2020年(个人发展)为了每一个人在数学上得到发展

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1、为了每一个人在数学上得到发展天雁CZ1206计算器帮我学数学用数学(适用于北师大版 数学初一(上)深圳市天雁电子有限公司2002.6.25.计算器带我走进数学计算器教我认识数学计算器帮我研究数学计算器让我摆脱烦琐的计算计算器给我学习的空间和时间计算器使我聪明起来计算器真有这样的魅力吗?答案就在这本书中!现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方

2、式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。摘自全日制义务教育 数学课程标准 (实验稿)中华人民共和国教育部制定STAT 1 1 2 1 3 1 6 = DEG 25168CZ 1206HGScientific calculatoryxON/C0STAT147258369+=CE+/EXPPREDITn!px/y r/qDMSDMSRPK1K2RMSTOM+MODEFDsinCOMPcontanlogCNlnOFFx2a b/cDEL DCAs sDATAxK1HYP2nd FnPmnCmd/c1/xOFF Bex10xtan-1cos-1sin-1LPNxHLTTABxK

3、2n xINS x2 DEL目 录第一章 准备工作()1.1 开机、关机()1) 开机()2) 关机()(1)一般性关机 ()(2)保护性关机 ()(3)自动关机 ()3)清零 ()1.2 有理数的输入()1)正整数和正小数的输入 ()2) 负整数和负小数的输入()3)分数的输入和转换 ()(1)分数的输入 ()(2)分数的化简 ()(3)带分数与假分数的互相转换 ()第二章 有理数的运算()2.1 有理数的加法()1)用加法键进行加法运算 ()2)利用独立存储器进行累加运算 ()(1)独立存储键 STO 和 M+ 、 RM 键的基本操作()(2)利用 STO 、 M+ 和RM 键进行计算()

4、2.2 有理数的减法()2.3 有理数的加减混合运算()2.4 有理数的乘法()2.5 有理数的除法()2.6 有理数的乘方()2.7 科学记数法()2.8 有理数的混合运算()2.9 与近似数和有效数字有关的计算()1)取的近似值 ()2)按精确度取近似数 ()(1)设置近似数的位数(06位小数)()(2)设置近似数的方式 ()3)按有效数字取近似数 ()第三章 求代数式的值(按公式求值)()3.1 普通求值方法 ()3.2 程序运算 ()1)程序运算操作键 ()2)程序运算的意义程序运算 ()3)程序运算的基本步骤 ()(1)进入程序运算状态 ()(2)输入计算式子 ()(3)退出程序运算

5、状态 ()4)介绍两种简单类型的程序运算 ()(1)一个变量,这个变量使用一次 ()(2)多个变量,各个变量都只使用一次 ()第四章 角度的计算()4.1 角度的输入 ()1)度的输入 ()2)度分秒的输入 ()3)度与度分秒的换算 ()(1)由度化为度、分、秒 () (2)由度、分、秒化为度 ()4)角度的运算 ()第五章 数据的收集与表示()5.1 求频率 ()1)用通常的除法求频率 ()2)用多个数除以同一个数的简便方法求频率 ()第一章 准备工作1.1 开机、关机1)开机: 按ON/C键当计算器在关机状态时,按下ON/C键,液晶屏显示:DEG 0 这时计算器进入开机状态,可以开始进行运

6、算2)关机:按 OFF 键,或连续按 2nd F OFF B 两键(1)一般性关机: 按 OFF 键当计算器在开机状态时,按下 OFF键,液晶屏显示消失,计算器进入关机状态(2)保护性关机: 连续按 2nd F OFF B 两键当计算器处于开机状态时,连续按 2nd F OFF B 两键后,计算器进入保护性关机状态,这时计算器的计算结果或已输入机内的计算数据及指令仍然保留在计算器进入保护性关机状态后,若再按 ON/C键开机,可接着关机前的操作继续进行运算。例如,按键2 后,按 2nd F OFF B 键关机,再按ON/C 开机,然后按 5 = 键,显示器显示的结果为10(即25=10)(3)自

7、动关机功能在运算过程中,按下某一键后,若不继续按键,则在5分钟以后,计算器自动切断电源,关机停止工作自动关机,其作用与保护性关机相同3)清零:按ON/C键计算器在运行过程中,按下ON/C键,则已进行的一般运算将被清除,其作用相当于计算器一般性关机后重新开机1.2 有理数的输入1) 正整数和正小数的输入例1 在计算器中输入(1) 67025; (2) 25.168;(3) 0.34512; (4) 0.00625解 (1)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始数据0267025DEG 67025显示数字67025(2)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始

8、数据0225.168DEG 25.168显示数字25.168(3)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始数据02注0.34512DEG 0.34512显示数字0.34512注 这一步按键操作也可以省略小数点前面的“0”,只按键输入 .34512 (4)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始数据02注0.00625DEG 0.00625显示0.00625的值注 这一步按键操作也可以省略小数点前面的“0”,只按键输入 .00625 2) 负整数和负小数的输入 正负数转换:按 / 键例2 在计算器中输入(1) 18705; (2) 4.6078;(3) 0.3759; (4) 0.02076解 (1)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始数据02注18705 /DEG 18705显示数字18705注 / 键要跟在输入数字的后面按/键后,计算器液晶屏上原来显示的数据变为相反数(正数变为负数,负数变为正数,即正负数互相切换)(2)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始数据024.6078 /DEG 4.6078显示数字4.6078(3)步骤按键操作显示内容意义1ON/CDEG 0开机,显示初始数据02注

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