审计实习总结报告

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1、审计实习总结报告一、实习目的透过实习过程中对审计的相关软件的使用，了解审计业务的主要 流程，以及每个步骤需要的程序，以到达熟悉审计业务流程，并能进 行简单的审计问题的处理。理论联系实践，对所学资料融会贯通，为 日后的工作打下一些基础。二、实习要求要求能透过实习，对于软件能较为熟练地运用，能系统地认识到 审计业务的严谨的工作程序。具体的实习要求如下列示：熟悉软件使用流程；做好查账前的准备工作；生成未审报表 ；项目负责人进行审计风险评估 ；项目负责人结合实质性程序做人员分工 ；审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作 ；生成正式的工作底稿。三、实习资料实习的资料便是依据实习要求中的具体流程操作。我

2、们首先是听 老师讲述了软件使用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的使用 中会出现的问题有了了解。这些准备工作完毕后，我们才开始实用软 件进行简单的业务处理。具体的操作资料列示如下：1、熟悉软件使用流程熟知软件的使用流程是十分必要的。工欲善其事，必先利其器。 流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。 因而实习中实际用到的流程如下：做好查账前的准备工作T生成未审报表T项目负责人进行审计风险评估T项目负责人结合实质性程序做人员分工T审计人员根据初始 底稿执行程序进行审计工作T生成正式的工作底稿2、做好查账前的准备工作首先点击【建立审计项目】按钮，选取需要登录的被审单位账套。 然

3、后按照流程图所示，逐步进行如下操作：(1) 设置查账期间在“查前准备”主界面中点击“设置查账期间”按钮(2) 行业科目对照在“查前准备”主界面中点击“行业科目对照”按钮。具体操作 如下：选取对照年度201选取对应的行业-点击“第1步、1级对 照”-点击“第二步对照校验”-选取对照年度 2008-点击“点击第 二步对照校验”-点击“明细对照”(3) 数据准备及测试在“查前准备”主界面中点击“数据准备及测试”按钮。具体操 作如下：账户平衡校验-损益类科目冲销校验-年度间科目结转校验-凭证校验及红字对冲检查-历年科目设置连续性校验至此，查账前的准备工作结束，开始进行下一步生成未审报3、生成未审报表在

4、审计工作记录的主界面中，单击【工作底稿】上的【行业报 表】，在报表生成及分析生成窗口中，生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评估调查和修改风险评估底稿。 具体操作如下所示：(1) 风险评估调查在审计风险评估阶段，我们能够根据每个调查阶段生成不一样阶 段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只需要按照 所需要到资料填写，或者选取就能够了。(2) 修改风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参与的人员以及他们各自负责 的科目。点击第二步来选取每个科目我们执行那些工作。在对每一个 科目进行完实质性测试程序的选取后只要执行第三步，初始化底稿就 会自动的

5、过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿能够任意选取，在生成工作底稿之前， 先进行抽凭，账龄分析等。因为：底稿模板中是有取数公式的，如果 不做好之前的准备工作会取不到数。(1) 选取人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击【审计工作记录】上的【工作底稿】 按钮，弹出操作界面。首先、点击“选取人员及底稿”进入。在那里 首先在左上角选取人员，然后将这个人员所需要负责的底稿从左边选 到右边。点击确认以后，继续点击“选取人员及底稿”按钮，进行其他人 员分工。(2) 选取实质性执行程序 选取某个科目底稿点击“第二步，选取执行程序”，来进行实质 性测试程序的选取。

6、(3) 批量生成各人员初始底稿 设置完实质性测试程序后，点击“第三步，生成初始化底稿”， 这样就批量生成了各人员的初始底稿，初始底稿生成在“审计工作记 录”中的”工作底稿”中。6、审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作(1) 基本查账 明细账查询：直接双击“集成查账中心”中的科目名称即可对 该科目进行明细账查询。银行询证函的生成：点击财务审计中的“科目汇总查询”来打 开科目汇总表。在科目余额表中选中需要生成函证的银行科目，点击 “函证” ;单击【生成多张函证】后，出现操作界面。查账中进行抽凭：在打开的明细账界面中，点击界面上的抽凭 按钮，即可对该笔凭证进行抽凭。自由抽凭和批量抽凭 自由抽查：

7、在上图中点击【自由抽查】功能，弹出操作界面 批量抽查：在上图中点击【批量抽查】功能，能够对凭证进行批 量抽查。查账中生成截止测试：生成截止测试可在打开的明细账界面中 进行生成。点击界面中的“截止测试”按钮，选取生成方式进行生成。(2) 账龄综合分析此功能可分析往来科目核算中的下级往来明细或辅助核算往来单 位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。进行账龄分析往来询证函的生成 在账龄分析结果界面中，首先选中要生成函证的往来单位，可多 选，然后点击上方的“函证”按钮，在审计工作记录 - 函证管理中查 看。生成重分类调整分录单击【重分类】中的【批量生产所有科目的重分类调整分录】。设置关联方单位 单击【

8、分析流程】中的【关联方包含单位设置 ( 支持导入 Excel 关 联单位清单 ) 】。生成替代测试 单击【替代测试】按钮，来生成替代测试表。(3) 调整分录录入单击【审计工作记录】上的【调整分录】，弹出操作界面。调整分录清单窗口，点击【新增】按钮，进入审计调整分录输 入窗口。选取分类标志：【调整】、【重分类】、【未调整】、【年初 调整】、【年初重分类】。输入调整分录明细资料、科目代码，选取对应资产负债报表项 目或对应损益表项目点击【保存】按钮，设置好的分录清单将显示审计调整分录窗 口中。7、生成正式的工作底稿(1) 批量生成底稿在审计工作记录的“工作底稿”界面中，点击“底稿工具”中的 批量重新

9、生成底稿。(2) 二次修改底稿首先，在审计工作记录中的“工作底稿”界面中，找到已生成的 相应的底稿，直接双击打开底稿，比如我们在下图 Excel 底稿中有一 个查账按钮，我们能够透过查账来找到我们所需要的资料加到底稿中。(3) 底稿表头批量变更在任何 Excel 界面中，点击左上角的工具按钮中的第二个“批量 复核人签名及变量变更”，能够对表头的信息进行批量的变更，如单 位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步熟悉了软件的使用流程。 整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。我们是会计专业，专业所 涉及到的软件很多，而且技术性的软件总是更新很快。在开始接触中 普审计软

10、件时，我觉得个性难，那么多复杂的操作，似乎很难记得清 楚。但是我渐渐发现，只要对理论知识比较清楚，理解起来还是很快 的。也许不仅仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了 本质的东西，便容易触类旁通了。记得我在刚接触会计相关的知识时，总是一头雾水。我总是觉得 困惑，似乎找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻 呢?而如今，两年过去了，专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱，我 也渐渐明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有必须的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以 及核心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把 握要点，便是容易理解了。

11、而事实上，我正是这样做的。而实习，实 习过程也是依靠于对于理论知识的掌握。也许教育的本质，不在于仅 仅学会一门知识，会使用一门软件，而更重要的是，我们从中学到的 理解潜力和决定潜力。只要我们能够拥有这样的学习潜力，我想，即 使科学技术更新的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的潜 力去适应社会日新月异的改变。另外，审计的资料也在不断地完善中，要想不断地理解掌握变化 的知识，也是需要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。审计实习总结报告【二】为期两个月的结束了，在这两个月的实习中我学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识，受益非浅。以下就是我的毕业实习报告书。 在这次的社会实践中，我明白了很多事

12、情，也改掉了很多毛病。我明 白挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯 了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自我，在实践中 锻炼自我，使自我在激烈的竞争中立于不败之地 !随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这 给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的 挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增强专业 技能并且能够把课本上的知识转化为自身的潜力，就成为了我目前的 迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将 有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职 业素质，避免纸上谈兵。因此，我选取

13、在武汉国信达财务咨询有限公 司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。我实习的公司是武汉国信达财务咨询有限公司，是一家经汉阳区 财政局特许审批，取得代理记账许可证资格，以承接代理记账、 代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业 务为一体的专业性会计服务公司。我公司注重软、硬件建设，拥有各 种必备的办公设施，使用正版财务软件为客户带给服务，全面实行会 计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据 会计法、税收征收管理法、财政部代理记账管理办法等 规定从事代理记账和纳税申报服务，不做假账。为客户把握财税政策， 帮忙企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求的

14、 经济利益，促进企业的发展。我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个 体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及带给每月抄税、报税、 纳税服务，和会计咨询以及一些代办业务。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实 现企业的经营目标服务。因此，能够认为，实现企业的经营目标是企 业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进 行了有目的实习。在此之前，我认真学习了会计法以及财政颁布 的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计 制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重 大举措。透过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：以

15、前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一 样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员， 就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和 实践性。离开操作和实践，其它一切都为零 ! 会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生， 都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏 式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的 每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时光顺序登记下来的，极具逻 辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随 意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、 为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据 业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭 证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才 把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、 利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流 程。审计实习总结报告【三】一、实习的目的和好处课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，个性对于我 们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合 培养和检阅的教学形式。学生透过审计学课程实习，不仅仅能够 熟悉审计实务的整