[精]小学生游记作文写作指导详解

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1、小学生游记作文写作指导详解一、真情实感,亲眼所见,是写作的基础,有条件就要亲自去游历纯粹的游玩,和带着写作目的去效果是不同的,不要以为曾经游玩过,就可以写出来,完全不是这回事。其一,平素的游玩,带着的是心情,现在的游玩,携着的是思路。其二,平素的游玩,并没有一个刻意的重点,一视同仁、走马观花;现在的游玩,就要有所侧重,因为要做好重点描写部分的准备。其三,平素的游玩,一时的感觉感受也有,不过昙花一现;现在呢?就需好好想一想,生出一些心得体会和感悟才好。作家写小说,一个最好的经验就是体验生活,把自己置身于现实环境中,才能真切地写出能引发读者共鸣的作品。海明威说过脱离现实生活而凭空产生的作品,是文字

2、的堆砌和无聊的游戏,毫无价值,是自贱和自辱。契坷夫也说过谁要描写人和生活,谁就得经常亲自熟悉生活,而不是从书本上去研究它。所以,作文最好的开始方式就是走入到现实中,如果可能,尽可能多数作文都要亲自去体验,而不是坐在书桌前憋出来。二、列出提纲,让思路更系统,更有方向。提纲是作文的框架,是写作的路径,对于材料的取舍很关键。有了提纲,写作起来就有了中心思想,明白哪些是有益中心的材料,哪些可简、哪些可省,做到有的放矢。提纲简单明了,自己能看得明白就行。1、缘起。有时间,天气好,就近去游玩。2、香岩寺到了,冬日的正午,阳光暖洋洋的,旷野睡觉了。3、拾级,无梁殿,详写,神奇的结构,条形石,坚固,年代久远,

3、古人的智慧,赞叹。4、随后,五龙洞、牛姆、雷公、电母。放眼四望。爬山玩。5、放飞心情,天天写作业;锻炼了身体,增长知识,感叹古人。三、按照提纲,动手写作,随时修正,尽量运用好词好句。游香岩寺这周作业做得勤快,到周日早早就完成了,快近晌午,太阳暖洋洋地照着,人的心情也格外好,就叫上姑姑和爸爸出门去游玩。跑得太远是不行的,就近到香岩寺吧,去哪倒到不重要,只要转转就好,而且这里可爬山,空气也好,就来了。冬天的旷野都沉睡了,枯了的茅草像是棉被,覆盖着大地,大概下面也挺暖和,正孕育着春的希望和力量呢。香岩寺是建在山腰处的,从山脚向上有很多也很陡的台阶,迎面一道门楼,上面一个匾额,写着“香岩寺”三个大字,

4、古色古香,颇有气势。我们就拾阶而上,虽然看着有点高,但“世上无难事,只要肯登攀”,一级一级走去,也就到了。从阶梯口攀上去,是不大的空旷处,对面是观音殿。门面都涂作了地红色,实际皆为石材而建,且雕着花饰和图案。门两旁贴着一副对联,即不敢恭维,看起来比我这小学生还不及;不过内容倒值得称赞,是适宜的。香岩寺也叫无梁殿,这观音殿就是其中一间,顶上没有横梁支撑,都是长形的条石盘旋垒起来的,倒像是一洼水井。条石的侧面雕有小小的佛像,一排排,层层叠叠,密密麻麻。这寺据说是1190年修建,年代久远了,还很坚固,是我国古代人民智慧和勤劳的结晶。继续走,有一处叫五龙洞的,名字的由来未闻其详,只知里面有从山石中汲出的泉水,是很正宗的矿泉水,常年有人来此打水喝。水囿在一小洞内,很奇特,总是取之不尽,用之不竭,又不满不溢。别处还有牛姆神像,不知是什么神仙,六条臂,背景是星空,大概是掌管星宿的神吧。另外也有供着雷公、电母等殿堂,不一而足。这里既不是什么名山古刹,何况还是冬季呢,鲜有游客,倒让我们感觉悠闲自得。迎风而立,登高望远,满目空阔,有登山开眼界,山高我为峰的壮怀之感。这次出来,没有了作业的羁绊,很是无忧无虑,心情大好,爬爬山,看看庙,增长见识,锻炼身体,感怀家乡之美,真不错。

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