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1、2011年5月人力资源管理师二级真题41、（ ）作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了桥梁。（A）岗位分析 （B）员工素质测评（C）岗位评价 （D）员工绩效评价42、作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看作是（ ）。（A）当量量化 （B）-次量化（C）等距量化 （D）比例量化43、员工素质测评标准体系的构成要素不包括（ ）。（A）结构性要素 （B）行为环境要素（C）时间性要素 （D）工作绩效要素44、若选用集中方式对员工进行素质测评，则测评时间应该选在（ ）。（A）星期一 （B）星期三（C）星期五 （D）周末45、（ ）又称为序列化面试。（A）单独面试 （B）小组面试
2、（C）一次性面试 （D）情景面试46、“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的（ ）。（A）结束阶段 （B）导入阶段（C）核心阶段 （D）确认阶段7、在招聘人事专员的过程中，关于劳动人事制度和法令的面试题属于（ ）问题。CA）背景性 （B）知识性（C）思维性 （D）经验性48、无领导小组讨论中，一组被评人的数量为（ ）。（A）35人 （B）69人（C）515人 （D）510人49、无领导小组讨论中，（ ）问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。（A）排序选择型 （B）开放式（C）资源争夺型 （D）两难式二、多项选择题（86125题，每题1分，共40分。每题有
3、多个答案正确鱼，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）96、选拔性员工素质测评的主要特点包括（ ）。（A）强调测评的区分功能 （B）测评的过程强调客观性（C）测评指标具有灵活性 （D）结果体现为分数或等级（E）测评标准具有机动性97、员工素质测评指标的标度形式有（ ）。（A）量词式 （B）等级式（C）测定式 （D）定义式（E）综合式98、员工素质测评指导语的内容主要包括（ ）。（A）阐明测评与一般测验无差异 （B）员工素质测评的目的（C）填表前准备工作与填表要求 （D）举例说明填写的要求（E）测评结果保密、处理及反馈99、面试中常见的问题有（ ）。（A）面试目的不明
4、确 （B）面试标准不具体（C）面试缺乏系统性 （D）问题设计不合理（E）面试考官存在偏见100、结构化面试要求面试考官（ ）。（A）了解组织状况和岗位要求 （B）有丰富的社会工作经验（C）掌握相关的人事测评技术 （D）具备丰富的心理学知识（E）具有良好的个人品德修养101、无领导小组讨论的题目应具备（ ）等特性。（A）科学性 （B）实用性 ）可评性 （D）易评性（E）复杂性二、综合题(本题共3题，第1小题16分，第2小题20分，第3小题20分共56分)1、某知名家用电气公司每年都要招聘一定数量的应届毕业生，该公司选拔人才时，通常用笔试与面试两种方式。第一轮面试采取一对一的方式，面试考官由具有一
5、定经验并受过面试技能培训的部门经理担任。第二轮面试是30分钟的复试，面试考官由用人部门高层经理组成。面试过程中，面试考官按照预定的方案向应聘者提问，应聘者按要求作答；随着讨论问题的减少, 面试进入尾声，这时面试考官会给应聘者一定时间，由应聘者提几个自己关心的问题。面试结后，面试考官会立即整理记录，根据应聘者回答问题的情况及总体印象做出最终评定。在复试过程中，面试考官通常提出以下5个问题：(1)请问您在哪些单位实习过?(2)您认为职业成功的评价标准是什么?(3)我们发现您的知识与技能结构不太适合我们公司的要求，您怎么看这个问题?(4)如果您的上司给您一项任务，您必须去寻找相关的信息才能完成，您会
6、怎么做?(5)请举一个例子，说明您如何兑现对他人的承诺。请根据本案例回答下列问题：(1)该公司在复试阶段，采用了哪种类型的面试?(2分)(2)该公司在复试中提出的5个问题各属于哪种类型的面试题?(10分)(3)上述提问方式具有哪些优点?(4分)2011年11月人力资源管理师二级考试真题试题及答案41、某公司要给管理人员做培训，培训前先做了一个综合素质测评，这属于（A）测试。（A）开发性（B）诊断性（C）考核性（D）选拔性42、（D）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。（A）设计测评表（B）确定测评者（C）选定测评方式（D）设计测评与选拔标准体系43、学习能力测评的方式不包括（B）（A）面试（B）
7、投射测验（C）心理测验（D）情境测验44、处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括（B）（A）集中趋势分析（B）综合分析（C）离散趋势分析（D）相关分析45、作为员工素质测评结果分析的一种方法，要素分析法不包括（D）（A）结构分析法（B）归纳分析法（C）对比分析法（D）曲线分析法46、应聘者一进入面试现场，面试考官就觉得他很不错，这种面试偏见属于（B）（A）晕轮效应（B）首因效应（C）对比效应（D）录音压力47、“你好像不适合我们这里的工作，你看呢？”这属于结构化面试中的（D）（A）背景性问题（B）知识性问题（C）思维性问题（D）压力性问题48、作为一种招聘决策方法，群体决策法的特点不包括
8、（D）（A）决策人员来源广泛（B）运用运筹学的原理（C）决策的客观性较高（D）运用相关分析的方法49、评价中心技术不包括（D）（A）案例分析（B）公文筐测试（C）无领导小组讨论（D）结构化面试6、选拔性员工素质测评的特点包括（ACDE）（A）强调测评的区分功能（B）测评标准刚性弱（C）测评指标具有灵活性（D）测评标准刚性强（E）强调测评过程客观性97、素质测评标准体系横向结构包括（BDE）（A）测评内容（B）行为环境要素（C）测评目标（D）工作绩效要素（E）结构性要素98、员工素质测评的基本原理包括（ACE）（A）个体差异原理（B）企业差异原理（C）人岗匹配原理（D）行业趋同原理（E）工作差异
9、原理99、员工测评指标的标度有（ABCDE）等几类（A）数量式（B）等级式（C）定义式（D）量词式（E）综合式100、员工素质测评中，能力测试一般包括（ABCE）（A）创造力测试（B）特殊能力测评（C）学习能力测评（D）综合能力测评（E）一般能力测评101、员工素质测评前的准备工作包括（ABE）（A）制定测评方案（B）组织测评小组（C）选择测评环境实施阶段（D）动员测评对象实施阶段（E）收集必要资料2、某地一家知名电子科技研发公司，每年都要从高等院校的MBA毕业生中选拔一批后备的管理人才，经过认真的研究，公司人力资源部决定通过资格审查和笔试等方法，按照一定比例进行人员筛选，然后采用无领导小组的
10、方式，进行第三轮的人员精选，以最终挑选出符合岗位要求的候选人。公司人力资源主任领导责成招聘专员小李提出一个具体的实施方案，并做好各项前期准备工作。请结合本案例回答以下问题：（1）在组织无领导小组讨论的面试前应做好哪些准备工作？（12分）（2）在对编制讨论题目和设计评分表时应当注意哪些问题？（8分）2012年5月企业人力资源管理师二级41、( )素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。 (A)选拨性 (B)考核性 (C)开发性 (D)诊断性42、 ( )可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。 (A)等距量化 (B)当量量化 (C)类别量化 (D)模糊量化43、下列关于心理素
11、质的说法，不正确的是( )。(A)心理素质控制和调节人的能力发挥 (B)心理素质属于结构性素质测评体系要素(C)心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质(D)心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能44、测评学习能力的最简单有效的方法是( )。 (A)心理测验 (B)面试法 (C)投射技术 (D)情境测验45、( )是当前人员招聘面试发展的主流。 (A)结构化面试 (B)非结构化面试 (C)单独面试 (D)一次性面试46、在面试过程中，面试考官不恰当的行为是( )。(A)向应聘者澄清一些疑问 (B)就某一问题充分发表自己的意见(C)向应聘者提问，时间不宜过长 (D)向应聘者提供企业和岗位的信
12、息47、“假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做”，这类面试问题属于( )。 (A)背景性问题 (B)情境性问题 (C)思维性问题 (D)经验性问题48、 ( )被认为是当代人力资源管理中识别有才能管理者的最有效工具。 (A)评价中心 (B)面试 (C)心理测验 (D)笔试49、下列关于无领导小组讨论的说法，不正确的是（ ）。(A)对评价者和测评标准的要求较高 (B)题目的质量影响测评的质量(C)应聘者的表现易受同组成员影响 (D)被评价者的行为没有伪装的可能96、人岗匹配包括( )。(A)岗位与岗位之间相匹配 (B)员工与员工之间相匹配(C)工作报酬与员工贡献相匹配 (D)工作要求与员工素质相匹配 (E)工作报酬与员工学历相匹配97、员工测评标准体系的行为环境要素包括员工的( )。 (A)工作表现 (B)所处环境 (C)身体素质 (D)心理素质 (E)工作业绩 98、对员工素质测评结果进行文字描述
