹取三山去!”勤奋学习会让你对人生有新的理解，正如宋濂在送东阳
6、马生序中写的句子“_，不知口体之奉不若人也。”细细品味苏轼在记承天寺夜游中的句子：“_但少闲人如吾两人者耳。”我们对友情有了新的理解。有朋友相伴，即使平凡的生活也值得回忆和珍藏。二、阅读(49分)(一)诗歌阅读(5分)阅读下面两首诗，完成7-8题。赤壁 次北固山下(唐)杜牧 (唐)王湾折戟沉沙铁未销， 客路青山外，行舟绿水前。自将磨洗认前朝。 潮平两岸阔，风正一帆悬。东风不与周郎便， 海日生残夜，江春入旧年。铜雀春深锁二乔。 乡书何处达?归雁洛阳边。7.对于以上两首诗的内容理解有误的一项是(3分)A.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战载沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认
7、出是前朝遗物。B.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”意为假如东风不给周郎以方便，赤壁之战就有可能是曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。C.“客路青山外，行舟绿水前。”意为郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船行在绿水之间。以“客路”“行舟”开篇，宇里行间中流露着乡愁。D.潮平两岸阔凤正一帆悬”这一句写出了由于春潮刚刚退去，因此两岸显得更加宽阔了。作者顺风行船，一帆高挂，岸边的景色看得更清楚了。8.对于以上两首诗分析理解有误的一项是(2分)A.赤壁一诗中，杜牧用前两句为后面的论史咏怀作铺垫，沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云，因而作者思绪万千。B.赤壁一诗中，杜牧并不从正面写赤壁之战的前
8、因后果，而是反说其事，借古讽今。不仅表达了作者对和平的渴望，还表达了对人民疾苦的担忧。C.次北固山下一诗描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到的壮丽之景，抒发了作者的思乡之情。D.次北固山下中“海日生残夜，江春入旧年”这两句写出了旧事物中孕育着新事物的哲揭示出了新旧交替的变化规律。(二)名著阅读(5分)阅读下面儒林外史中的文段，完成第9-10小题。A坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，蓝缕破烂的。落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子下去归
9、号。A看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。A看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌!因翻一翻点名册，问那童生道:“你就是B?”B跪下道:“童生就是。”A道:“你今年多少年纪了?”B道:“童生册上，写的是三十岁，童生实年五十四岁。”A道:“你考过多少回数了?”B道:“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”A道:“如何总不进学?”B道:“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”A道:“这也未必尽然。 你且出去，卷子待本道细细看。”B磕头下去了。9.下列选项表述不正确的是(3分)A.文中的A是周进，曾在贡院发疯。大家可怜他并给
10、他捐了一个监生，使得他可以直接进考场考试，结果A先后中了举人、进士。B.文中的B是范进，为了中举耗尽了毕生的精力。尽管胡子花白，生活极为困顿，B还继续参加科举考试。C. A因为B才华出众且曾经有恩于自己，最终让B录取。B中举后喜极而疯。D. A和B都是腐儒形象，深受科举制度的毒害，都半生潦倒，受人欺凌和嘲笑侮辱，晚年才中举。10.下列关于儒林外史说法不正确的一-项是(2分)A.沈琼枝是儒林外史这本书中少有的奇女子。当她意识到自己被骗为富商的妾，她选择了逃婚。她的逃婚是为尊严而战。B.杜少卿是作者极力称赞的人物，杜少卿的经历和性格都是依据作者来写的，作者在他身上寄寓了知识分子的理想和出路，所以说
11、他是吴敬梓的化身。C.匡超人本来是一个勤奋好学、孝顺父母的朴实青年，后被名士群同化，变成了虚伪无情、吹牛撒谎的人。D.作者吴敬梓把王冕的故事作为儒林外史全书的“楔子”。王冕作为一个士人，他的经历充分体现了功名利禄对读书人灵魂的毒害。作者通过塑造王冕这个人物，表达了对封建科举制度的批判。（三）文言文阅读冯唐持节赦魏尚冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为忧，自叹无名将。唐日:“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，乃复问唐曰:“公何以知之?”唐对日:“臣闻上古王者之遣将也，军功爵赏皆决于外，归而奏之。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决
12、于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，北逐单于,破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒。出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐国上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚触忌讳，死罪死罪!”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)A,唐对曰 对:回答B.是以匈奴远避 是以:因此C.臣诚愚，触忌讳 诚:如果D.文帝说，是日令
13、冯唐持节赦魏尚 说:同“悦”，高兴12.下列各组句子中，“乃” 的意义和用法和例句相同的-项是(2 分)例句:乃复问唐曰A.乃石性坚重河中石兽B.久而乃和送东阳马生序C.乃不知有汉，无论魏晋桃花源记D.乃入见曹刿论战13.下列句子与“复以为云中守”句式相同的一项是(2 分)A.天子为动周亚夫军细柳B.中峨冠而多髯者为东坡核舟记C.乡为身死而不受鱼我所欲也D.居庙堂之高则忧其民岳阳楼记14.下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2 分)A.冯唐有真知灼见，他认为文帝虽然得到了廉颇、李牧，但没有好好任用。B.冯唐向文帝介绍，前人遣将的经验是国内大事由君王来控制，边关上赏赐之事由将军来主断
14、，朝廷不从中干涉。C.冯唐性格耿直，敢于直谏，他认为云中郡郡守魏尚只是错报多杀敌六人，就削爵罚作，处罚太重。D.此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。15.将文中划线句子翻译成现代汉语。(4 分)故李牧乃得尽其智能。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒。（三）现代文阅读【材料一】生命在于运动。运动能够强身健体，提高身体素质，增强人的抵抗力。疫情期间，一个名字频频占据热搜头条，这个名字就是钟南山。镜头前，你根本看不出他是位耄耋老人，精神矍铄的他，看上去似乎还是60多岁的模样。其中一个原因就是，钟南山几十年如一日地坚持运动。运动让钟南山看上去年轻很多，没有出现老年人常有的腰酸腿疼，视觉障碍等身体机能下滑的问题。他说，年龄对他的影响不大，他现在还可以正常工作，这和锻炼身体息息相关。很多病，都是长年累月不运动，才积劳成疾的结果。能够把控自己的人，也能够把控人生!运动还会让人心情愉悦，改变人的精神面貌。参加运动的时候，人们肢体上的动作加强了，心理上的运动就通畅了。经常进行规律运动的人，强化的是身体的基底，疏解的是内心的郁结。长期的运动，可以调节内心，改善情绪，也会让整个人看起来精神焕发，积极向上。达芬奇说:运动是一切生命的源泉。坚持运
