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1、二00八学年第一学期齐贤学校教学工作计划齐贤学校教导处 指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，积极推进和落实二期课改工作；以第十三届教学节为契机，有效开展教研活动，扎实抓好师资培训，聚焦课堂，凝心聚力，提高教师的专业化能力，全面提高教学质效。一、 完善教研机制，提升教学实力 （一）建全教研制度1、强化教研组建设本学年，继续加强教研组建设，提高教研活动质量。改进对教学秩序、教研活动的检查形式，重视教师的教学常态管理、提升教师的教学水平，完善教师培训、考核和奖励制度。加强教研组建设，落实教研教改专题，把教研组建设放在重要的位置上，每次活动要定时间，定地点、定内容，定计划
2、，避免集体备课流于形式，确立教研组教学目标，增强团体精神和协作意识。部分合格教研组在通过区级复验的基础上，争创区级优秀教研组。 2、依托专业引领充分利用区内综合视导、常态检查、随机调研等激励机制，加强对学校教研活动的监控力度，争取更多的教研员来我校蹲点，了解情况，有针对性地指导教研组活动。积极参与区级公开教研的展示活动，加强与兄弟学校教研组之间的交流合作，借鉴有效的教研方法，及时做好资料的积累和总结工作，为促使各科教研活动质量的精益求精提供交流平台。3、坚持科研先导教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。不断加强教科研理论学习，重视教育教学目标的制定和研究，分析教
3、学现状，探究教学规律，积累教学资料，制定教学策略，勇于教学实验。 坚持走科研兴校之路，向科研要质量，从教学专题研究着手，每年在完成2-3个区级课题的基础上，积极申报区、市级研究课题。 本学期要完成3项课题结题以及1项区级重点课题和2项区一般课题的课题实施。4、明确教研重点为了迎接教育局组织的综合视导，学校要在上学期接受各类区级视导检查的基础上，针对发现的问题，认真研究解决对策。本学期要在以下方面加强整改措施： 学校教学常规管理；教师的备课。钻研、敬业精神；备课课堂教学的质量；辅导资料使用科学性；作业布置有效性；教研组建设等。（二）聚焦课堂教学1、紧抓教学常规管理围绕提高课堂教学效率，严抓教学常
4、规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。要求做到：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，思路要“广”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。坚持听课、评课制度，加强教师间的学习和交流。一般教师每学期听课不少于10节，行政领导不少于30节，形成一种浓厚的教研氛围， 按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的选修课程和社会实践等课程。认真落实减负增效精神，真正意义上的减轻学生过重课业负担。 继续做好辅优补差工作，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时反思，及时调整改进，使每一位学生都有进步。 2、有效开展教学活动第十三届教学节的主题是“
5、加强组室文化建设，激发教师发展活力”，我们将围绕着区教研中心组织的 “同伴互助，提高组织教研力”为主题的教研组教研活动展评及以“潜心研究，提高教师教学力”为主题的“教学新星”教学活动展评等活动，精心组织安排本校教师认真参加各类学习、培训和实践活动，通过有效的教学、教研活动，引导教师聚焦课堂教学。（三）规范质量监控1、本学期学校将对教学常规的落实情况进行定期和不定期的检查，加大抽考力度，做好月考、期中、期末等考试的质量分析与评估。 2、继续重视质量监控工作的研究，对各学段教学效果作全面了解和诊断，继续做好各科教学跟踪分析，及时调整教育教学、教研的方法和策略，提高教学质效。 3、进一步借鉴区域内学
6、科的优质力量，继续开展金汇镇三校、区内高中五校联考活动，促进校间交流，不断提高学科命题能力的自主性发展水平，并对各学段调研的形式、密度进行科学调整。4、质量监控（调研）测试工作不局限在毕业班阶段，要坚持“突出重点，抓好全面”策略，同样不放松对其他年级的教学质量的监控。二、 抓好师资培训，开发教学潜力（一）坚持“人才强教”战略。1、加强学校的师干训工作，促进教师专业化发展，提升教师学历层次。全面落实“十一五”教师培训计划，并采取激励措施，力争我校教师队伍建设有所突破。 2、加快对青年教师培养，关注青年教师的成长。重视对青年教师的岗前培养、考核、管理和选拔，采取切实有效的措施促进青年教师快速健康发
7、展，踊跃参加教学评比和教学实践活动，建立青年教师培养工程。本学年拟重点针对“13”年教龄的职初教师进行课堂教学能力、命题能力、作业设计能力等基本技能的考评或评优。 3、加强“骨干教师工程”建设。进一步健全学科带头人、优秀中青年教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥区学科带头人、区、镇、校三级优秀中青年教师的示范、引领和辐射作用。要继续通过区骨干后备教师培养，建立起一支有教学经验、责任心强、有创新意识的备课组长、教研组长、年级组长队伍。发挥榜样作用，发现、总结课堂教学和教研活动的有效模式，为广大教师提供鲜活的案例。为奉贤教育的可持续性发展作好师资储备。（二）遵循“学以致用”原则。根
8、据区教育研究中心有关毕业班教师培训方案，着力提升毕业班教师的复习指导能力，近阶段主要研究目标：1）确立、调整阶段复习内容，协调进度，落实复习程序，研究复习方法；2）确立阶段测试内容，整理、筛选区域学科复习的共享资源；3）通过区域范围的集体备课研讨，提高教师的专题复习研究能力、命题能力；4）结合学校实际，吸收消化市、区命题专家系列讲座的内容，拓宽教师的视野。从而进行区域间复习交流，取长补短。三、 落实素质教育，坚持全面发展（一）关注学生身心健康 1、学校将继续努力保持市体育先进学校的称号，认真实施“3、2、2”工程，开展体育特色项目活动，加强对校运动队训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，
9、切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。2、广泛开展健康教育、青春期教育、环境卫生教育、心理辅导教育和远离毒品教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。认真做好食堂卫生安全、学生保健和学生保健卡管理等各项工作。（二）巩固特色教育成果1、认真贯彻执行上海市学校艺术教育工作实施意见，以校园文化建设为抓手，营造良好的育人氛围。巩固艺术教育特色项目，大力壮大“学生读书俱乐部”，提高学校合唱队、文学社、舞蹈队、影评等小组的活动质量，以丰富多彩、健康向上的文体活动陶冶学生的情操。 2、继续开展以“风”能为主的科普教育活动，大力弘扬科技创新精神，积极参加各级各类创新
10、大赛，认真组织以风筝为龙头的小发明、小制作、小手工、小观察、小实验等活动，把学校的科普教育活动推向新高度。（三）提高专题教育水平1、继续做好各项学业水平等级考试，加强学生的学籍管理，认真做好学生学业的评估工作，建立有效的教育教学管理制度，充分发挥图书室、阅览室、多媒体教室、计算机房、教学资料室、实验室和各专用教室的功能，为提高教学质量服务。2、继续加强国防、民防、安全等专题教育，齐抓共管。争创“国防优秀学校”、“民防先进学校”，开展军民共建双拥工作活动。3、加强学校的语言文字工作，讲普通话，写规范字。全员参加推普周活动，对未达标的人员进行培训，争取人人过关，以实际行动保持市语言文字先进集体称号
11、。 附：行事历九月份1、开学报到工作，学生注册 2、制订各学科教学工作计划3、教研组长学习、工作例会 4、教研组活动（每二周一次）5、部分年级学生家长会 6、08届初三、高三总结会7、新教师带教工作会 8、第八届全国中学物理青年教师教学评选9、教学节开幕式 10、市英语学科高考研讨会11、市中学生作文竞赛 12、市中学生美术教师“我与教材”主题征文评选活动13、市第廿五届中学生物理竞赛 14、全国高中生化学竞赛15、市级青年教师课题申报工作 16、全国“推普周”活动十月份1、部分学生座谈会 2、教研组长会议 3、教研组活动（每二周一次） 4、初三、高三教育、教学研讨会 5、校级教学评比活动 6
12、、校秋季运动会 7、新教师带教会 8、区“专业引领，提高教学指导力”展评活动9、市部分学科中青年教师教学评比 10、浦东“香山杯”中小学书画作品比赛11、高中英语“上外杯”竞赛 12、市品德与社会教研活动13、全国高中数学竞赛 14、市中小学信息科技竞赛15、区中小学版画作品比赛 16、区中学生古诗文阅读竞赛17、市中学生“读懂中国”竞赛 18、中小学音乐教学论文评比19、中小学音乐教学新秀评比 20、生命科学学科命题评比21中小学期中考试 22、区六年级劳技绳带、水仙花雕刻竞赛23市小学英语新教材教学展评 24、市民防知识竞赛十一月份1、教研组长会议 2、教研组活动（每二周一次）3、区“同伴
13、合作，提高组室研究力”现场活动4、第八届全国中学物理青年教师教学大赛 5、市小学数学青年教师教学交流活动6、高一、高二劳技测试（笔试） 7、区初中科学单元设计评比8、中小学写字等级考试 9、新教师带教活动十二月份1、教研组长会议、教研活动（每二周一次） 2、新教师带教活动3、区“潜心研究，提高课堂教学力”展示活动 4、市初中数学竞赛5、区人人写好字评比 6、区七年级“我爱我家”演讲比赛7、区小学英语、双语教师教学技能赛 8、市自然学科教研活动9、区高中美术学生基本功评比 10、区历史学科命题评比11、市“东华杯上海化工区杯”高三化学竞赛初赛12、区中小幼学生书法作品评比二OO九年一月份1、教研组长会议、教研组活动（每二周一次）2、教学节闭幕式3、区历史学科论文评比4、市“东华杯上海市化工区杯”高三化学竞赛复赛5、中小学期末考试6、学期结束工作及各类小结 200896
