《（浙江地区）中考英语第二轮语法考点聚焦第32讲复合句课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江地区）中考英语第二轮语法考点聚焦第32讲复合句课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第32讲复合句 陈述句和疑问句 宾语从句即在复合句中作主句的宾语的句子 它属于名词性从句 它既可以作主句谓语动词宾语 也可作介词的宾语 宾语从句以从句的句式来决定连接词 中考对宾语从句考查的重点是引导词 时态和语序 高频考向一宾语从句的引导词 宾语从句是陈述句 引导词用that 在口语中that可以省略 如 Webelieve that heishonest 我们相信他是诚实的 如果宾语从句由一般疑问句转换而来 其引导词用if或whether 一般情况下 二者可以通用 但从句中有ornot或从句充当介词的宾语时 只能用whether 如 Idon tknowif whethershewillc
2、omehere 我不知道她是否将来这儿 Sorry Idon tknowwhetherhewillcomeornot 对不起 我不知道他是否会来 宾语从句是特殊疑问句时 引导词就是特殊疑问词 如 Couldyoutellmewherethepostofficeis 你能告诉我邮局在哪里吗 Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing 老师问学生他们正在做什么 高频考向二宾语从句的时态宾语从句中的谓语动词的时态是由主句中谓语动词的时态来决定的 一般有下面几种情况 主句的时态为一般现在时 一般将来时或祈使句时 从句的谓语动词的时态要根据具体的情况用相应的任
3、何时态 如 HesayshewillaskMr HutogiveJimsomework 他说他将让胡先生给吉姆一些工作 主句的时态为过去时态时 从句的谓语动词的时态要用相应的过去的某一时态 如 Shesaidshemissedusverymuch 她说她非常想念我们 从句表示的是客观真理 普遍真理 自然现象时 从句的时态一律使用一般现在时 如 Hesaidthatthesunisbiggerthantheearth 他说太阳比地球大 高频考向三宾语从句的语序1 在含有宾语从句的复合句中 宾语从句要使用陈述语序 即 引导词 主语 谓语 其他 如 Iwanttoknowwhenthetrainle
4、ft 我想知道火车是什么时候离开的 2 doyouthink后接宾语从句时 特殊疑问词即引导词要前置 doyouthink作为插入语 如 Whodoyouthinkheistalkingwith 你认为他正在和谁交谈 注意 由do does did构成的疑问句 在转换成宾语从句时 要去掉do does did 且从句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化 如 Doeshesingwell Themusicteacheraskedhim Themusicteacheraskedhimif whetherhesangwell 这个音乐老师想知道他唱得是否很好 如果是will be have ca
5、n组成的疑问句 在变为宾语从句时 要把这些词还原到句中原来的谓语位置上 并根据主句的时态作相应的变化 如 Willyoubefreetomorrow Sheaskedme Sheaskedmeif whetherIwouldbefreetomorrow 她问我明天是否是空闲的 当主句的主语为第一人称 谓语动词是think guess believe等动词且接有否定的that宾语从句时 常将否定词提前到主句中 如 Idon tthinkthatAliceisanAmerican 我认为艾丽丝不是美国人 高频考向四宾语从句的转化 当宾语从句的主语和主句的主语相同 且谓语动词是hope wish d
6、ecide等时 从句可转化为不定式结构 如 IhopethatIcanseeyouagain Ihopetoseeyouagain 我希望能再次见到你 当宾语从句的主语和主句的主语相同 且谓语动词是know remember forget learn等时 从句可转化为 疑问词 不定式 结构 如 Idon tknowwhatIshouldsay Idon tknowwhattosay 我不知道该说什么 当主句的谓语动词是ask tell show teach等 且宾语从句的主语和主句的间接宾语一致时 从句可转化为 不定式结构 或 疑问词 不定式 结构 如 Mr Hutellsusthatwesh
7、ouldn tdrawonthewall Mr Hutellsusnottodrawonthewall 胡老师告诉我们不应该在墙上画画 WillyoupleasetellmewhereIcanbuystamps Willyoupleasetellmewheretobuystamps 你能告诉我在哪儿能买到邮票吗 状语从句 状语从句即在复合句中作状语的句子 根据其用途可分为九类 中考对状语从句考查的重点是引导词和时态 高频考向一状语从句的种类 2 否定的祈使句 常用句型 Don t 动词原形 其他成分 如 Don tbelateforschoolagain 别再迟到了 以Never开头 Neve
8、r 动词原形 其他成分 如 Neverleavetoday sworkfortomorrow 不要把今天的工作留到明天 以No开头 No v ing形式 如 Nosmoking 禁止吸烟 3 Let引导的祈使句以Let开头的句子也是祈使句 表示陈述和建议 其否定形式有两种 Let not或Don t 如 Letusnotbelate 让我们不要迟到 Don tlettheboyplayfootballinthestreet 不要让这个男孩在街上踢足球 高频考向二感叹句的基本用法感叹句由what或how引导 具体用法如下表 如 I llletyouknowassoonasshecomes 她一来
9、 我就会让你知道 时间状语从句 Iwon tgowithyoubecauseIambusydoingmyhomeworknow 我不会跟你去 因为现在我正忙着做作业 原因状语从句 Ifitrainstomorrow we llstayathome 如果明天下雨 我们会待在家里 条件状语从句 Althoughheisnotrich heliveshappily 尽管他不富有 但是他生活得很幸福 让步状语从句 Hegotupveryearlythismorninginorderthathecouldcatchthefirstbus 为了能赶上第一班公交车 他早上起得很早 目的状语从句 Itwass
10、uchacolddaythatnobodywantedtogoout 天气那么冷 没人想出去 结果状语从句 whereverhegoes healwaysbringshispetdog 无论他哪里 他总是带着他的宠物狗 地点状语从句 CarolspeaksEnglishaswellasyoudo 卡罗尔英语说得和你一样好 比较状语从句 Thechildtalkedtousasifhewereagrown up 那个孩子和我们谈起话来像个成年人似的 方式状语从句 注意 so与because though although与but不能在句中同时出现 高频考向二状语从句与主句时态的一致性1 主句为祈
11、使句 一般将来时态或由情态动词表示将来的动作时 if引导的条件状语从句 because引导的原因状语从句及when assoonas until等引导的时间状语从句应用一般现在时代替一般将来时 如 Don tgoandplayfootballifyoudon tfinishyourhomework 如果你不完成家庭作业 你就不要去踢足球 Hewon tleaveuntilyouagreewithhim 直到你同意他 他才会离开 2 since引导的时间状语从句用一般过去时态 主句则用现在完成时态 Ithasbeen since 从句结构 如 UncleWanghasworkedinthefac
12、torysinceitopenedin1995 自从1995年那家工厂开办以来 王叔叔便在那里工作了 Itis hasbeen tenyearssinceweleftthatcity 我们离开那个城市已经十年了 3 主句为过去时态时 状语从句也应用过去时态的某一种形式 如 YesterdayMeimeididn tcometoschoolbecausehermotherwasill 昨天梅梅没来上学是因为她妈妈病了 WhenIwasachild fatherhadtoldmethatstory 我还是小孩子的时候爸爸便已给我讲过那个故事了 4 当主从句的动作均发生在过去时 注意含when wh
13、ile引导的时间状语从句的主从句时态的一致性 主从复合句中 主句谓语动词动作在从句谓语动词动作之前发生 且进行的时间较长时 主句用过去进行时 从句用一般过去时 如 MotherwascookingdinnerwhenIgothomeyesterday 昨天我到家时妈妈正在做饭 从句中谓语动作先于主句中谓语动词动作发生 且进行的时间较长时 从句用过去进行时 主句用一般过去时 如 Whenthestudentswerehavingameeting theteachercamein 学生们正在开会时 老师进来了 若主从句动作开始时间不存在先后关系 即同时发生 或无所谓先后时 主从句可同时使用过去进行
14、时 如 WhileHanMeimeiwassweepingthefloor Lucywascarryingwater 韩梅梅在扫地 而露西在挑水 主句动作和从句动作都已完成 则先发生的动作可用过去完成时态 后发生的动作用一般过去时态 如 Whentheygottothecinema thefilmhadbeenonforfiveminutes 他们到电影院时 电影已放映了五分钟 定语从句 定语从句在句中作定语 修饰一个名词或代词 被修饰的名词或代词叫先行词 定语从句通常出现在先行词之后 由关系代词who whom that which whose或关系副词when where why等引出 中
15、考对定语从句考查的重点是定语从句的关系词 高频考向一定语从句的关系词1 who whom that代替的先行词是指人的名词或代词 在从句中可作主语 宾语等 如 Ishethemanwho thatwantstoseeyou 他是想见你的那个人吗 Heistheman who whom that Isawyesterday 他是昨天我看到的那个人 2 which that代替的先行词是指代事物的名词或代词 在从句中可作主语 宾语等 如 Marylikesmusicthat whichisquietandgentle 玛丽喜欢轻柔的音乐 Thecoat that which Iputonthede
16、skisblue 我放在桌子上的外套是蓝色的 3 whose用来指人或物 在句中只用作定语 如 Pleasepassmethebookwhosecoverisgreen 请把封面是绿色的那本书递给我 4 关系副词有when where why 它们在句中作状语 如 I llneverforgetthedayswhenwestudiedtogether 我永远忘不了我们一起学习的那些日子 Thisisthecitywheremyfatherworkedtenyearsago 这是我爸十年前工作的城市 高频考向二关系词只能用that而不用which的情况1 当先行词被形容词最高级修饰时 如 ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen 这是我所看过的最激烈的一场足球赛 2 当先行词被序数词修饰时 如 Thefirstthingthatyoucoulddowastoturnoffthelight 你首先要做的就是关灯 3 当先行词为all everything nothing something anything littl
