《贵州省遵义凤冈二中2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省遵义凤冈二中2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题【含答案】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、凤冈二中2019至2020学年度第一学期第一次月考试卷高二历史 一、选择题：（本大题共20个小题，每小题3分，共记60分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的）1智者学派产生的背景是()古代希腊城邦民主制度的发达 一些学者把研究重点转移到“人”本身古希腊经济文化繁荣 雅典出现资本主义萌芽A B C D2李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽()A反对封建社会男尊女卑的观念B反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C破除对孔子思想的迷信D揭露道学家的虚伪3清代的主流学术研
2、究崇尚朴实无华的治学风格，少有理论的阐述及发挥。开朴实学风先河的是()A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之4孟子的“仁政”主张是对孔子“仁”学说的继承与发展，这主要表现在()A将孔子“仁”的思想扩大化 B进一步明确了君与民之间的关系C宣扬“君舟民水” D有利于维护和谐的社会人际关系5在明清的反封建思想中，反封建的矛头首先指向程朱理学，这是因为程朱理学()A维护封建伦理道德，摧残人生 B破坏传统文化C反对任何意义上的社会进步 D不适合时代的发展6明朝后期的思想家李贽指责儒家经典并非“万世之至论”，出现这种思想的社会根源是()A西方民主思想的影响 B资本主义萌芽的产生C封建理学占统治地位 D新兴市
3、民文学的产生7明末思想家李贽是一个“离经叛道”的“异端”人物。对其“离经叛道”理解准确的是()A彻底否定孔孟之道 B倡导君民共主思想C大力批判道家学说 D挑战宋明理学权威8马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他()A首先对客观世界进行哲学思考 B强调以人的感觉作为判断一切的准绳C把讨论的重点从自然转移到社会 D开始了对人本身的哲学认识9苏格拉底的名言是“认识你自己”，亚里士多德说“吾爱吾师，吾尤爱真理”。二者的共同之处是体现了()A追求真理的人文精神 B追求理性的自由主义C追求完美的理想主义 D追求自我的个人主义10普罗泰格拉与苏格拉底思想的最大差异在于()A肯定人
4、的价值 B鼓励公民积极参政C法律高于一切 D道德与人性的关系11普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“心是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是()A人的主观感受的重要性 B以人为中心的世界观C知行合一的认识论 D人的客观存在的重要性12“在中世纪，人类意识的两个方面一直处在一层共同的纱幕之下这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”这段话是指()A新航路的开辟 B宗教改革运动 C启蒙运动 D文艺复兴运动13“复兴”的原意为“再生”“复活”，但“文艺复兴”的实质是()A古代希腊罗马文化的再生 B古代希腊罗马文化的复活C资产阶级借古希腊罗马文化来表达自己的
5、反封建思想 D提倡复古14春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是()A都处于社会转型时期，体现了新兴阶级的要求 B都是反封建的思想武器C都是资本主义萌芽出现后的必然结果 D都是教会神学长期统治的结果15温家宝总理在同文学艺术家谈心中认为：“文艺复兴时代是一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代。”意大利最早出现文艺复兴的根本原因是()A得天独厚的人才优势 B资本主义萌芽首先在意大利出现C拥有大量古代希腊罗马文化遗存 D资产阶级强烈反对封建制度16文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对()A封建君主专制制度 B天主教会的神学统治C贵族的特权制度
6、D封建地主土地所有制1716世纪马丁路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动，宗教改革发端于德国，说明当时德国社会的最主要矛盾是()A农民与庄园主的矛盾 B教会与地主的矛盾C教会与德意志资产阶级的矛盾 D市民与城市贵族的矛盾18中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复兴的重要特征是()A宽容的心态 B人性的复苏C高雅的追求 D理性的崇拜19文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都()A.抨击封建君主的专制统治 B体现人们对实现自我价
7、值的诉求C.倡导理性至上和科学思维 D.揭露资本主义社会的黑暗现实20启蒙思想家用“人权”反对“王权”，用“人权”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这主要是为了()A摆脱教会的思想控制 B证明资本主义生产方式的合理性C清除近代自然科学发展的思想障碍 D唤起人们的反封建意识二、非选择题：（共两个小题，每小题20分。共40分）21阅读材料，完成下列题目。材料一夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。李贽材料二有生之初，人各自私也，人各自利也向使无君，人各得自私也，人各得自利也。黄宗羲材料三人之有私，固情之所不能免矣世之君子必曰：“有公
8、而无私”，此后代之美言，非先王之至训。顾炎武(1)根据材料归纳李贽、黄宗羲、顾炎武三位思想家对人性认识的共同点。（4分）(2)试结合当时的时代背景，分析上述认识产生的社会根源。（8分）(3)上述认识对我国经济思想的变化产生了怎样的影响？（8分）22、阅读材料，回答下列问题：材料一一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。孟德斯鸠论法的精神材料二伏尔泰在给他的一个反对者的信中写道：“我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。”材料三启蒙思想家狄德罗曾说过：“没有一个人从自然得到了支配
9、别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。”(1)根据材料一，孟德斯鸠提出的著名国家学说是什么？这一学说的核心是什么？（6分）(2)材料二、三中两位著名思想家的相同主张是什么？（6分）(3)结合所学知识，分析启蒙运动对历史发展产生的重大影响。（8分）凤冈二中2019至2020学年度第一学期第一次月考答案高二历史 一、选择题（每小题3分，20个小题，共60分）1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A 10.D 11.A 12.D 13.C 14.A 15.B 16.B 17.C 18.B 19.B 20.D二、非选择题（每小题20分，共40分）21、答案：(1)都肯定了人的私欲。（4分）(2)明清时期，商品经济得到了迅速发展，人们对物资财产的占有欲望日益强烈；封建统治的腐朽。（8分）(3)肯定了人的私欲，使人们逐渐抛弃旧的重农抑商的观念，产生了“工商皆本”的思想。（8分）22、答案(1)三权分立学说。其核心是权力的制约与平衡。（6分）(2)“天赋人权”，人人都享有自由的权利。（6分）(3)启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。（8分）
