(浙江选考1)高考政治一轮复习8探究世界的本质课件新人教版必修4

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1、第28课时探究世界的本质 2 3 4 一 二 一 世界的物质性考点1辩证唯物主义的物质概念 a 识记 难点 世界的真正统一性在于它的物质性 b 理解 1 辩证唯物主义的物质概念物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 物质的唯一特性是客观实在性 辩证唯物主义的物质概念 概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质 而不是指某一种具体的物质形态 5 一 二 2 世界的真正统一性在于它的物质性自然界是物质的 人类社会的产生 存在 构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境 人口因素和生产方式 这三者都是客观的物质的要素 这集中体现了人类社会的物质性 发展及其构成要素 也具有客观物质

2、性 人的意识一开始就是劳动的产物 社会的产物 它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 因此 世界是物质的世界 世界的真正统一性就在于它的物质性 6 一 二 二 认识运动把握规律考点2物质与运动 运动与静止的辩证关系 b 理解 1 物质与运动的关系 1 运动的含义 是指宇宙间一切事物 现象的变化和过程 2 物质与运动的关系 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在 运动是物质固有的根本属性和存在方式 世界上不存在脱离运动的物质 运动是物质的运动 物质是运动的承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 7 一 二 2 运动与静止的关系 1 世界上一切事物都处在运动变化中 没有不运动的物质 因而

3、运动是绝对的 无条件的和永恒的 2 辩证唯物主义所讲的静止 是运动的一种特殊状态 其含义 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期 其根本性质没有发生变化 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动 因此 静止是相对的 有条件的和暂时的 3 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 8 一 二 考点3规律的客观性 普遍性及其要求 c 运用 重点 人能认识和利用规律 b 理解 重点 1 规律的客观性 普遍性及其要求 1 规律的含义 就是事物运动过程中固有的本质的 必然的 稳定的联系 2 规律的特点及其方法论要

4、求 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 规律是普遍的 自然界 人类社会和人的思维 在其运动 变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律 按客观规律办事 而不能违背规律 一旦违背客观规律 人们就会受到规律的惩罚 9 一 二 2 人能认识和利用规律 在客观规律面前 人并不是无能为力的 人可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 造福人类 10 一 二 一 重点知识深化与突破1 物质与运动 运动与静止的关系 b 1 运动和物质的关系 11 一 二 2 绝对运动与相对静止 12 一 二 重点过

5、关1 2017浙江4月选考 常制不可以待变化 刻船不可以索遗剑 这一说法 A 主张世界的本原是物质B 承认运动常在 事物可变C 把意识当作世界的终极存在D 只见绝对运动不见相对静止 答案 解析 13 一 二 2 规律的客观性 普遍性及其要求 c 人能认识和利用规律 b 1 图解规律的概念 14 一 二 2 理解规律的概念时应特别关注的点 不能把哲学上讲的规律混同于具体规律 二者是共性与个性 一般与个别的关系 规律不等于规律现象 后者是前者的表现 规律的客观性 说明规律无好坏之分 规律一定是一种联系 但联系不一定都是规律 规律并非永恒的 它的存在和发生作用是有条件的 规律不能等同于定律 规则 法

6、律 规定等 前者是客观的 后者都是主观的 是对前者的反映 15 一 二 3 规律的客观性和普遍性 16 一 二 4 全面认识客观规律性与主观能动性的辩证关系 17 一 二 重点过关2 2016浙江10月选考 我国古代哲学家荀子在 天论 中说 天行有常 不为尧存 不为桀亡 应之以治则吉 应之以乱则凶 这实际上已经猜测到了 物质运动是永恒的 物质世界的运动是有规律的 自然界变化的规律是客观的 规律是可以用来造福人类的A B C D 答案 解析 18 一 二 二 难点知识透讲与突破辩证唯物主义的物质概念 a 1 哲学的物质概念 19 一 二 2 哲学的物质概念与具体的物质形态 20 一 二 3 客观

7、实在与客观存在的关系 21 一 二 难点过关 2017浙江台州2月选考模拟 精神不是万能的 但没有精神是万万不能的 这句话强调了 物质与精神是不可分离的 办成事需要主客观条件 精神作用受物质作用的制约 精神的力量可以任意发挥A B C D 答案 解析 22 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点1物质与物质的具体形态的区分 教材追溯 P29 试练1 现代自然科学中研究成果 量子是哲学上的物质 答案 解析 23 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 试练2 有人说 纸箱是物质 被火烧后变成灰 树木是物质 人们可以把它加工成家具 纸张 这说明物质是

8、可以改变的 这句话的不合理之处在于 A 否认了物质的根本属性B 把物质和物质的具体形态混为一谈C 承认了物质和物质的具体形态的联系D 看到了物质的具体形态是可以改变的 答案 解析 24 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点2客观存在与客观实在的区分 教材追溯 P29 试练1 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观存在 答案 解析 25 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 试练2 叶子出水很高 像亭亭的舞女的裙 层层的叶子中间 零星地点缀着些白花 有袅娜地开着的 有羞涩地打着朵儿的 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 又如刚出浴的

9、美人 朱自清对荷花的描写揭示的哲学道理有 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 不管什么样的意识 都是人脑对客观存在的反映 有时候客观存在的事物就是客观实在的事物 意识如何反映客观存在受制于反应者的个性 能力和素质A B C D 答案 解析 26 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点3物质的唯一特性与根本属性的区分 教材追溯 P29 31 试练1 运动是物质的唯一特性 答案 解析 27 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 试练2 日往则月来 月往则日来 日月相推而明生焉 寒往则暑来 暑往寒来 寒暑相推而岁成焉 下列对这句话理解正确

10、的是 A 运动是物质的唯一特性B 运动是物质的固有属性和存在方式C 物质世界是绝对运动和相对静止的统一D 物质是运动的主体 是运动的承担者 答案 解析 28 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点4对运动与静止特点的理解与区分 教材追溯 P32 试练1 相对于10年前的你 现在的你每天都在发生根本性的变化 答案 解析 29 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 试练2 无法移动的植物会借助外力 如风力 水力 动物和人类来携带传播自己的种子 每种植物都有让自己的种子 旅行 的特殊本领 这种神奇的现象表明 A 静止就是指事物空间位置相对不变B 物质

11、是运动的存在方式C 运动是静止的一种特殊状态D 运动是绝对的 静止是相对的 答案 解析 30 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点5现象性联系与规律的区分 教材追溯 P33 试练1 太阳每天从东方升起 水往低处流 老鼠的儿子会打洞 这些都不是规律 答案 解析 31 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 试练2 下面这幅漫画主要说明了 A 规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系B 规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系C 规律是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系D 规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系 答案 解析

12、 32 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点6人能认识规律 利用规律 但不能改造规律 修改规律 教材追溯 P33 34 试练 近期 科学家利用 单倍体干细胞 通过神奇的细胞 变性手术 仅利用两个雌性动物的卵子就实现了动物的繁衍 打破了人们对自然界固有 必然性 的认识 这表明 实践能够超越原有客观规律的限制 科学实验活动是具有社会历史性的 已经确定的真理将在实践中被推翻 通过实践能够建立人为事物的联系A B C D 答案 解析 33 一 二 一 主要命题点透析 34 一 二 二 主观题考向猜题演练 猜题 2017年3月5日 李克强总理在政府工作报告中指出 今年网络提

13、速降费要迈出更大步伐 年内全部取消手机国内长途和漫游费 中国移动等三大网络营运商立即作出回应 今年10月1日起将全面实施 取消手机国内长途和漫游费 同时 将根据各营运商4G网络覆盖水平的基本状况 围绕李克强总理提出的网络提速降费的要求 结合市场运行变化规律 有计划 分步骤 科学的更新4G网络运营基础设施 持续打造新的精品 保证提速降费取得成效 结合上述材料 运用规律有关知识 简要说明三大网络营运商如何保证网络提速降费取得成效 35 一 二 答案 尊重规律的客观性 按规律办事 三大网络营运商要结合市场运行变化规律 科学地更新基础设施 充分发挥主观能动性 认识和利用规律 改造客观世界 造福人类 三大网络营运商要努力认识和利用规律改造世界 有计划 分步骤 科学的更新设施 打造新的精品 解析 本题属于措施类的解答题 在分析说明时 首先要注意本题的知识限定是 规律有关知识 因此首先可以从按客观规律办事角度进行分析 再次可以从发挥主观能动性与尊重客观规律的有机统一的角度进行分析说明

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