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1、关于群众工作案例分析课程的要求材料:通钢悲剧的逻辑,了望新闻周刊2009年第32期(明天上午由教务处老师到班上发给学员);网络上相关报道和资料。要求:1以“通钢事件”为基本材料(见附件),分析建龙集团在群众工作方面存在的问题,每一位学员针对建龙集团在群众工作上的问题,写一份群众工作方案。可写建龙的,也可针对国企改制工作的(没有字数要求);2周五(9月11日)上午和下午,由组长负责牵头,分头搜集材料、汇总讨论分析,同时推荐代表本组发言的人选和制作PPT的人选。(PPT在周一上午课后,挂到班级网上);3下周一(9月14日)下午,全班交流、讨论:每个组代表发言10-12分钟,其他组对发言提问10-1
2、2分钟,要求问题针对性强,有实战性,真实性。最后由老师进行归纳总结。4评分办法:个人工作方案,计成绩分70%,小组发言计30%,两者相加作为总分。分数计入本单元学习档案。个人作业群众工作方案,课后交给老师,由老师统一阅卷后给分。小组发言评分当场进行,以优、良、中,分段计分。小组发言的评分人为各组组长加上老师,各人一票, 以多数票决定。5评分标准:优:能够运用资料对问题进行深入分析,方案具有针对性、可操作性;PPT层次清楚,图文并茂;表述时,思路清晰,逻辑性强。 良:能够运用资料对问题进行较深入地分析,方案具有针对性;PPT层次清楚,图文并茂;表述时,思路清晰。中:能够运用资料对问题进行分析,方案具有一定的针对性;PPT图文并茂;表述清晰。