人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)

上传人:ji****en 文档编号:135772694 上传时间:2020-06-18 格式:DOCX 页数:23 大小:441.71KB
返回 下载 相关 举报
人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)_第1页
第1页 / 共23页
人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)_第2页
第2页 / 共23页
人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)_第3页
第3页 / 共23页
人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)_第4页
第4页 / 共23页
人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级数学下册期末复习资料(精华版)-(1)(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版五年级下册期末复习资料(科目:五数、板块、填空题)一、考点:图形的变换【例题1】图形变换的基本方式有那些?什么叫轴对称?【解题思路】要求学生熟记概念及特征。【练习】1、 图形变换的基本方式有 2、轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分 ,这样的图形叫做 。 这条直线叫做 二、考点: 因数和倍数【例题1】什么是因数?什么是倍数?如果a x b = c (a、b、c都是不为0的整数)a和b是c的因数,c是a和b的倍数【解题思路】整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。如:ab=c(b0) 可以表达为:a能被b整除 或b能a整除。【练习】1、一个数的因数的个数是 ( ),其中最

2、小的因数是( ),最大的因数是( )。2、一个数的倍数的个数是( ), 一个数的最小的倍数是( ),( ) 最大的倍数。3、1的因数只有( ),大的因数和最小的倍数都是( ).4、一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是( )倍数。5、个位上的数是( )的自然数一定是5的倍数。6、最小的偶数是( ),最小的奇数是( ).7. 一个数除了(1)和它的( 本身 ),不再有别的因数,这个数叫做( ).8一个数除了( 1 )和它的( 本身 ),还有别的因数,这个数叫做( )9.( )不是质数,也不是合数。10已知2793,那么()能整除(),()是()的约数,27和9的最小公倍数是(),最大公约数是

3、()。2、一个三位数46,能被2整除时,中最大填(),能被3整除时,中可填();能被5整除时,中最小填()。3、三个连续偶数的和是54,其中最小的一个是()。4、两个数的最大公因数是1;最小公倍数是12,这两个数分别是()和()或者()和();5、60的因数有(),能整除45的数有()既是60的因数,又能整除45的数有(),60和45的最大公因数是()。6、130中,质数有(),合数有(),奇数有(),偶数有()。7、能同时被2、3、5整除的最大三位数是()。8、把24分解质因数是( )9、48和36的最大公因数是(),最小公倍数是()。10、20以内的自然数中(包括20),20的因数有( )

4、,奇数有( ), 偶数有( )。11、在14、6、15、24中()能整除(),()和()是互质数三考点: 长方体和正方体【例题1】如果长方体的长、宽、高都扩大(或缩小)a倍,它的表面积就扩大(或缩小)(a2)倍,它的体积就扩大(或缩小)(a3)倍。如:一个长方体的长、宽、高都扩大3倍,它的表面积就扩大(33=9)倍,体积就扩大(333=27)倍。【解题思路】分析:如:一个长方体的长、宽、高都扩大3倍,它的表面积就扩大(33=9)倍,体积就扩大(333=27)倍。首先让学生学会解题方法,把没有扩大之前的表面积算出来,再算出扩大后的表面积,然后让学生计算出扩大后的表面积和没有扩大之前的表面积之间扩

5、大了多少倍。【练习】1、正方体有()个面,都是()形有()条棱,有()个顶点。2、长方体的每个面都是( )形或有一组对面是( )它有( )条棱,平行的( )条棱都相等3、表面积和体积的意义不同,表面积是指( )的大小;体积是指( )的大小4、一块橡皮的体积约是8( ); 一台洗衣机的体积约是300( )一节集装箱所占空间约是60( );汽车的油箱大约能盛汽油50()5、一个正方体的棱长是5cm,它的表面积是( )厘米2,它的体积是( )cm36、一个长方体铁皮水桶高是6dm,底面是边长3dm的正方形,这个水桶的容积是( )L7、一个正方体纸盒的表面积是5.1dm2,它的占地面积是( )dm28

6、、一个长方体的棱长和是36cm,从一个顶点出发的三条棱的和是( )cm9、一个正方体的棱长和48dm,正方体表面积是( )dm210、12立方分米=( )升 4.8升=( )立方厘米 9.8立方米=()升 520毫升=( )立方分米 5080毫升=()升=()立方分米 0.05立方米=()立方分米=()升11、一个正方体棱长5dm,这个正方体校长之和是()dm,它的表面积是()dm212、一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。它的表面积是(),体积是( )。13、把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是( )平方厘米。14、一个长

7、方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。它的表面积是(),体积是( )。15、把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是( )平方厘米。16、 一个长方体的长是5分米,宽是4分米,高是3分米,6个面中最小的一个面的面积是( ),最大的一个面的面积是( )。17、一个长方体长8米,宽5米,高2米,它的表面积是( )平方米。18、一个长方体的体积是30立方厘米,长是6厘米,宽是5厘米,高是( )厘米。19、一个长方体,长4米,宽3米,高2米,它的占地面积最大是( )平方米。20、一个长方体从它的一个顶点引出三条棱的长度分别是:10厘米。6厘米。

8、5厘米。这个长方体的体积是( )。21、一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是( )。22、一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,它的底面积是( ),表面积是( ),体积是( )。23、一个正方体棱长总和36分米,它的表面积是( )平方分米 ,体积是( )立方分米。24、同一根长96厘米的铁丝化成一个最大的正方体框架,这个正方体的表面积是( ),体积是( )。25、一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。26、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方

9、厘米,至多增加( )平方厘米。27、一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是( )。28、一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是()。29、棱长是3分米的正方体表面积是( )平方米;底面积是8平方分米,高是5分米的长方体体积是( )立方分米。30、将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。31、一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。32、要将长为105厘米

10、.宽为91厘米的长方形划分为面积相等的小正方形,那么每个小正方形的面积最大是()平方米。33、将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,其中一点红色都没有的小正方体只有3块。原来长方体的体积是( )立方厘米。34、一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。它的表面积是(),体积是( )。35、把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是()平方厘米。四、考点:数的意义和性质:【例题1】1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用( )来表示。表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几,它的

11、分数单位就是几分之一。表示把( )( )分成( )份,这样的( )份是( )。 它的分母是( ),分数单位是( )。 2、把假分数化成整数: 如:的分子是14,分母是7,14是7的倍数,所以=( )=2。【解题思路】分析:1分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用( 分数)来表示。表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。2、用分子除以分母。分子一定是分母的倍数。【练习】1、把3米平均分成4份,每份占1米的( )/( ),是( )/()米。2、如果(五个小正方形)表示 “1”,那么(五个小正方形加一个三角形)用分数表示是( )。3、5/8的

12、分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。4、分数b/a(a不等于0),当()时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。5、一个最简分数,若分子加上1,约分得1/2;若分子减去1,约分得1/4,这个分数是()。6、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的( )。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中,真分数有(),能化成带分数的假分数有()。8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。50/11= 4 1/10=8 7/8=91/9=9、18/20的分数单位是(),再加上()

13、个这样的单位是1。10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的( )份。11、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的()份。12、把5米长的绳子平均分成8段,每段长()/()米。13、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是( )公顷。14、在括号里填上适当的分数。 7厘米=()米 35立方分米=()立方米 53秒=()时 25公顷=()平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为( )。16、六(1)班种树56棵,五(1)班种树40棵,六(1)班种的棵树是五(1)班的( )/( ),五(1)班种的棵树是六(1)班的()/( )。17、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()/(),5次运这堆煤的()/()。18、小红从学校到图书馆要步行32分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的()/(),()步行的速度慢一些。19、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,照这样算,碾1千克米要()分。20、20=()/204=3()/67 1/3=6()/3=5()/321、3 3/7的分数单位是(),有()个这样的分数单位。22、()个1/8是1,12个1/5是(),1里有()个1/10,3里有()个1/6。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号