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1、校园卫生管理制度四篇一、培养良好的卫生习惯1按时作息。积极参加体育活动。2养成良好卫生习惯，努力做到“六勤” 、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、 勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。 “六不”是指：不喝生 水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰， 不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室 座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字； 不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不 要边吃饭边看书或电视。4不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。二、学校环境卫生制度1实行每周一大扫，每
2、天二小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好 保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫两次要 落实（午饭候，下午放学后） ，周五下午放学后进行全校性卫生大扫除， 值日老师要落实检查。 做到学校环境无果皮壳、 纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、 碎砖垃圾，泡泡糖渣等。2室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物， 桌凳整齐，各类物件安置有序。3教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。 4严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃 物的，视为违纪扣该班的纪律分。5将卫生评比情况纳入班主任、班级量化项目。6值日教师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时
3、反馈并给予解决。 7全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。三、教学卫生： 教室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有 利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制 课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公 共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字 迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷 嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼 睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。四、体育卫生： 锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼
4、，根据学生性别、年龄特 点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行 保健性锻炼。五、社会实践卫生： 安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动， 劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳 动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。六、饮食卫生1注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定 的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食 品及生食菜肴，不把饭菜拿到教室外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边 吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。 同时加强灶房饮食卫
5、生的管理和监督。2。文明用餐，确保教室卫生整洁。环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。严禁哄抢、不按秩序排队打饭。3珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中 餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻 谁恶粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。篇二;一、个人卫生1、早睡早起，保证足够睡眠时间。2、做到十不：不留 （染）指甲、不染 （烫）发、不化妆、不带饰物、男 生不留长发、不喝生水、不挑食、不吃零食、不随地吐痰、乱扔果皮、纸 屑、不乱倒剩饭菜。3、做到四勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲、勤换衣服。4、每天早晚刷牙，洗脸。5、吃饭要细嚼慢咽，吃饭时不说
6、笑。6、自带水杯和纸巾 （手帕） 。7、读写姿势正确。8、每天打扫房间一次，常晒被褥。9、定时接受预防针注射及每年一次的体检。10、积极参加体育锻炼和劳动。二、教室内务卫生1、地面：无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物，教室及教 室门外的走廊要求每天打扫两次，每天随时保持干净，按时打扫，不可拖 延。2、墙壁要保持干净，严禁出现脚印、乱贴乱画的痕迹等。3、门窗：门窗擦试干净，无灰尘，窗台上不能摆放物品。4、桌椅：桌面、椅面清洁，无乱贴、乱画、乱刻痕迹，桌面、抽屉内物品摆放整齐，无纸屑 ;讲台上整洁干净，物品摆放有序 ; 整个教室桌、 椅排放整齐。5、讲台：桌面上干净、摆放整齐，柜内整洁、无杂
7、物。6、黑板：要及时擦干净， 粉笔槽要经常清理， 黑板顶部要擦拭干净。7、角落：要求卫生用具摆放整齐、无卫生死角。8、纸篓内的垃圾及时倒干净，垃圾筒及时清洗。打扫后所有垃圾按 学校指定位置摆放。9、教学仪器：电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好，无灰尘， 注意保养。10、图书角要保持整洁，图书摆放有，图书数量要求 100 本以上。三、卫生清洁区1、无砖头瓦片。2、无杂草树叶。3、无纸片果皮。4、无泥沙痰迹。篇三、学校日常卫生管理制度环境卫生：1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督 促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂
8、物、杂草。清理的垃 圾倒在垃圾箱内。3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生 检查小组通报的情况及时清理。4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后） ，同时要做到见纸 弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生 和子女。教学楼卫生：1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的 防区进行卫生清扫。2、学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。3、学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱 扔东西。4、要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。5、课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌
9、干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐6、定时开关门窗，保持教室内通风 7、保持教室电视机，计算机、投影仪、灯管的清洁8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。10、爱护教室财产，窗帘、电视套、网线槽干净，无损坏。厕所卫生：1、不准随地大小便。2、不准将其它物品扔进便池 （女生将杂物放在垃圾桶内） , 以免堵塞水管3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画 , 乱张贴。4、不准在洗漱间 , 卫生间内焚烧废弃物。5、不要随地泼水 , 水龙头要及时拧紧 , 要节约用水。教师办公卫生：1、明确责任划分，各教研组负责组内及对应的走廊、楼梯、
10、洗刷间卫生 清理工作。2、值日教师每天早饭后提前 20 分钟到办公楼进行卫生清理工作。3、保持办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净，无杂物。宿舍内物品摆 放有序。4、不向洗涮间内倒杂物。篇四、小学校园卫生管理制度 卫生工作是学校整体工作中的重要一项，是整所学校的形象工程。管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以 下管理制度。一、校园卫生管理1、校园公共卫生区分片管理 （卫生区划分另见表） ，每个班实行包干制，全面负责卫生区的清洁、保持工作，执行“每天一小扫，每周一大扫”的 规定。2、各卫生区标准、地面干
11、净，无果皮、纸屑、塑料袋，无树枝、石块、烟头等杂物；、绿化带、花坛内无杂草、枯枝、树叶等杂物；、按时打扫，并能根据需要随时扫除；二、班级卫生管理1、每天打扫，做到先扫后拖，地面清洁无纸屑，无尘土，无污物；2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，学习用品不随意摆放；3、讲桌干净，物品摆放有序，黑板干净，无积灰；4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网，门窗要明亮干净；5、清洁工具摆放整齐，垃圾桶及时清空；6、走道干净卫生，墙壁无脚印、无乱写乱画；7、学习园地及各种张贴物布置合理三、部室卫生管理各部室卫生均由部室管理教师负责，定期打扫、维护。四、厕所卫生管理 为了教师和学生的身体健康，厕所卫生每天一小扫，每周一大扫。
12、要做到 无污水、无纸屑，垃圾袋每周更换一次。五、具体要求（一）、教师要做到五要：1、要做到教师自身重视学校的卫生工作（特别是班主任老师）。培养学 生“五自”能力，自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合 格建设者和接班人。必须对本班级的学生进行经常性卫生教育，提高学生 热爱卫生，讲究清洁的好习惯。教师要做到每天上下午讲课之前检查本班 的班容班貌及卫生事项，并有班级卫生记录。2、班主任教师要做到各个班级成立卫生小组、监督小组。卫生小组成员 要每天早读前清理本班卫生区 , 做好班级卫生，下午放学后要关好班级门 窗。监督小组每天在课间时间监督、维护本班清洁区域卫生。3、值日教师要充分发挥卫生监督作用。发现问题及时通知班级整改。4、各班要设岗、设点分区、分人包干负责，发现同学吃零食及乱丢果壳 纸屑的或往楼下丢纸屑、果壳的同学要及时进行批评教育，并转告本班级 班主任老师。5、学校领导不定期地对各班级进行卫生检查，检查结果并入班级量化期终评选出文明班级，将给予奖励，表彰的具体细则由学校另行规定（二）、学生要做到六不准：1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食；2、不准乱丢纸屑、果壳；3、不准乱倒垃圾、废纸；4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋；5、不准在学校里乱涂乱画；6、不准乱倒饭菜。
