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1、马头营镇北港小学20102011学年度工作计划一、指导思想本年度以县局和镇组工作思想为指导，以办人民满意的教育为目标，以人为本，深入贯彻落实“深化管理年”的目标任务，以提高教学质量为中心，狠抓课堂教学和班级管理，努力构建平安校园、规范校园、书香校园、和谐校园。 二、目标任务1、狠抓教师思想政治素质和业务水平的提高。 2、扎实工作，以课堂教学为中心，加强教学监控，努力提高教学质量。3、加强学生养成教育，落实班主任工作。4、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。5、立足现实，搞好教学教研工作。6、强化安全工作，创建平安校园。三、具体工作 （一）狠抓队伍素质，形成良好教风。 1、加强领导班
2、子建设。领导班子在思想作风上，以“团结、勤政、高效”为目标，努力做到勤勤恳恳、无私奉献，廉洁自律，树立领导为教师服务、为学生服务的意识。具体要求做到：（1）要不断学习，不断创新，进一步提高自身的思想素质和业务素质。学习内容包括：全国教育工作会议精神、国家中长期教育改革和发展纲要（20102020年），中小学校长、中小学管理、河北教育等刊物，认真学习县局推荐的学校领导阅读篇目。制定切实可行的读书计划，每学期安排两次读书笔记展评活动。（2）继续坚持每周的工作例会制度，坚持民主生活会，认真开展批评与自我批评，坚持“从小处着眼，从细处着手，从实处着力”，做到安排合理、协调互动、密切配合，形成工作合力，
3、以人格力量影响和带动全体教师。（3）做到“三个深入”，即深入课堂、深入教师、深入学生。本学期继续实行领导担任主要学科的制度，校长任四、五年级的科学课，主任担任幼儿班班主任。 坚持领导听课制度，每周坚持至少听三节课，及时认真评课，与教师沟通交流，切实发挥听课的最大效益，树立领导班子的良好形象。（4）领导干部加强廉洁自律意识，学校重大事情必须由学校领导班子讨论经过教代会通过。加强学校的财务管理，定期进行财务检查。把好收费关，杜绝乱收费现象。公用经费支出严格审批，保证有限资金合理使用。学校及时进行财务公开，增加透明度，让教师对学校财务进行民主管理和监督。2、加强教师队伍建设。（1）加强师德建设，开展
4、好师德师风教育。积极倡导“务实、创新”的作风，开展“团结、敬业、奉献，做优秀人民教师”的活动，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开。倡导教师学习我们身边的优秀教师的先进事迹，强化思想，弘扬正气。（2）开展“三心、四不、三带、三把”活动，以心育人，以自己高尚的人格影响学生。强化依法执教的意识，坚决杜绝体罚、变相体罚等违反师德师风的事件发生，减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故，建立和谐师生关系。每学期末组织教师师德考核，评选师德标兵。（3）深入开展“五个一”活动，即每日一思，每日一读，每日一课，每周一记，每月一文。抓好教师的政治业务理论学习，做学习型教师，研究型教师。
5、学习内容包括教师博览、班主任、人民教育等刊物，学习县局推荐的教师阅读篇目。学习方式采用集中学习和教师自学相结合。学校统一发放学习笔记本，每学期末开展检查交流活动。 （二）扎实工作，提高教学质量。 本年度继续坚持以提高教学质量中心的原则，抓好课堂教学，加强教学管理，优化教学行为。认真落实教学工作的“十字”方针，向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量，使教学质量稳步提升。 1、提高备课质量。要求每位教师结合学生实际创造性地使用教材，教案的目标要明确，教程清晰，教法灵活，体现课改精神，注重实效，努力培养学生的创新精神和实践能力。允许从网上下载现成教案，但在备课过程中要根据学生的实际认真
6、删改。不允许照搬教案，更不允许不备课就讲课。注重二次备课，个性备课。学校通过推门进听课检查备课效果，从而杜绝讲课的随意性。充分利用我镇的教研网站，组织教师积极参加镇组的网络集体备课。 2、抓好课堂教学。注重课堂教学的有效性，在教学过程中要求每位教师必须不断探索新的教学方法，采用先进教学手段，努力提高教学效果。引导教师在如何提高课堂教学的有效性上下功夫，坚决杜绝教师上课“满堂灌”，提倡“15+25”的课堂时间分配，教师教学最多15分钟，学生活动至少25分钟，多给学生自学、练习的机会。唱响“浪费课堂一分钟就是教师失职”的口号，坚决杜绝压堂、体罚和变相体罚学生等事件的发生。学校通过推门进听课等方式检
7、查。 3、细化作业管理。继续坚持作业五必须原则，要求教师注重作业的批改，批改后必须督促学生改正，对学生改正情况教师要进行二次批阅。注重作业布置的数量和质量，严禁大作业量，严禁以罚作业变相体罚学生。教师判作业要认真细心，继续坚持使用激励性评语。学校定期抽查学生作业，检查教师批阅情况。每学期末组织开展“我最感动的评语”展评活动。 4、加强教学质量监控力度。继续坚持组织单元检测、月考及对各班进行不定期抽测。考后讲评和分析必须有重点，有针对性，既要分析学生的整体状况，又要个别指导，落实到每个学生。学校对成绩较低的教师进行个别谈话，帮助其分析原因，制定出帮扶计划，对他们加大压力，多督促，勤检查，争取有所
8、进步。5、加强学困生转化。学期初学校对各班的后进生情况重新摸底，建立后进生档案。在教学中把后进生作为重点，要带着感情做好学困生的思想转化工作。通过家访，争得家长的理解与支持，并发动优秀学生做好帮扶工作。学校定期组织全体教师对各班的后进生转化情况进行阶段性总结，为后进生的转化工作提供多种方法措施。 （三）加强班主任队伍建设。 1、充分调动班主任工作的积极性和主动性，激发他们的工作热情。加强对班主任工作规范性的指导，狠抓规章制度的落实，完善班主任管理制度。在教学管理工作中用制度规范行为，用制度细化管理。2、继续坚持每月的班主任例会制度，通过例会，及时发现工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和对策，
9、不断提高班级管理水平。3、提倡班主任尝试魏书生的民主管理理论，培养优秀的班干部团体，使学生充分发挥自己的聪明才智，提高班级管理的有效性。4、坚持班级管理的“六个一”，即一周一班会，一周一要求，一月一例会，一人一目标，一周一家访，一月一主题班会，继续规范班主任工作手册的使用，班主任工作手册学校统一购买，统一格式，每学期中、末组织班主任手册展评。（四）开展丰富多彩的活动，促进学生德育发展。1、坚持德育为首，培养学生良好的道德行为习惯。开展“三别四带五无”的基本道德规范教育。要求各班利用每学期开学第一周以“三别四带五无”为主要内容开展日常行为规范及礼仪教育。2、以养成教育为突破口，注重学生良好的文明
10、行为习惯、礼仪规范教育，要把小学生日常行为规范、学生在校一日常规与弟子规、三字经的学习相结合，把中华民族传统美德和革命传统教育贯穿其中，提升学生的思想道德素质。 3、继续抓好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，使爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。4、继续开展好每月一主题活动。九月份利用教师节开展“师恩。阳光”主题活动，组织各班手抄报比赛，强化感恩教育。十月份弘扬和培育民族精神月，举行“爱我中华”合唱比赛，强化爱国主义教育。十一月举行“文字浸润生命，读书精彩人生”读书活动，组织读书手抄报展评。十二月份开展“我与名人同行”主题活动，向学生推荐一批名人成长故事的图书。一月份举行迎新年学生
11、书画比赛，巩固写字教学成果。二月份为社会综合实践活动月。各班利用寒假开展适合学生的综合实践活动。三月份“学雷锋文明礼貌月”，组织学生学习雷锋事迹，对学生进行思想道德教育，评选出“学雷锋标兵”，并贯穿整个学期。四月份读书节，组织开展“三个一”活动，要求学生及教师每人至少读一本名著，写一篇质量较高的读书笔记。四月中旬组织读书笔记展评活动。五月份感恩教育月，利用母亲节，培养学生尊敬师长、孝敬老人的感恩教育活动。五月中旬组织“感恩母亲”手抄报展评活动。六月份素质教育成果展示月，组织好“六一儿童节”庆祝活动，向家长、社会展示学校教育成果。七月份教育教学成果检测月。总之，通过开展各种活动，使学生树立正确的
12、世界观、人生观，丰富学生生活，寓教育于活动之中。5、继续实行每天“三一五”的“早读、午写、晚阅读”活动。要求各位老师对活动进行详细安排，确保至少15分钟时间，每周开设一节读书阅览课，相关教师要为学生提供好活动内容，确保活动的实效性。学校也要组织各班的活动成果汇报交流，如开展诗词诵读比赛，英语口语比赛，书法比赛，开展“阅读之星”、“书香班级”评选活动，引导学生养成“好读书、读好书”的习惯，提高阅读的积极性。6、各班继续完善图书角。发动学生捐书，平均每生至少2本，学期末还给学生保管。图书角安排专人负责，每天负责整理图书，核对图书数量，做好借阅记录。教育学生爱护图书，对破损的图书及时上报。7、继续开
13、展“走进经典”诵读活动，幼儿班、一二年级熟背简单的诗词15首，三四年级熟背至少20首古诗词，五六年级要能背诵有一定难度的经典古诗文30首。借鉴下洼小学三字经诵读的经验，在全校开展诵读三字经、弟子规活动，对不同年级学生根据实际情况做不同的要求。幼儿班能背诵较简单的经典内容，一二年级背诵三字经的前半部分，三四年级熟背三字经全篇，五六年级学生熟背弟子规和三字经，并能对其内容作简单解释，学校每学期期中考试后将组织诵读比赛活动。8、强化写字教学，学校制定写字教学计划，要求教师在教学中严格要求，规范管理，大面积提高学生的写字质量。教师也要加强自身的写字练习，要求教师每天完成一页钢笔字描红练习，每周上交一篇
14、钢笔字书法练习作品。9、落实“一校一品牌，一生双爱好”活动，开展好第二课堂，发展学生的个性特长。班主任根据学生的特点选择合适的项目，定期组织学生开展活动，开阔学生视野，激发学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。学校定期组织竞赛活动，每学期末组织评选“艺术之星”。10、充分发挥黑板报、互动墙饰和宣传橱窗的主阵地作用，扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。抓好校报的制定、展示工作，充分发挥校报的育人功能，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。（五） 立足现实，加强校本教研。 1、组织教师听课评课，相互学习，取长补短。每期拟组织两次全体教师参加的听评课活动。2、结合空中课堂的收视，要求教师听后写
15、出所悟所得。3、继续实施“青蓝工程”，继续发挥老教师的榜样作用，开展“一对一”结队活动 (赵杰杨明生)，坚持对新上岗教师培养的“一、二、三、五”工程，即做到一年基本规范，二年站稳讲台，三年较有特色，五年成为教学骨干。充分发挥榜样引领示范，使其能在最短时间内适应课堂教学，站稳讲台。4、组织教师读教育名著，撰写教学论文活动，要求教师每学期至少读一本教育名著，撰写一篇有价值的教学论文。5、利用好我镇的教研网，鼓励教师尝试网上备课，网上交流。积极指导鼓励有能力的教师建立自己的教学博客。6、鼓励教师积极探索如何创建特色课堂，当个性教师。继续坚持每节语文课前进行1分钟的学生才艺展示，展示内容可以是小故事、
16、对古诗词、优美段落的理解、自我介绍、向同学们介绍自己喜欢的文章或书籍等。要求各班要全员参与，教师要做好适时引导。以此培养学生的口语表达能力和阅读分析能力。学校定期组织各班的“才艺之星”评选活动。7、开展有效教学研究，本学期以“如何提高课堂教学的有效性”为研究课题，制定切实可行的计划，分步实施，引导教师在教学实践中发现问题，研究问题，解决问题，使教学研究不流于形式。学期末学校写出课题研究总结。（六）抓好安全法制教育，创建平安校园。1、认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针。每学期开学第一天安排由班主任负责上好“安全第一课”。搞好全校师生安全纪律和法制教育，不断强化全校师生的安全意识、法律意识。认真落实“校
