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1、“挑战杯”创业大赛指导书一、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛简介“挑战杯”中国大学生创业计划大赛（俗称“小挑战杯”，因为相对另一个项目，这个竞赛开展的晚）旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，自1999-2008分别在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、中国农业大学等举办。在全国高校中掀起了创新、创业的的热潮，产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。 创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。自1983年德州大学
2、奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展，甚至从某种意义上说，创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之 一。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划，包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财产预测等方面内容，最终通过书
3、面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。二、北方工业大学创业大赛说明我校对应挑战杯创业大赛，也积极举办校创业大赛，获奖团队前十名作为推荐团队参加北京市“挑战杯”创业大赛，主要参赛形式为学生自愿组成创业团队，提交正式书面创业计划书。我校创业计划大赛分初
4、赛和复赛两个阶段：初赛，广泛报名参加，经初赛评委筛选出30份左右计划书进入复赛，进入复赛作品经复赛评委会评审：一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名，其余复赛作品均为优秀奖。学校推荐一二三等奖作品参加北京市赛事。指定专业教师带队指导。赛事主办单位：校团委、经济管理学院赛事承办单位：管理同志社专业辅导教师：张立章、尚会英、刘莉等初赛、复赛评审委员会：每届由主承办单位赛前确定。附：创业计划书模块及评分标准序号内容满分标准评委给分评委备注1创业计划书完成情况共15分1.1计划书结构安排合理，内容完整程度5分1.2创业计划书表述简洁、严谨、客观、准确性，主次分明，具有清晰的整体逻辑性5分1.3创业计划书格
5、式规范统一，形式庄重、美观5分2创业团队组成共10分2.1团队成员具有良好的专业背景和教育层次；较丰富行业经验5分2.2团队分工明确性、合理性；团队成员知识、经验、能力的完整性和互补性5分3产品或服务共40分3.1产品或服务的构思独特新颖性10分3.2产品或服务的市场需求程度和实现可行性10分3.3产品或服务的赢利空间和前景10分3.4产品或服务的市场竞争程度和进入壁垒高低10分4可行性分析共15分4.1是否具有他人难以模仿的核心技术或关键资源或经营模式10分4.2运营/技术是否具有可行性5分5市场环境分析共20分5.1对宏观环境、行业市场背景的了解程度和认识深度5分5.2对微观环境认识程度；
6、市场调研、掌握信息资料丰富程度5分5.3市场细分和目标市场定位的准确程度10分北方工业大学创业计划大赛创业计划书基本内容板块及评分参考标准说明：参赛计划书因项目内容不同，其形式及内容板块顺序安排可以灵活调整。6竞争分析共20分6.1对竞争对手、替代产品/技术的了解程度、认识深度10分6.2对公司自身的优劣势以及外部的机会威胁的分析是否准确合理10分7营销策略与营销计划共40分7.1产品或服务策略合理性、可行性以及得当丰富措施5分7.2定价策略合理性、可行性以及得当丰富措施10分7.3渠道策略合理性、可行性以及得当丰富措施5分7.4促销策略合理性、可行性以及得当丰富措施10分7.5营销计划合理、可行、具体程度10分8财务分析共20分8.1财务数据的合理性和客观性10分8.2财务分析的全面性和专业性10分9组织设计与管理共10分组织设计与人员配备5分生产运营设计合理性5分10总体评价10分合 计200分
