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1、大学生社会实践支教心得体会 一声老师 一分责任 为人师表 终生勿忘 以下是由 的精心的 大学生社会实践支教心得体会 仅供参考 希望对您有 用 今天是我们团队在xx 小学的第三天 按照团队的计划 今天我 们开始了我们的支教历程 在几天烈日考验之后 昨晚迎来了一场甘 霖 早晨的太阳躲在云彩后面 害羞的只放出几道阳光 加上空气中 弥漫的水汽 天空出现美丽的光柱 山区好美 好清新 正如今天在 学校学习的孩子的脸庞 上午八点钟 孩子们都来到了学校 看到他们脸上露出的笑容 我们看到的是山区儿童对知识的渴望 尽管放假了 对于大多数学生 来说 应该要进入玩乐得天堂了 但是他们好像不愿放弃他们在学校 每一次学习
2、的机会 条件虽然艰苦 但是他们向上的心却不因物质条 件的匮乏而减少一点 在教学楼前 我们跳了一支舞蹈给孩子们 当做给他们的见面 礼 舞蹈名字叫做dream high 翻译过来就叫做理想高飞 我们希 望通过这样一种方式告诉这些贫困山区的孩童 有梦想就去实现 让 学习化作梦想的翅膀 努力学习 让理想高飞 按照课程的安排 我 们给孩子们上的第一堂课是讲爱国教育 开课之前 我们每一名儿都 向孩子们做了自我介绍 当真正讲到自己是作为一名支教老师时 我 们内心是那么光荣 却也是那么责任重大 尽管支教时间很短 但是 想到自己一直是一个学生 现在突然为人师表 一份责任感落到了每 一名儿肩上 讲第一堂课的队员压
3、力是很大的 尽管昨天准备了很多 但是毕竟没有教学经验 一直做学生 从未想过有一天会站在讲台前 作为老师去教育学生 我想 这也是儿们的内心成长 以后的某一天 想到自己的今天 一定是感动的 第一堂课就像预期的一样 上课过 程中 有稍微的卡壳 有一些紧张 但是山区孩童们用认真的听课 积极的回答问题让这一堂课在一种融洽的氛围中进行 我们相信 我 们会慢慢做的做好 在这个过程中 孩子们都学有所获 而我们 无 论是内心 还是思想素质方面 也都会有很大的提升 接下来的课程 我们的队员越讲越好 越来越自如 课堂就在 每一位老师的掌控下 愉快的进行 我们分别进行了语文课 英语课 最后是体育课 在语文课上 孩子们
4、都那么积极 一位即将上一年级 的孩子 背弟子规那么熟练 还有一年级的小学生熟练地背诵百家姓 还有木兰辞等等 这一切真的让我们这群大山之外的大学生目瞪口呆 条件的困难 却更加激发了他们努力学习 走出大山的信心 他们是那么可爱 经过风雨考验的花骨朵 才能真正在盛夏开出属于 他们精彩 在下午的体育课上 儿们与小朋友们一起打篮球 踢足球 做 游戏 他们笑的那么可爱 我们很久没有那么原始的欢笑了 这种欢 快好像离我们很久了 它不是一件名牌衣服能带来的 也不是考上大学的那种 而是 那种最纯粹的 最容易满足的内心所带来的欢笑 这一刻的我们 拥 有那颗一直住在内心的赤子之心 今天我们发往云南 还有贵州的物 资
5、也快要到了 希望我们的绵薄之力可以换得贫困山区孩童脸上的一 份笑容 换得我们自己内心的一丝感动 下午课程结束后 我们与每 一位孩童挥手道别 提醒他们路上注意安全 他们对我们说老师再见 一声老师 一分责任 为人师表 终生勿忘 20 xx年 7 月 14日 我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部 的汉中地区进发 途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实 践活动 每到一个地方 我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面 和农民同志交流 认真了解当地人民的生活习惯 并拍摄照片 记录 在新农村建设下的农村人民的生活状态 汉中民风淳朴 环境优美 号称西北小江南 向来以发展旅游 业为振兴汉中经济的主要 但由于
6、地理缘故 汉中交通不便 尤其是 属于山区地带的宁强县 是xx 年陕西省的地震重灾区 因为人才资 源稀缺 所以汉中市的科技 教育 文化等诸多方面都落后于与之毗 邻的安康 宝鸡等市或地区 1 扫盲工作仍需继续开展 在我们开展调查问卷的过程中 我们发现部分农民朋友竟然不 认识汉字 当我们把调查问卷发到他们手上时 有一位农民朋友说 你们发这些 我不认识怎么办 这句话对于我们大学生来说是很 震撼的 国家对新农村建设高度重视的 新农村建设要求农村人民利 用国家的优惠政策积极开展农村生产 不管是国家下达的重要文件 还是国家给与农村的科技技术支援 都需要农民朋友们具备一定的文 化素养 如果部分农民不能识字必然
7、对新农村建设的实质内涵不了解 对国家给与他们的新技术新思想不能接受 从而影响到整个村子乃至 整个乡镇的新农村建设的进展 2 农村也要加强思想教育 在我们调查问卷的过程中 当我们问及是否了解国家近几年对 新农村建设政策时 许多人摇头表示不知道 当我们举例说到关于农 村房屋建设 以及国家免除农业税等方面得话题时 他们才能意识到 这些原来就属于新农村建设的政策 只是他们平时都没有系统的了解 过国家的新农村政策 通过这些事情也让我们意识到 作为 公民了解国家政策是我 们的权利 也是我们应尽的义务 生活在国家的政策之下 如果连国 家的基本政策都不了解 我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工 作学习和生活
8、 3 及时获得最新的农产品买卖渠道 这次新农村建设调研 我们在宁强县高家坪村签订了大学生村 镇挂职锻炼基地 我们从宁强县的多个村子了解到 很多村子原本有 自己的特色产业 但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳 动果实之后 却苦于找不到宽广的市场需求 或者因为外界的收购价 格过低打消了再生产的积极性 作为国家最先进的人才队伍 我们大 学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长 把网络和计算 机引入农业生产环节 利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市 场需求以及更多的先进农业生产技术 使他们发展新型农业的积极性 得到增长 为增产增收提供强有力的保障 这次的暑期社会实践活动 我们作为学院
9、首支到达地震灾区签 订支教基地的队伍 签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要 的任务 之所以签订社会实践基地的原因有三 一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动 认真了解当 前社会形态 了解国家的基本国情 这对于我们今后进入社会工作 能更好更快的了解社会打下一定得基础 二是在许多大学生眼里 他 们并没有真正认识到社会实践的重要性 对于学院每年下发的暑期社 会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿 当然也有的同学凭 自己的努力找到了实践单位 但是对于大多数同学来说找到一个合适 的实践单位 他们很难迈出这一步 针对这样的情况 学院应当提供 社会实践基地 为以后的社会实践活动提供便利条件 让
10、更多的学生 更好的进行课外实践活动 三 就以往所开展的社会实践活动的效果 来看 很多队伍到了当地后才联系实践单位 在实践的过程中由于没 有了解当地的实际情况 因此他们的实践活动是在探索中进行的 但 是大学生实践活动的时间很短暂 往往等到大家适应了环境 摸清情 况准备好好锻炼的时候 活动的时间已经所剩无几了 为了有目的的 开展实践活动 也为了使我们的支教活动准备的更充分一些 在我们 签订实践活动的同时 我们积极与当地的学校沟通 比如在宁强县高 寨子镇中心小学 我们与小学总务老师聊了很长时间 从谈话中我们 了解到 该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的 学校的 每间教室里都配备了多媒体设施
11、这在小学教育来说是非常先进的设 备 但是该小学懂得电脑技术的人员不多 很多老师宁可在黑板上多 用粉笔画图也不愿意利用电脑授课 这样一来造成了资源利用率降低 我们学院对于学生计算机的要求很高 一些常用的办公自动化软件我 们都能用到得心应手 因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我 们学院学生的特长 在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电 脑技术水平高的学生到这里实习 一来给学生讲述课外知识 二来帮 助该学校的老师更好的掌握电脑知识 为他们今后的工作带来便利 也让学生的学习变得更加生动活泼 不论是农村大人还是农村的孩子 他们都向往美好的生活 身 处山区他们接受先进知识的机会很少 与生活在大城市
12、的人们相比 在诸多方面他们都有很多需要改善和学习 农村人民需要先进的技术 和迅捷的信息通道才能更好的发展生产 把自己的家园建设的更加美 好 农村的孩子非常渴望新知识 除了在课本上学到的知识 他们更 需要从不同的渠道获得不同的信息 开阔学生视野应当引起当地教育 机构的高度重视 也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的 作 为一个山区孩子 上大学是他们毕生的梦想 在大学校园里 山区的 孩子和大城市的孩子有很大差别 虽然都考上了大学 但是二者的见 解思想 个人修养 思想素质有很大的差别 我认为原因就在于教育 机会的不均等 二者接受教育的平台不同 大城市的孩子能够接触到 更多的信息 虽然有的东西并没有
13、深入学习 但其影响却是深渊的 这应当算是人生阅历的一部分 而山区的孩子没有便利的条件 弹钢 琴 学画画 学电脑对他们来说都是一种奢求 有的孩子甚至没有学 过英语 我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识 从科学 文化素养等各方面全面提高自己 尽可能缩小自己与城市孩子的差距 也希望所有灾区的孩子都能够考上大学 将来把自己的家乡建设的更 加美好 在上学期期末 我得知 xxx 同学组织了一个 xx 支教的活动 在 与家人商量一番后 我决定参加此项活动 我本是本着增加自己的经 历 锻炼自己的心态报名的 但是我爸告诉我 一个人的能力有限 活在世上就是要多做好事 这次支教是个好机会 能给那边的小朋友
14、 带去知识以及树立正确的价值观 于是我更加坚定了自己的信念 去之前我们大家开了个集体会议 发现大家态度都很认真 准 备体育 手工 英语等多项课程 我也准备了几段简单的舞蹈课程 我们乘车到了 xx 清浦区 xx 镇 那儿的路还不是水泥路 车在 泥路上颠簸着 路边时不时出现几个小孩子手里拿着树枝打斗 并且 用好奇的眼光看着我们 下了车 我们暂住在xx 镇的一个养老中心 二楼 我们拼拼凑凑整出三张床 没热水 露天洗澡 横冲直撞的蚊 子 脏乱的厕所 条件确实比较艰苦 第二天8 点 我们来到教室上 课 第一次来的同学很少 只有七八个人 汪柯同学的辩论课完美地 进行了 听说下午要来的同学很多 我有些忐忑
15、毕竟是我第一次教 小朋友 而且先前几位同学教的都很好 我有了压力 下午 我先给 学生们放了 PPT以及视频 我本以为大家都会很轻松随意地看完 为 了活跃气氛 我提出一些问题 没想到大家都很一本正经地举手 发 言 当 老师 这个词语从他们口中充满尊敬地说出后 我瞬间感到 震撼 我觉得自己身上肩负着重要的使命 自古三尺讲台神圣不可侵 犯 当他们认真对待你的课堂时 我似乎也悟出了为人师表的真谛 就是为孩子们树立正确的价值观 形象 释放满满的正能量 后来进 入到舞蹈课程 由于孩子们的年龄差距很大 从中班到初二不等 所 以教起来很吃力 教前面一排后面那排便开始吵闹 反之也是如此 确实让我很头疼 在另外几
16、位老师的帮助下才得以维持秩序 回到宿 舍我开始反思 想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事 我就能理解他们了 不通则思其变 于是我想到了因材施教 根据他 们的兴趣进行舞蹈 篮球等分类兴趣教学 也获得了很好的效果 结 识了很多小伙伴 教学过程中 我认识一个叫 xx 的大班小朋友 刚进教室的时候 我也有发觉 他一直盯着我看 天真无邪的笑容也融化了我的内心 后来他在他姐姐的鼓励下勇敢地向我打招呼 不知怎么 他便一直黏 在了我身边 上课什么的都要拉着我坐在他身旁 他把我当成了他最 亲近的人 我们一起做手工 一起唱歌 一起打球 他是个非常坚强 的孩子 一次手工课他用力过猛 手指被划出一个小伤口 鲜血直冒 但是他很熟练地把手指塞到嘴里吮吸 然后观察血液是否继续涌出 他没有哭 没有闹 而是继续笑呵呵地跟我一起做手工 要是换一个 娇生惯养的孩子 估计早哭得不可开交了 几天的相处中 他甚至要 拉我回他家吃饭 一个小孩子充满纯真 表露的往往是人性最真善美 的想法 他把我装在了心中 视我为楷模 我又有什么理由不去树立 一个善良正义的形象呢 后来 他问我要了号码 还惦记着我会不会 换号码 就算
