《重庆市云阳盛堡初级中学七年级语文上册 第27课《皇帝的新装》课件 (新版)新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市云阳盛堡初级中学七年级语文上册 第27课《皇帝的新装》课件 (新版)新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘 作者相同安徒生 体裁相同童话 皇帝的新装 Thenewclothesoftheemperor 作者 安徒生 安徒生 1805 1875 作家 生于鞋匠家庭 童年生活穷苦 早期写有诗歌 剧本和长篇小说 即兴诗人 等 1835年开始写童话 共写168篇 他创造 大量优秀的作品 揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶 讽刺统治阶级的专横愚昧 反映贫富之间的悬殊 同情下层人民的苦难 丹麦 海的女儿 卖火柴的小女孩 丑小鸭 歌颂劳动人民的善良 纯洁 同情不幸的穷人 鞭挞统治阶级和剥削者的残暴 贪婪 虚伪 愚蠢 批判社
2、会的种种丑恶现象 这是安徒生童话的主题 童话 儿童文学的一种 通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 教育儿童的一种文学形式 文学体裁 常用手法 语言特点 最重要特点 关于童话 儿童文学 想象 幻想 夸张 拟人 通俗 生动 离奇曲折 引人入胜 拟人 举凡鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入思想感情 使它们人格化 听读课文 1 听清字音2 注意课文的故事情节 头衔 陛 下御 聘 赏赐 炫 耀钦 差大臣勋章 爵士 骇 人听闻滑稽 随声附 和 正音 一字多音 更衣更多 自称称职 当 改换 讲 当 越发 讲 当 说 讲 当 适合 配得上 讲 xu n p xi n q
3、 n c x n ju 随声附和 不可救药 使人听了非常震惊 别人说什么自已也跟着说什么 形容毫无主见 一味盲从 比喻人或事物已坏到无法挽救 骇人听闻 国王爱穿新衣 复述故事 骗子织新衣 复述故事 3 大臣看新衣 复述故事 4 皇帝看新衣 复述故事 5 皇帝穿新衣 复述故事 6 皇帝在游行 复述故事 7 小孩识骗局 复述故事 理清课文结构 皇帝的新装 线索 夸张 昏庸无能穷奢极欲 为下文受骗埋下伏笔 合作学习 因为皇帝喜欢穿新衣 这正投其所好 2 他们为什么又说做出的衣服有一种奇怪的特性 3 衣服有什么奇怪的特性 请在课文上划出原句 1 骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝 愚蠢的皇帝肯定
4、愿意用最简单的方法来分辨是非 以巩固统治 任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人 都看不见这衣服 大多数人都不愿承认自己的愚蠢 思考 阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写 一波三折 心里感到不大自然 皇帝自己其实心里很虚 相信自己是无需害怕的 自己给自己壮胆 强作镇静 仍然觉得先派一个人 比较妥当 心里还是非常害怕自己看不见 害怕证明自己是不称职或愚蠢的 总结 这些自相矛盾的心理活动 把皇帝不自信而又心虚 愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表达出来了 不仅使人物形象鲜明 而且深化了文章主题 一折 二折 三折 PageOne 探究 1 文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景 可否只写其中一次
5、不可以 那样不足以揭露整个宫廷的腐败 2 为什么皇帝与他的亲信们都不敢说真话 他们或是为了保持自己的皇位或官位 或是害怕招来杀身之祸 都害怕暴露自己的愚蠢 不称职 3 文中提到老大臣 官员以及皇帝的随员时 用了以下褒义词 诚实 有理智 称职 善良 高贵 特别是多次提到 诚实 用意是什么 真的是在赞扬吗 讽刺 Pagethree 议一议 作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到讽刺的目的了 为什么还要在情节上安排游行大典 其用意是什么 把皇帝的新装和游行大典结合起来 把这出喜剧 闹剧 丑剧推向高潮 让皇帝的丑态暴露在光天化日之下 这样更具有强烈的讽刺意味 想一想 1 作者为什么让一个孩子最终说出了真话 因为只有未涉人世 纯洁天真的儿童 才能童言无忌地直言真实 说出真相 表现了作者对未来世界的希望和信心 也告诉人们要保持天真烂漫的童心 敢于说真话 无私无畏 2 皇帝心里有些发抖 却摆出更加骄傲的神气 为什么 皇帝的表现是为了掩饰其内心的恐慌 考考你 最可笑者皇帝 昏庸无能 爱慕虚荣 愚蠢 虚伪最可恨者骗子 狡猾伪善最卑鄙者大臣 虚伪愚昧 阿 谀 y 奉承 自私最可爱者孩子 纯洁天真 无私无畏 直言不讳 骗 皇帝 官员 百姓 小孩 受 助 传 揭 昏庸 愚蠢 虚伪 自私 怕被嘲笑 怕被杀头 天真烂漫 无私无畏 游行大典完毕 皇帝回宫后 事情将会怎么样呢 让我们放飞想象的翅膀
