《人教版七年级上册思想品德课复习课教案。第九课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册思想品德课复习课教案。第九课（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九课 保护自我第一课时 总第 28 课时教学目标知识目标：1.认识身边可能存在的侵害与受到的各种保护；2.知道防范侵害的必要性；3.了解对待不同侵害应采取不同的自我保护的方法和技巧；4、逐步提高自我保护的能力。能力目标：1.通过课堂活动，培养初步的与人合作、交往与沟通的能力；2.初步掌握运用所学知识技能解决实际生活中的问题的能力。情感、态度、价值观1.正确认识身边的侵害和保护；2.树立自我保护的意识、勇气和信心； 3.掌握自我保护的基本方法和一定的依法维权意识。教学重、难点教学重点：复习本节课安排的内容教学难点： ： 能灵活运用本节课内容解决问题教学手段与方法：小组合作学习 探究法教学准备：
2、教师准备、复习提纲、练习题学生准备 预习 分组及组长安排教学过程一 复习提问 上节复习内容1.我们身边的诱惑有哪些2如何看待金钱3 如何看待电子游戏4 如何抵制电子游戏的诱惑5 吸毒的危害青少年要怎样拒绝毒品6.我们该怎样对待不良诱惑7.不良诱惑的危害8.战胜不良诱惑的方法二 复习（1）、本节内容第一部分，出示复习提纲 1.我们应如何对待险情（）（）（）2我们身边的险情包括（）（）3自然灾害包括哪几种类型4成功避险的前提-科学避险的关键-（2）、学生自主复习（3）、检查复习效果（4）、本节内容第二部分 ，出示复习提纲 1未成年人防范侵害、保护自己要做到（）（）（）2女生自我保护要注意（）（）（）3未成年人如何用智慧保护自己（）（）（）（）（）4我国保护未成年人的专门法律是什么（）（）（5）、学生自主复习（6）、检查复习效果三 小结课堂练习课堂内外P92. 8-15作业 课堂内外P 93. 17.19.20总结与反思引导和激发学生兴趣，调动学生参与课堂教学的积极性，感受和体验教学中的情境问题，通过学生之间、师生之间的互动环节，或思考、或讨论、或辩论，自主学习、合作学习、探究学习方式，达成所学知识情感能力目标。在这样的环节中体现着一位教师的教学理念与教学技能。
