2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc

上传人:飞****9 文档编号:135589342 上传时间:2020-06-17 格式:DOC 页数:26 大小:1.20MB
返回 下载 相关 举报
2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc_第1页
第1页 / 共26页
2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc_第2页
第2页 / 共26页
2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc_第3页
第3页 / 共26页
2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc_第4页
第4页 / 共26页
2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年青岛市中考数学试卷(含答案解析版).doc(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2017年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)(2017青岛)18的相反数是()A8B8C18D18【考点】14:相反数菁优网版权所有【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号,求解即可【解答】解:18的相反数是18,故选:C【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆2(3分)(2017青岛)下列四个图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()ABCD【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形菁优网版权所

2、有【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意故选:A【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合3(3分)(2017青岛)小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法中错误的()A众数是6吨B平均数是5吨C中位数是5吨D方差是43【考点】W7:方差;W1:算术平均数;W

3、4:中位数;W5:众数菁优网版权所有【分析】根据众数、平均数、中位数和方差的定义计算各量,然后对各选项进行判断【解答】解:这组数据的众数为6吨,平均数为5吨,中位数为5.5吨,方差为43故选C【点评】本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好也考查了平均数、众数、中位数4(3分)(2017青岛)计算6m6(2m2)3的结果为()AmB1C34D34【考点】4H:整式的除法;47:幂的乘方与积的乘方菁优网版权所有【分析】根据整式的除法法则即可求出答案【解答】解:原式=6m6(8m6)=34故选

4、(D)【点评】本题考查整式的除法,解题的关键是熟练运用整式的除法法则,本题属于基础题型5(3分)(2017青岛)如图,若将ABC绕点O逆时针旋转90,则顶点B的对应点B1的坐标为()A(4,2)B(2,4)C(4,2)D(2,4)【考点】R7:坐标与图形变化旋转菁优网版权所有【分析】利用网格特征和旋转的性质,分别作出A、B、C的对应点A1、B1、C1,于是得到结论【解答】解:如图,点B1的坐标为(2,4),故选B【点评】本题考查了作图旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等6(3分)(2017青岛)如图,AB是O的直径,点C,D,E在O上,若AED=20,则BCD

5、的度数为()A100B110C115D120【考点】M5:圆周角定理菁优网版权所有【分析】连接AC,根据圆周角定理,可分别求出ACB=90,ACD=20,即可求BCD的度数【解答】解:连接AC,AB为O的直径,ACB=90,AED=20,ACD=20,BCD=ACB+ACD=110,故选B【点评】此题主要考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半7(3分)(2017青岛)如图,ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AEBC,垂足为E,AB=3,AC=2,BD=4,则AE的长为()A32B32C217D2217【考点】L5:平行四边形的性质菁优网

6、版权所有【分析】由勾股定理的逆定理可判定BAO是直角三角形,所以平行四边形ABCD的面积即可求出【解答】解:AC=2,BD=4,四边形ABCD是平行四边形,AO=12AC=1,BO=12BD=2,AB=3,AB2+AO2=BO2,BAC=90,在RtBAC中,BC=AB2+AC2=(3)2+22=7SBAC=12ABAC=12BCAE,32=7AE,AE=2217,故选D【点评】本题考查了勾股定理的逆定理和平行四边形的性质,能得出BAC是直角三角形是解此题的关键8(3分)(2017青岛)一次函数y=kx+b(k0)的图象经过A(1,4),B(2,2)两点,P为反比例函数y=kbx图象上一动点,

7、O为坐标原点,过点P作y轴的垂线,垂足为C,则PCO的面积为()A2B4C8D不确定【考点】G5:反比例函数系数k的几何意义;F8:一次函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有【分析】根据待定系数法,可得k,b,根据反比例函数图象上的点垂直于坐标轴得到的三角形的面积等于|k|的一半,可得答案【解答】解:将A(1,4),B(2,2)代入函数解析式,得&-k+b=-4&2k+b=2,解得&k=2&b=-2,P为反比例函数y=kbx图象上一动点,反比例函数的解析式y=-4x,P为反比例函数y=kbx图象上一动点,O为坐标原点,过点P作y轴的垂线,垂足为C,则PCO的面积为12|k|=2,故选:A【点评】

8、本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上的点垂直于坐标轴得到的三角形的面积等于|k|的一半二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9(3分)(2017青岛)近年来,国家重视精准扶贫,收效显著,据统计约65000000人脱贫,65000000用科学记数法可表示为6.5107【考点】1I:科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:65000000=6.

9、5107,故答案为:6.5107【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10(3分)(2017青岛)计算:(24+16)6=13【考点】79:二次根式的混合运算菁优网版权所有【专题】11 :计算题【分析】先把各二次根式化简为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算即可【解答】解:原式=(26+66)6=13666=13故答案为13【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可11(3分)(2017青岛)若抛物线y=x26

10、x+m与x轴没有交点,则m的取值范围是m9【考点】HA:抛物线与x轴的交点菁优网版权所有【分析】利用根的判别式0列不等式求解即可【解答】解:抛物线y=x26x+m与x轴没有交点,=b24ac0,(6)241m0,解得m9,m的取值范围是m9故答案为:m9【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,利用根的判别式列出不等式是解题的关键12(3分)(2017青岛)如图,直线AB,CD分别与O相切于B,D两点,且ABCD,垂足为P,连接BD,若BD=4,则阴影部分的面积为24【考点】MC:切线的性质;MO:扇形面积的计算菁优网版权所有【分析】连接OB、OD,根据切线的性质和垂直得出OBP=P=ODP=

11、90,求出四边形BODP是正方形,根据正方形的性质得出BOD=90,求出扇形BOD和BOD的面积,即可得出答案【解答】解:连接OB、OD,直线AB,CD分别与O相切于B,D两点,ABCD,OBP=P=ODP=90,OB=OD,四边形BODP是正方形,BOD=90,BD=4,OB=42=22,阴影部分的面积S=S扇形BODSBOD=90(22)2360122222=24,故答案为:24【点评】本题考查了切线的性质、扇形的面积计算等知识点,能分别求出扇形BOD和BOD的面积是解此题的关键13(3分)(2017青岛)如图,在四边形ABCD中,ABC=ADC=90,E为对角线AC的中点,连接BE,ED

12、,BD若BAD=58,则EBD的度数为32度【考点】KP:直角三角形斜边上的中线菁优网版权所有【分析】根据已知条件得到点A,B,C,D在以E为圆心,AC为直径的同一个圆上,根据圆周角定理得到DEB=116,根据直角三角形的性质得到DE=BE=12AC,根据等腰三角形的性质即可得到结论【解答】解:ABC=ADC=90,点A,B,C,D在以E为圆心,AC为直径的同一个圆上,BAD=58,DEB=116,DE=BE=12AC,EBD=EDB=32,故答案为:32【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,圆周角定理,推出A,B,C,D四点共圆是解题的关键14(3分)(2017青岛)已知某几何体的

13、三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的表面积为48+123【考点】U3:由三视图判断几何体菁优网版权所有【分析】观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱,然后根据提供的尺寸求得其表面积即可【解答】解:观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱,其底面边长为2,高为4,故其边心距为3,所以其表面积为246+212623=48+123,故答案为:48+123【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是能够根据三视图判断几何体的形状及各部分的尺寸,难度不大三、解答题(本大题共4分)15(4分)(2017青岛)已知:四边形ABCD求作:点P,使PCB=B,且点P到边AD和CD

14、的距离相等【考点】N2:作图基本作图;KF:角平分线的性质菁优网版权所有【分析】根据角平分线上的点到角两边的距离相等可知:到边AD和CD的距离相等的点在ADC的平分线上,所以第一步作ADC的平分线DE,要想满足PCB=B,则作CPAB,得到点P【解答】解:作法:作ADC的平分线DE,过C作CPAB,交DE于点P,则点P就是所求作的点;【点评】本题是作图题,考查了角平分线的性质、平行线的性质,熟练掌握角平分线上的点到角两边距离相等是关键三、解答题(本大题共9小题,共74分)16(8分)(2017青岛)(1)解不等式组:&x-12x&x2+3-2(2)化简:(a2ba)a2-b2b【考点】6C:分式的混合运算;CB:解一元一次不等式组菁优网版权所有【分析】(1)先求出每个不等式

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号