[精]二年级下册《彩色的梦》用思维导图指导背诵

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二年级下册彩色的梦用思维导图指导背诵二年级下册彩色的梦这篇课文,是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有四节,按总分总的结构方式来写。第一节总写彩色铅笔的各种各样的外形:有的长,有的圆,有的硬;接着写了笔的活动状态:躺着时,在聊天;打开它,就在白纸上跳蹦。第一节分两层来记忆,那就是各种形状,和它们的活动状态。第二节注重了铅笔色彩的描写:彩色铅笔画出的草坪是绿色的,画出的野花是红色的,画出的天空是蓝色的,蓝得透明。第三节写铅笔描绘的图画是有趣味性的故事情节。这一节选取了两个地点来写,所以就分成两个二级分支:一是在森林里雪松请小鸟唱歌;二是在烟囱上画一个红苹果似的太阳。最后一节总结全文:有嗅觉,闻到的水果香;有触觉,感受到季节风;有听觉,听到葡萄的叮咛;有视觉看到的小溪。作者写出了梦境的丰富内容,让人犹如身临其境,这就是彩色铅笔下的美妙的梦境,也是儿童心中斑斓的梦境,充分表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。

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